| 活动时间 | 3.13 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 4 |
| 活动主题 | 社团学期计划与方案制定 | ||
| 活 动 记 录 | 1、制定社团学期工作计划 2、确定学期工作具体方案 3、明确活动安排表 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 3.25 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 41 |
| 活动主题 | 棋盘与棋子，棋子的摆法与走法。 | ||
| 活 动 记 录 | 1、讲解象棋的棋盘与棋子 2、讲解棋子的摆法与走法 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 4.1 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 41 |
| 活动主题 | 吃子法，基本将法。 | ||
| 活 动 记 录 | 1、具体讲解各种棋子的吃子法 2、讲解象棋中常见的基本将法 3、讲解如何保护棋子 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 4.8 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 41 |
| 活动主题 | 棋步的读法和记法， 胜和负。 | ||
| 活 动 记 录 | 1、讲解象棋的具体棋步的读法 2、重点讲解棋步的技法 3、讲解象棋的胜负之分，和棋。 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 4.15 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 41 |
| 活动主题 | 子粒价值，常用术语 | ||
| 活 动 记 录 | 1、讲解象棋的子粒价值 2、讲解象棋中常用的术语 3、演示子粒的作用 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 4.22 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 41 |
| 活动主题 | 运用车的杀法， 运用马的杀法，运用炮的杀法。 | ||
| 活 动 记 录 | 1、讲解并演示车的杀法 2、讲解并演示马的杀法 3、讲解并演示炮的杀法 4、分组进行训练，车、马、炮杀法 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 4.29 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 41 |
| 活动主题 | 多兵种联合杀法， 特殊杀法 | ||
| 活 动 记 录 | 1、讲解并演示多兵种联合杀法 2、讲解并演示特殊杀法 3、训练多兵种和特殊杀法 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 5.5 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 41 |
| 活动主题 | 捉双与双重威胁， 闪击与闪将，抽将。 | ||
| 活 动 记 录 | 1、讲解并演示捉双与双重威胁 2、讲解并演示闪击与闪将 3、讲解并演示抽将 4、分组进行训练 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 5.19 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 41 |
| 活动主题 | 引离与吸引，堵塞与拦截，牵制与腾挪。 | ||
| 活 动 记 录 | 1、讲解并演示引离与吸引 2、讲解并演示堵塞与拦截 3、讲解并演示牵制与腾挪 4、分组进行训练 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 5.26 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 41 |
| 活动主题 | 封锁与借力，迂回与交换，顿挫 | ||
| 活 动 记 录 | 1、讲解并演示封锁与借力 2、讲解并演示迂回与交换 3、讲解并演示顿挫 4、分组训练 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 6.2 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 41 |
| 活动主题 | 等着、困子与困毙，解将还将与解杀还杀 | ||
| 活 动 记 录 | 1、讲解并演示等着、困子与困毙 2、讲解并演示解将还将与解杀还杀 3、分组训练 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 6.9 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 39 |
| 活动主题 | 举行象棋学习情况测试，象棋比赛 | ||
| 活 动 记 录 | 1、举行象棋学习情况测试 2、举行简单的分组象棋比赛 3、根据比赛情况组成帮扶小组 | ||
| 备 注 | |||
| 活动时间 | 6.17 | 活动地点 | 604 |
| 指导老师 | 房恺歌 | 学生出勤 | 41 |
| 活动主题 | 阶段性工作总结。 | ||
| 活 动 记 录 | 1、学期社团工作阶段性总结 2、对表现优异选手进行表扬 3、总结工作中的不足之处，想法解决。 | ||
| 备 注 | |||
