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自动控制原理实验大全
2025-09-30 22:46:47 责编:小OO
文档
 自动控制原理实验内容

3.2.1  典型线性环节的研究

1.实验目的

① 学习典型线性环节的模拟方法;

② 研究阻、容参数对典型线性环节阶跃响应的影响。

2.实验预习要点

① 自行设计典型环节电路。

② 选择好必要的参数值,计算出相应数值,预测出所要观察波形的特点,与实验结果比较。

3.实验设备

计算机、自动控制原理模拟实验软件包、MATLAB软件、万用表。

4.实验内容

熟悉自动控制原理辅助开发系统和实验箱,完成如下内容。

① 比例环节

图3-18  比例环节阶跃响应

图中,,分别求取;;时的阶跃响应。

1, 

2, 

3, 

② 积分环节

图3-19  积分环节阶跃响应

图中,分别求;;时的阶跃响应曲线。

③ 比例积分环节

图3-20  比例积分环节阶跃响应

图中,,分别求取;;时的阶跃响应曲线。

④ 比例微分环节

图3-21  比例微分环节阶跃响应

图中,,其中。分别求取;;时的阶跃响应曲线。

⑤ 比例微分积分环节

图3-22  比例微分积分环节阶跃响应

图中,,,,,求取,,时的阶跃响应曲线。

⑥ 一阶惯性环节

图3-23  一阶惯性环节阶跃响应

图中,,,分别求取,,时的阶跃响应曲线。

5.思考题

① 设计一个能满足e1+e2+e3=e运算关系的实用加法器。

② 一阶惯性环节在什么条件下可视为积分环节?在什么条件下可视为比例环节?

③ 如何设置必要的约束条件,使比例微分环节、比例积分微分环节的参数计算工作得以简化?

3.2.2  二阶系统的阶跃响应和线性系统的稳定性研究

1.实验目的

① 学习二阶系统阶跃响应曲线的实验测试方法;

② 研究二阶系统的两个重要参数对阶跃瞬态响应指标的影响;

③ 研究线性系统的开环比例系数K对稳定性的影响;

④ 研究线性系统的时间常数T对稳定性的影响。

2.实验预习要点

① 自行设计二阶系统电路。

② 选择好必要的参数值,计算出相应的阶跃响应数值,预测出所要观察波形的特点,与实验结果比较。

3.实验设备

计算机、自动控制原理模拟实验软件包、MATLAB软件、万用表。

4.实验内容

典型二阶系统方块图和实现电路如图3-24所示。

图3-24  二阶系统

闭环传递函数如下:

  , (T是时间常数)。

各运算放大器运算功能:

OP1,积分,;

OP2,积分,;

OP9,反相,(-1);

OP6,反相比例,。

可以得到:

5.实验步骤

① 调整,使,,取,,使T=0.47s,,加入单位阶跃扰动,记录响应曲线,记作[1]。

② 保持不变,单位阶跃扰动不变,取,,使T=1.47s,,记录响应曲线,记作[2]。

③ 保持不变,单位阶跃扰动不变,取,,使T=1.0s,,记录响应曲线,记作[3]。

④ 保持不变,单位阶跃扰动不变,取,使k=0.8,,记录响应曲线,记作[4]。

⑤ 保持不变,单位阶跃扰动不变,取,使k=2.0,,记录响应曲线,记作[5]。

要求:将曲线[1]、[2]、[3]进行对比,[3]、[4]、[5] 进行对比,将[3]中的和理论值进行比较。并讨论。

6.附加实验内容

附加内容为三阶系统,三阶系统的方框图和模拟电路如图3-25所示。

图3-25  三阶系统

图中,,,,,,,。

7.附加实验步骤

① 求取系统的临界开环比例系数KC,其中:Cf1=Cf2=Cf3=0.47u;Ri3=1M。实验求取方法:

●先将电位器WR置于最大(470K);

●加入r=0.5V的阶跃扰动;

●调整WR使系统输出c(t)呈等幅振荡。(t=5s/cm,y=0.5V/cm);

●保持WR不变,断开反馈线,维持r=0.5V的扰动,测取系统输出电压Uc,则。

② 系统的开环比例系数K对稳定性的影响

●适当调整WR,观察K增大、减小时,系统的响应曲线;

●记录当K=0.5Kc时的系统响应曲线(t=5s/cm,y=100mV/cm);

●记录当K=1.25Kc时的系统响应曲线(t=5s/cm,y=0.5V/cm)。

8.思考题

① 若模拟实验中c(t)的稳态值不等于阶跃输入函数r(t)的幅度,主要原因可能是什么?

② 计算三阶系数的临界开环比例系数Kc及其呈现等幅振荡的自振频率, 并将它们与实验结果比较。

3.2.3  二阶系统的频率响应

1.实验目的

① 学习频率特性的实验测试方法;

② 掌握根据频率响应实验结果绘制Bode图的方法;

③ 根据实验结果所绘制的Bode图,分析二阶系统的主要动态性能()。

2.实验预习要点

① 自行设计二阶系统电路。

② 选择好必要的参数值,计算出相应的频率响应数值,预测出所要观察波形的特点,与实验结果比较。

3.实验设备

计算机、自动控制原理模拟实验软件包、MATLAB软件、万用表。

4.实验内容

典型二阶系统的方框图和模拟电路图如图3-26所示。

图3-26  典型二阶系统

闭环频率特性为:

闭环传递函数为:

,(T是时间常数)

各运算放大器运算功能:

OP1,积分,;

OP2,积分,;

OP9,反相,(-1);

OP6,反相比例,。

可以得到:

5.实验步骤

① 选定R、C、的值,使,;

② 用Cae98产生,使系统的稳态响应为;

③ 改变输入信号的频率,使的值等于或接近于0.2,0.4,0.6,0.8,0.9,1.0,1.2,1.4,1.6,2.0,3.0rad/s,稳态时分别记录系统的响应曲线,振幅和相位的数据记录于表3-2;

表3-2                        振幅和相位的数据记录

0.20.40.60.80.91.01.21.41.62.03.0
④ 根据表格所整理的数据,在半对数坐标纸上绘制bode图,标出;

⑤ 根据绘制的bode图分析二阶系统的;

⑥ 可能的话,改变系统的或者,重复上述3-5。

6.思考题

① 理论计算不同和,并和实验结果进行比较。

② 能否根据所得的bode图确定二阶系统的传递函数。

3.2.4  控制系统的校正

1.实验目的

① 研究校正装置对系统动态性能指标的影响;

② 学习校正装置的设计和实现方法。

2.实验预习要点

① 自行设计校正系统电路。

② 选择好必要的参数值,计算出相应的数值,预测出所要观察波形的特点,与实验结果比较。

3.实验设备

计算机、自动控制原理模拟实验软件包、MATLAB软件、万用表。

4.实验内容

控制系统的方框图和模拟电路如图3-27所示。

图3-27  控制系统的方框图和模拟电流图

各个运算放大器功能:

OP1,积分,;

OP2,积分,;

OP9,反相,(-1);

OP6,反相比例,。

可以得到:

要求在该系统中加入超前校正装置,使系统的相位裕量≧500,幅值裕量≧10db,同时保持静态速度误差系数不变。

超前校正装置的传递函数为:

参考模拟电路如图3-28所示。

传递函数如下:

其中,,,。

加入系统校正后,系统框图和系统模拟电路如图3-29所示。

    

图3-29  系统校正的框图和模拟电路图

运算放大器OP3为超前校正环节。

5.实验步骤

① 调整Rf=40k,使K=0.4,计算此时未校正系统的静态速度误差系数KV;

② 画出来校正系统开环传递函数的Bode图,确定其相角裕量和幅值裕量;

③ 观察并记录未校正系统OP3接成放大倍数为1的反相放大器时闭环阶跃瞬态响应曲线[1],标出超调量δ%,过渡过程时间ts,[x(t)=1(t)V];

④ 根据要求求出校正后的δ%,ts;

⑤ 按要求接电路图,调整电位器,使得系统的单位阶跃响应满足给定的δ%,ts,测量电位器的R1,R2 ,确定相应的超前网络参数T,α,Kc;

⑥ 单独观察并记录超前校正装置的阶跃瞬态响应曲线[2],[ei(t)=1(t)V];

⑦ 观察并记录校正后控制系统的阶跃瞬态响应曲线[3],(记录的幅度坐标和时间坐标应和曲线[1]相同),标出和δ%, ts,和曲线[1]进行比较,[x(t)=1(t)V]。

6.思考题

如图3-30所示的模拟电路能否作为超前校正装置,试计算其传递函数。

图3-30  超前校正模拟电路

3.2.5  典型非线性环节研究

1.实验目的

① 学习典型非线性环节的模拟方法;

② 培养实验和分析技能。

2.实验预习要点

① 自行设计典型非线性环节的模拟电路。

② 选择好必要的参数值,计算出相应的数值,预测出所要观察波形的特点,与实验结果比较。

3.实验设备

计算机、自动控制原理模拟实验软件包、MATLAB软件、万用表。

4.实验内容

本实验以运算放大器为基本元件,在输入端和反馈网络中设置相应元件(稳压管、二极管、电阻和电容)组成各种典型非线性的模拟电路。

① 继电特性

理想继电特性模拟电路如图3-31所示,得到的继电特性如图3-32所示。

图3-31  继电特性模拟电路

图3-32  理想继电特性

其中,M值等于双向稳压管的稳压值。

② 饱和特性

饱和特性模拟电路如图3-33所示,理性饱和特性如图3-34所示,图中特性饱和值等于稳压管的稳压值,斜率k等于前一级反馈电阻与输入电阻值之比,即。

图3-33  饱和特性模拟电路

图3-34  理想饱和特性

③ 死区特性

死区特性模拟电路如图3-35所示,理想死区特性如图3-36所示,其中E=15V,斜率k等于反馈电阻与输入电阻值之比,即,死区。

图3-35  死区特性模拟电路

图3-36  理想死区特性

④ 间隙特性

间隙特性模拟电路如图3-37所示,理想间隙特性如图3-38所示,E=15V,间隙的宽度,特性斜率,可见改变R可以改变间隙特性的宽度,改变或者可以改变特性斜率。

图3-37  间隙特性模拟电路

图3-38  理想间隙特性

注意,用示波器观测波形时,Ui接示波器的X轴,Uo接示波器的Y轴。

5.思考题

① 分析各非线性特性参数与线路中元件参数的关系。

② 实际模拟电路特性同理想特性的比较与分析。

③ 饱和特性用二极管如何实现?画出电路图。

3.2.6  非线性系统设计

1.实验目的

① 培养学生模拟研究非线性系统的技能。

② 培养实验和分析技能。

2.实验预习要点

① 自行设计典型非线性二阶控制系统的模拟电路。

② 选择好必要的参数值,计算出相应的数值,预测出所要观察波形的特点,与实验结果比较。

3.实验设备

计算机、自动控制原理模拟实验软件包、MATLAB软件、万用表。4.实验内容

相平面表征系统在各种初始条件下的运动过程,相轨迹则表征系统在某个初始条件下的运动过程,相轨迹可用图解方法求得,也可以用实验方法直接获得。当改变阶跃信号的幅值,即改变系统的初始条件时,便可以获得一系列相轨迹。根据相轨迹的形状和位置就能分析系统的瞬态响应和稳态误差。

① 继电型非线性系统

继电型非线性系统原理方块图如图3-39所示,模拟电路如图3-40所示,模拟轨迹如图3-41所示。

图3-39  继电型非线性系统原理

图3-40  继电型非线性系统

由图3-39可以得到如下的方程式。

式中T为时间常数(T=0.5),K为线性部分开环增益(K=1),M为稳压管稳压值,采用e和相平面坐标,以及考虑,和,可以得到如下方程式。

图3-41  继电型非线性系统相轨迹

代入T=0.5、K=1以及所选用稳压值M,应用等倾线法作出当初始条件为时的相轨迹,改变r(0)值就可以得到一簇相轨迹。

② 带速度负反馈的继电型非线性系统

带速度负反馈的继电型非线性系统原理方块图如图3-42所示,模拟电路如图3-43所示,模拟电路得到的轨迹如图3-44所示。

图3-42  带速度反馈的继电型非线性系统原理

图3-43  带速度反馈的继电型非线性系统模拟电路

从图3-44可以看出,继电型非线性系统采用速度反馈可以减小超调量M,缩短调节时间ts,减小振荡次数。

图3-44中的分界线由方程确定,式中为反馈系数。

图3-44  带速度反馈的继电型非线性系统相轨迹

③ 饱和非线性系统

饱和非线性系统原理方块图如图3-45所示,模拟电路如图3-46所示,模拟电路得到的轨迹如图3-47所示。

图3-45  饱和非线性系统原理图

图3-46  饱和非线性系统模拟电路

由图3-45可以得到如下方程式:

因此,直线e=M和e=-M将相平面(e—)分成三个区域,如图3-47所示。

图3-47  饱和非线性系统相轨迹

图4-46中,1#运算放大器的输出是(-e),而4#运算放大器的输出是c,即(-)。因此将1#运算放大器的输出接示波器的X轴输入,而将4#运算放大器的输出接示波器的Y轴输入,这样就可以在示波器屏上就可以获得e—相平面上的相轨迹曲线。

5.思考题

① 实验中如何获得e和信号?怎样获得e—平面上的相轨迹?

② 如何获得C—平面上的相轨迹?

③ 非线性元件对控制系统性能的影响怎样?

④ 如何从相轨迹上计算出超调量、振荡次数N和稳态误差的大小(对二阶系统而言)。

3.2.7  高阶非线性系统设计

1.实验目的

① 学习用相平面法分析高阶非线性系统;

② 掌握用描述函数法分析非线性系统。

2.实验预习要点

① 自行设计典型非线性三阶控制系统的模拟电路。

② 选择好必要的参数值,计算出相应的数值,预测出所要观察波形的特点,与实验结果比较。

3.实验设备

计算机、自动控制原理模拟实验软件包、MATLAB软件、万用表。

4.实验原理和电路

对于二阶系统,相平面图含有系统运动的全部信息,对于高阶系统,相平面图虽然不包含系统运动的全部信息,但是相平面图表征了系统的某些状态的运动过程,而用实验法可以直接获得系统的相轨迹,因此它对于高阶系统的研究也是有用的。

① 继电型非线性三阶系统

继电型非线性三阶系统原理方块图如图3-48所示,模拟电路如图3-49所示。

图3-48  继电型非线性三阶系统原理图

图3-49  继电型非线性三阶系统模拟电路

应用描述函数法分析图3-48所示继电型非线性三阶系统的稳定性。为此在复平面G(S)上分别画出线性部分G(jω)轨迹和非线性元件的轨迹,然后分析系统的稳定性,若存在极限环则求出极限环的振幅和频率。

图3-50  继电型非线性三阶系统相轨迹

图3-50示出了图3-48所示系统的非线性元件的轨迹及线性部分的G(jω)轨迹,两轨迹相交于点A,可以判断出系统存在稳定的极限环,令Im[G(jω)]=0,可以求出极限环的角频率。

令,可以求得N。再根据描述函数公式或曲线图可得到极限环的振幅值,这里,继电型非线性元件,其中,为非线性元件的输入振幅值,因此,极限环的振幅。

观测方法是将1#运算放大器的输出接示波器的X轴输入,而将4#运算放大器的输出接示波器的Y轴输入,这样就可以在示波器屏上就可以获得e—相平面上的相轨迹曲线。

② 饱和型非线性系统三阶系统

饱和型非线性系统三阶系统原理如图3-51所示,模拟电路如图3-52所示。

图3-51  饱和型非线性系统原理图

图3-52  饱和型非线性系统模拟电路

饱和非线性系统的轨迹及G(jω)轨迹示于图3-53,两轨迹相交于点A,系统存在稳定极限环。同样可以用函数法求出极限环的振幅和频率。

图3-53  饱和型非线性系统模拟电路

如果减小图3-51中线性部分的增益,使G(jω)与不相交,则系统极限消失,系统变为稳定系统。

观测方法也是将1#运算放大器的输出接示波器的X轴输入,而将4#运算放大器的输出接示波器的Y轴输入,这样就可以在示波器屏上就可以获得e—相平面上的相轨迹曲线。

5.思考题

① 比较非线性系统中的自激振荡和线性系统中的无阻尼等幅振荡。

② 在实验中能观测到不稳定的极限环吗?

③ 在非线性系统设计中,对于稳定极限环和不稳定极限环的振幅大小应该怎样考虑?

④ 消除极限环有哪些方法?

⑤ 在输入大小不同的情况下,系统的极限环一样吗?

⑥ 描述函数法有什么假设条件?在实验中应如何满足?

3.2.8  采样系统分析

1.实验目的

① 培养学生模拟研究采样系统的技能;

② 验证和加深理解采样系统的基本理论。

2.实验预习要点

① 自行设计采样的模拟电路。

② 选择好必要的参数值,计算出相应的数值,预测出所要观察波形的特点,与实验结果比较。

3.实验设备

计算机、自动控制原理模拟实验软件包、MATLAB软件、万用表。

4.实验原理和电路

采样保持器LF398具有将连续信号离散化后以零阶保持持器输出信号的功能。其管脚连接如图3-54所示,采样周期T等于输入至LF398的8管脚的脉冲周期,此脉冲由多谐振荡器发生的方波经单稳电路产生,改变多谐振荡器的周期,即改变采样周期。

图3-54  LF398连接图

图3-55是LF398的采样保持功能原理图。

图3-55  LF398采样保持功能图

① 信号的采样保持

连续信号x(t)经采样器后变为离散信号x*(t),香农采样定理指出,离散信号x*(t)可以完满地恢复为连续信号的条件是,其中为采样角频率,,为连续信号x(t)的幅频谱|x(jω)|的上限频率。香农定理还可以表示为。

若连续信号x(t)是角频率为的正弦波,它经采样后变为x*(t),则x*(t)经保持器能复原为连续信号的条件是采样周期,所以得到如下式子:

信号的采样保持电路如图3-56所示。

图3-56  采样保持电路

用示波器同时观测LF398的输入波形和输出波形并比较,改变采样周期,观测输出波形。

② 闭环采样控制系统

闭环采样控制系统原理图如图3-57所示,模拟实验电路如图3-58所示。

图3-57  闭环采样控制系统原理图

图3-58  闭环采样控制系统模拟电路

图3-57所示的闭环采样系统的开环脉冲传递函数如下:

闭环采样系统的闭环脉冲传递函数如下:

闭环采样系统的特征方程式如下:

=0

可见,特征方程式的根与采样周期T有关,若特征根的模均小于1,则系统稳定,若有一个特征根的模大于1,则系统不稳定,因此系统的稳定性与采样周期T的大小有关。

取T=3ms,加入阶跃信号r(t),观察并记录系统的输出波形C(t),测量超调量M。

5.思考题

① 信号经采样后需要恢复,采样频率需要满足什么定理?

② 采样周期对采样系统性能的影响如何?采样周期选择原则是什么?

③ 采样系统可以按连续系统来分析和设计吗?

④ 改变保持器中的电容值,对信号恢复有什么影响?下载本文

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