班级： 姓名： 得分：

一、积累与运用：(30分)

1.看拼音，把汉字写规范：(5分)

shú xí xiá cháng cí xiáng

xián yào zēng tiān

2.给下面带点的字选择正确的读音，用“-------“画出。(3分)

看(kān kàn )门 是否(fǒu fǔ ) 模(mú mó )样

携(xié qié)带 窜(cuān cuàn )出 教诲(huǐ huì )

3.比一比，再组成词语：(5分)

滋( ) 诊( ) 拨( ) 秆( ) 碌( )

慈( ) 珍( ) 拔( ) 杆( ) 绿( )

4.把你积累的词语补充完整：(3分)

( )花乱( ) ( )( )习 习 ( )阳( )照

一( )无( ) ( )争( )夕 光( )似( )

5.按要求写词语(至少写3个)(6分)：

描写日出景观的：________________________________________

描写自然风光的：________________________________________

描写人们观光时行为表现的：______________________________

6.照样子，把句子补充完整：(4分)

(1)小男孩(满心欢喜)地抱着花走了。

一辆卡车( )从我身边驶过。

(2)小姑娘把我喊住了。我被小姑娘喊住了。

车长把爱迪生做实验的东西全扔了出去。___________________________

(3)湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。

________________________________________________________

7.按课文内容填空：(4分)

这地方的火烧云( )，一会儿( )，一会儿( )，颜色天空都

有，还有些( )、( )的颜色。

二、阅读感悟：(40分)

(一)课内阅读(15分)

1.如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。请你插上想象的翅膀，想想这幅活的画是什么样子的。

2.文中画家指的是谁?(2分)____________________________________

3.你认为应该用什么样的语气读这句话?(3分)

4.一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更赢指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”

(1)这段话出自《 》。(1分)

(2)从“不用……只要……就”这些词中你能体会到什么?(3分)

(3)你认为怎样才能读好更赢的话?(3分)

(二)课外阅读(20分)

1.名句填空：(10分)

(1)欲把西湖比西子，________________________。

(2)东边日出西边雨，________________________。

(3)青山遮不住，____________________________。

(4)春风又绿江南岸，________________________。

(5)白日放歌须纵酒，________________________。

(6)___________________,当春乃发生。

(7)我劝天公重抖擞，________________________。

(8)___________________，一枝红杏出墙来。

(9)___________________，蜡烛成灰泪始干。

(10)不识庐山真面目，________________________。

2.你一定读过许多课外书吧，请你把下面一些人物与原作品用线连起来，相信你一定能做到!(6分)

武松 《封神演义》

姜子牙 〈神笔马良〉

白胡子老人 〈三国演义〉

小人渔 〈白雪公主〉

张 飞 〈海的女儿〉

小矮人 〈水浒传〉

3.请你写两首课外学到的思念故乡或亲人的古诗：(4分)

______________ ______________

_______________， ________________。 _______________， ______________。

_______________， ________________。 _______________， ______________。

三、作文：(30分)

你一定有很多朋友吧?选择一个最要好的朋友。想一想他(她)有什么特点，然后用一两件事写出他(她)的特点，注意把句子写通顺，内容写具体。下载本文