班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
hǎi bīn lǐ cǎi hào hàn hǎi ōu
gē bo mǎn zài xuān nào róng shù
二、比一比，再组词。（10分）
核（______） 折（______） 困（______） 牲（______） 涨（______）
该（______） 析（______） 围（______） 性（______） 胀（______）
三、读一读，连一连。（10分）
人心齐 不贰过
二人同心 泰山移
三个臭皮匠 其利断金
不迁怒 一好汉三个帮
仁者爱人 顶个诸葛亮
一个篱笆三个桩 有礼者敬人
四、想一想，选词填空。（10分）
居然 果然 突然 仍然
①天气预报说晚上有雨，傍晚时分________下起了大雨。
②整整一晚上了，可大雨________下个不停。
③这次单元测验，________得了满分，真让人吃惊。
④过了一会儿，他________啜泣了一下。
连续 继续
⑤对神秘的月球，人类还将________探索下去。
⑥孩子玩得太渴了，回到家________喝了好几杯水。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)发表了不少文学作品，得到了许多人的赞扬。（修改病句）
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(2)老人站在那里，就像一截木桩。（仿写比喻句）
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(3)孔子听了，若有所思。（用加点的词语写句子）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊
1．给没有加标点的地方加上标点。
2．联系上下文解释词语。
倾听：_________________
功劳：_________________
3．第二自然段是围绕哪句话来写的，用“______”画出来。
4．给短文加个题目，写在文章前。
5．作者按照______的顺序，描写了“小花鹿”的外形：脑袋→（____）→（____）→（____）→小嘴→（____）→（____）
6．“小花鹿”的功劳是_______________
七、习作。（15分）
题目：__________的家乡
要求：①把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”……；②突出这个地方的特点；③要有一定的条理。
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参：
一
海滨；理睬；浩瀚；海鸥；
胳膊；满载；喧闹；榕树
二
枣核 折腾 困住 牲口 涨红 应该 分析 周围 性别 胀气
三
四
果然； 仍然； 居然； 突然； 继续； 连续
五
我发表了不少文学作品，得到了许多人的赞扬。 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 他静静地站在湖边，若有所思。
六
1．， ， ， 。 ， ：“ ， ， ！”
2． 认真地听取。 对事业的贡献。
3．“小花鹿”可真讨人喜欢。
4．我的“小花鹿”
5． 自上而下 耳朵 眼睛 眼珠 身体 尾巴
6．让我不再随便买零食吃，用节省下来的钱，买了许多书。下载本文
