小结：用简洁的话复述故事（即概括主要内容）：                                             

4.你从故事中悟出什么生活哲理？

【合作探究】

1、开头为什么突出闷热？

2、末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”既然要到的地方“很明确”为什么又说“前途茫茫”呢？

【能力展演】：

1.下边加点字读音有误的一项是（   ），请将错误的改在旁边。

A.啜泣(chuò)    一堵墙(dǔ)   峭壁(qiào)   耸立(sǒnɡ)

B.崩土(bēnɡ)    蓬乱(pénɡ)   颤抖(zhàn)   嶙峋(xún)

C.凝视(nínɡ)    嘲笑(cháo)   头晕(yūn)   目眩(xuàn)

D.陡峭(dǒu)    动弹(tɑn)    摔死(shuāi)   翼翼(yì)

2.下列词语解释有误的一组是 （   ），请将错误的改在旁边。            

A.悬崖:高而陡的山崖     训诫:告诫，教导

B.嶙峋:形容人瘦削     灌木:灌溉树木      

C.目眩:眼睛昏花      啜泣:抽抽搭搭地哭

D.纳罕:惊奇，诧异     小心翼翼:谨慎小心

3.选出下列说法有误的一项（     ），

A.莫顿•亨特是美国作家。

B.“我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。

C.伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。

D.我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。

4.用课文中词语填空。

那座悬崖就________在空地的另一边。它是________垂直的________，壁面有许多凸出来的________、________和_______的灌木。

（3）文中父亲是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。

父亲是一个                    的人。

简要分析：                                                             

4、作者说“这是我永远忘不了的经历”，为什么“忘不了”？

【拓展提升】

1、请用一句话概括下面选段文字的主要内容。(22字以内，含标点3分)  

  发布公告，决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。经与国际奥委会协商，北京奥组委决定，在此期间，北京奥运火炬将暂停传递，具体的传递安排稍后将公布。5月19日14时28分起，全国人民为四川汶川大地震遇难者默哀3分钟。各地汽车、火车、舰船笛声长鸣，防空警报在各城市上空鸣响。

2.按要求完成下面的题目:

《滨海晚报》报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，沿着家乡的青龙河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动。请填写报名表中的下面3项内容。

(1)．用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞方法）（3分）

(2)．为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（2分）

(3)．对这次活动内容的具体安排提出两条建议。（2分）

【我的收获和疑问】

1.把课文读熟2.把不懂的或有所感悟的地方标注出来3.把不懂的词解释4.课后词语抄三遍5.把课后题做了 6.完成导学案。

【文学常识】：

   作者简介：　莫顿.亨特，美国当代作家他早年曾加入美国空军，做过空军飞行员在二次世界大战期间参加战斗，曾经驾驶飞机深入德国完成极其危险的侦察任务。本文选自《当代少年》。

   课文解说：主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。杰利引着父亲找到了他，激励他一步一步地走下来。亨特信心大增，一步一步地爬下来，终于脱险。    

   主题：作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分成一个个小困难，再把这一个个小的困难解决，就解决了一大困难。

【自学检测】

 1、给下列加点的字注音

耸（ ）立   峭（ ）壁     凸（ ）    嶙峋（ ）

迂（ ）回   纳罕（ ）   小心翼（ ）翼    屡（ ）次

2、联系上下文解释加点词在文中的意思。

（1）但在我眼中却是高不可攀的险峰。高不可攀：                                 

（2）我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石。小心翼翼：                               

（3）每当我感到前途茫茫而灰心丧气时。灰心丧气：                                

（4）耸立：                                   迂回：

屡次：                                    应付：

凝视：                                    纳罕：

3、朗读课文，复述故事情节（注意以下几个方面）

.故事发生在美国哪个城市？                       

.故事发生在什么时间？                       

    .爬悬崖的一共几个孩子？                    有名字的有哪两个？                

.那座悬崖有多高？                           岩石架有多高？                

.冒险的原因？                             

.我为什么一时拿不定主意？（用原文答）                                            

.我爬悬崖时遇到哪些困难？（用书上的原话答）                                      

5、阅读下文，完成1~6题。

①我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人_________(啜泣、哭泣)，正_______(纳罕、纳闷)那是谁，结果发现原来是我自己。

②时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，_______(恐惧、害怕)和疲乏使我全身麻木，不能动弹。[来源:Z&xx&k.Com]

③暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，……父亲的手电光照着我。……“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

……

④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”

……

⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。”

⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。……

⑦我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

⑨我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

（1）.将①②段空缺处填上合适的词。

（2）.第③段画线处运用了_______描写。 

（3）.第④段中画线句与下文哪句照应？

（4）.写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。

（5）.第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。

6、课内阅读二，阅读《走一步再走一步》全文回答下面的问题。

（1）本文所述的中心事件是什么？

（2）揣摩我的心理变化。按要求从文中找出相关的词语填空作答。

爬悬崖前：                       爬上岩石架：                                   

爬下悬崖后：