＿三（1）＿中队 活动时间：第四周 星期三
| 活动主题 | 民主参与：人人参与队活动 |
| 活动目标 | 发扬少先队的民主作风，培养队员民主参与队活动的组织意识。 |
| 活动内容 | 讨论制定中小队活动计划和队课方案，开展“我为活动献一计”活动，做一件提高活动实效的好事。 |
| 活动载体 | 群体互动：“红领巾活动我设计”；红领巾论坛：“我的队日我作主”； 开展“民主评议你、我、他”、“队长加油站”等评价活动。 |
| 评价激励 | 有民主参与的意识和组织队活动的能力，能参与讨论制定中小队活动计划 |
| " 活 动 过 程 | 一、出队旗，敬队礼，唱队歌。 二、活动探究。 1、小组讨论，制定中队活动计划。（提醒同时关注秋游活动中的安全、纪律、卫生等方面的问题。） 2、群体互动 “红领巾活动我设计”。每一小组申报一个提案。 3、集体商讨，确定活动方案。讨论制定中小队活动计划，确定最合理中队提案； 4、“我为活动献一计” 结合秋游，讨论怎样利用开展“我为活动献一计”活动，说说可以怎样做一件提高活动实效的好事。 如：怎样吸引同学“览景”，观察秋天公园的美丽景色，而不是走一路、吃一路、扔一路？ 如何在游览过程中展示出小学生的文明风采。让景美人更美，交相辉映！有序行进，轻声慢步，不随意攀爬，不在景点乱刻乱画作为“纪念”？如何在休息时开展一些安全、文明、有趣的小活动？ 如，届时可以玩我们班师生共同革新过的沙包游戏：几个参赛选手在规定范围格子内，一边按序说着：“一把抓、二把拿、三拍手、四点头、五踢腿、六叉腰、七蹦跳、八蹲下、九拍肩、十转圈……”一边将小沙包抛至上方，然后迅速做着口中说的动作同时接住落下的沙包，能坚持玩的时间越长，说到的序数越大，所做的动作难度越大，相应的名次越高。 5、民主评议，根据活动试验的效果，推选“为活动献计”优秀成员，在活动过程中感受民主。开展“民主评议你、我、他”、“队长加油站”等评价活动。 三、伴着退旗曲退旗。 四、活动总结。 1、辅导员讲话： 队员们，今天我们三（1 ）中队“民主参与：人人参与队活动”主题活动成功。希望大家通过这次活动，能够发扬少先队的民主作风，培养队员民主参与队活动的组织意识。锻炼自主开展少先队活动的能力，有民主参与的意识和组织队活动的能力，能参与讨论制定中小队活动计划，集思广益开展交流与合作，团结一致，让班级、学校、城市因为有我们在座的每一位未来的创建者而骄傲！预祝秋游活动成功！、 2、呼号： 3、退旗，全体敬礼！ 4、中队长宣布活动结束。 |
