| 个人研修计划 | |||
| 姓名 | 杨蓬蓬 | 教龄 | 9 |
| 学校 | 户家塬镇初级中学 | 任教学科年级 | 七、八年级体育 |
| 此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 信息技术教学能力的提升 | ||
| 计划在教学实践中上的一节课的名称 | 长拳一段 | ||
| 研修目标 | 1、1、通过研修学习，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。2、通过研修学习，丰富教学经验，能够上好每一节体育课。 2、3、通过研修学习，增强现代化教学基本功，更好地为课堂教学服务。 4、通过研修学习，掌握提升自己的信息技术教学能力，并利用信息技术教育手段构建有效课堂，提高教学质量，并提升自己的专业素养和职业素养。 | ||
| 研修主题 | 更新教学理念，提高课堂教学质量。 | ||
| 实施步骤 | 1、每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。 2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中广泛使用信息技术手段进行教学，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用操作能力，不断提高课堂教育教学质量。 3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。 4、认真观看专家的教育视频，从中寻找帮助，不断提高认识。 | ||
| 预期研修成果 | 1、信息技术操作能力有明显的提高。 2、掌握了信息技术教学的技巧，提高了课堂教学效果。 3、丰富了教学基本功，更新了教学理念，掌握了新的教学方法。 | ||
