【篇一】
一、认真完成《暑假总动员》
二、完成余下的《提高班》
三、选做《举一反三》
四、做20天口算，每天15题，可以是自己出题，也可以是家长出题，保证口算正确率。
五、每天和家长一起玩扑克24点，选取其中的40个写出来。
六、和家长一起记录家里一天的开支，写出你自己的感受。
七、和家长坐一次公交车，记录下始发站、终点站、所经过的站台以及方向。
【篇二】
同学们，快乐的暑假已经到来，随着新课改的要求，我们的数学学习要求学生有极强的合作意识、参与意识及动手操作能力和对问题信息的处理能力，使学生慢慢从“要我学”到“我要学”的转变，所以假期我们数学安排两项练习：
一、基础练习
1、每天坚持练习5道列竖式除法计算和5道加减乘除脱式计算。
2、解决问题练习2⃣️道。
3、每天认真填写完两张暑假作业。
二、实践作业
1、根据轴对称、平移现象设计一幅自己喜欢的图案。
3、搜集适合二年级小学生的有关数学知识、趣味数学、数学家小故事、（题材不限）并做成手抄报。
【篇三】
一、我是明日计算之星
翻开你的新书，看看有哪些计算的知识呢？你会发现我们学过的20以内的加减法依然有用，能解决第二单元《万以内的加减法》；学过的乘法口诀能解决第六单元《多位数乘一位数》。那就让我们假期中把这些口算再巩固练习一下，争当下学期的计算之星。
二、我是实践小能手
1、本学期我们认识了几个质量单位，下学期又学习一些新的计量单位，看看生活中什么时候用到这些单位，你还对哪些内容感兴趣，请你联系生活，用A4纸制作一份精美的手抄报，开学后我们交流展示。
2、你对我们本学期学过的哪些知识印象深刻，你又喜欢下学期哪些数学知识呢，把你的感受写写吧，试着写两篇数学周记（写在我们的数学课堂本上）。
三、我是阅读小明星
假期中你肯定会读一些有意义的书，请你用一双数学的眼睛去发现好的数学阅读书籍，开学后我们一起来聊聊这些充满智慧的数学小故事。
【篇四】
数学作业：
1、完成《美妙假期》，每天2页
2、完成《智慧课堂口算题》每天2页。口算题要求家长或孩子每天认真批改，对有错误的地方指导孩子订正在本题旁边。开学的时候检查，不能有一个错题。
3、背诵乘法口诀表。（周一至周五每天在群里面读或当着家长读）
4、熟读20以内的加减法表。（周一至周五每天在群里面读或当着家长读）
5、每天做5道笔算，用竖式计算，不能计算错。对有错误的地方检查订正在本题旁边。（内容为三位数加减三位数、三位数加减两位数，四位数减三位数，每天有一题为被减数中间有0的减法或连续退位减，孩子自己或家长出题均可，注意书写工整。）下载本文
