1、不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；                        ，                                。

2、山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯；路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着；             ，                         

                ，                      。

3、阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；    ，                、

                  ；    ，                、                    。

4、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。要书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如        ，我们              ，                          ；友谊如        ，我们               ，                              。

5、我们是水珠，每一滴都梦想着海洋，江河因此有了排山倒海的力量；我们是绿叶，每一片都                 ，                                   。

6、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到       ，不能买到       ；钱能买到       ，不能买到       。

7、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博； 

       无语，却               ；       无语，却               。

8、学会感激：感激江河，才会有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的喟叹；感激山峦，才会有“                 ，                 ”的雄心；感激草木，才会有“  

                ，                   ”的企盼；感激雪花，才会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的陶醉。

    9、如果说生活是一块五彩斑斓的调色板，那么希望就是                           。

    10、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像                       。

二、按要求完成下列续写、拟写

1、餐厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是他很谦恭地碰了碰这位客人，说：“对不起，请问您是不是皮埃尔先生？”

“不，我不是。”那人回答。

“啊，”皮埃尔舒了一口气，“                       。”（请填出一句得体的话）

二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。

2、假如你的MP3被妈妈没收了，你很想问她要回来，该怎样礼貌、得体地对她说呢？（写一段话，不超过40字，标点除外）

3、毕业晚会上，王宇把下面的话说了一半便哽咽了。请你仿照他的话再续写一句，把意思表达完整。

老师，分别在即，我怎样才能报答您呢？靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想                 ，                         。

4、某公园有一则公告：“公园内严禁打鸟，严禁攀折树木，违者罚款10元，情节严重者将扭送门处理。”请你用委婉、得体的语言改写它。

5、某酒店客房内有如下一则告示：“我们一定为您提供满意的服务，也请您一定要爱护客房里的物品，否则加倍赔偿。”请你把它改写得温馨、得体些。

三、按要求分别选出最合适的一项

1、我们要把深圳建设成经济发达、          、         的现代化国际大都市。

A、繁荣的文化、优美的环境          B、文化繁荣、环境优美

C、文化和环境繁荣而优美            D、繁荣文化、优美环境

2、下面场合中，班长的话哪一项最为得体、合适？

自习课上，两位同学因一点小事而争吵起来。这时，班长说：“                ”

A、你们这样大声争吵，影响很不好。     B、你们这样大声争吵，就不怕影响同学吗？

C、你们这样大声争吵，影响不太好吧？  D、你们这样大声争吵，就不怕影响形象吗？

3、在下面情景中说话最得体的一项是

某同学购书时，不慎将钱包落在柜台上，他连忙跑回去对售书阿姨说：

A、“阿姨，我刚才买书时不小心把钱包丢了，您是否看见了？”

B、“阿姨，我刚才把钱包丢在您这儿了，请您把它还给我，谢谢您了！”

C、“阿姨，我刚才买书时不小心把钱包丢了，您一定看见了吧？”

D、“阿姨，我刚才把钱包落柜台上了，求您把它还给我，我会酬谢您的。”

4、下面语段横线上填入哪一项最为连贯？

有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，           ；多一些和谐与温馨，          ；多一些真诚与团结，             。

A、少一些争吵与冷漠     少一些指责与误会     少一些欺瞒与涣散

B、少一些指责与误会     少一些争吵与冷漠     少一些欺瞒与涣散

C、少一些欺瞒与涣散     少一些争吵与冷漠     少一些指责与误会

D、少一些指责与误会     少一些欺瞒与涣散     少一些争吵与冷漠

5、填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕着我们的杀手是无形的。      。大量存在的是，日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射，这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影，而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。

A、一般来说，过量的超强度的电磁波辐射对人体造成急性损害的情况并不多

B、既然如此，过量的超强度的电磁波辐射对人体造成急性损害的情况并不多

C、一般来说，过量的超强度的电磁波辐射对人体造成急性损害的情况并不少

D、既然如此，过量的超强度的电磁波辐射对人体造成急性损害的情况并不少

6、下面语段的结尾填入哪一项最为合适？

夜幕不知不觉地降临了。在这静谧的夜色里，我独自散步在松软的沙滩上。经过一天的喧嚣，海，有些疲乏了，躺在巨大的摇篮上小憩。她亲热地吻着岩石，哼着一首小夜曲，那声音是轻柔、甜美、透明的，仿佛轻轻滑过钢琴的键盘，从肖邦手下流出。        。

A、海的疲惫，海的无奈，海的悲哀，我全感受到了

B、望着夕阳，我的心也随着这乐曲慢慢沉入海中

C、我陶醉于这美妙的音响之中，心也随着那乐曲荡漾起来。

D、海之歌那么高亢，那么嘹亮，我的心也也随着歌声，随着波涛轻轻飘荡。

7、请你为下面语段空白处选出语序排列最恰当的一组。

南方到处有榕树，      ，      ，      ，仿佛诉说着那古老的故事。

如同一位饱经沧桑的老人     垂着长须     在夕暮之中默默低语

A、     B、     C、     D、

8、请你为下面语段空白处选出语序排列最恰当的一组。

死海的水面，大约在海平面以下390米。            。（接续5句）

“死海”就因此而得名

它为什么会含有那么多盐呢

海水的盐度很高，约为一般海水的9倍

这是因为，约旦河持续不断地将含有盐分的少量河水向它输入，而水分却通过蒸发而丧失着，这样，盐分就增高了

在如此高盐度中，几乎不能有任何生物生存

A、     B、     C、     D、

9、填入下面文段上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

风中的桂花香消散了，        。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就        。秋天就这样明净又清爽地来了，        ，一半轻松，一半明快。

A、菊花的清香又飘起     旋落在窗台上     宛如我的心情

B、菊花的清香又飘起     在窗台上旋落     我的心情也如此

C、清香的菊花又飘起     旋落在窗台上     我的心情也如此

D、清香的菊花又飘起     在窗台上旋落     宛如我的心情

10、1903年12月17日，美国莱特兄弟驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。在为此举行的庆祝酒会上，主持人一再邀请他们哥俩发表演说，他们实在推辞不过，就由哥哥发表了言简意深的一句话演说。根据他们的特点，想想它是下边哪句话？

A、据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。

B、据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远也飞不高的。

C、据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。

D、据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。

参

一、按要求完成下列仿写、续写（注意句式、修辞方法相同，语意连贯）

1、不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；不是每一个人都能够成才，不奋斗的便成了庸人。

2、山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯；路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着；林间的小鸟，你何必与翱翔的雄鹰比矫健呢？你自有你的美丽。

3、阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，以她的累累硕果、丰登五谷沁人心脾；冬，以她的千里冰封、万里雪飘炼人意志。

4、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。要书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如丝绦，我们共同编织；织成一匹匹美丽的锦缎；友谊如幼苗，我们共同培育，造就一片片蔽日的森林。

5、我们是水珠，每一滴都梦想着海洋，江河因此有了排山倒海的力量；我们是绿叶，每一片都向往着蓝天，森林因此有了隐天蔽日的壮阔。

6、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到衣饰，不能买到美丽；钱能买到钟表，不能买到时间。

7、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博； 

白云无语，却显示出飘逸；大海无语，却昭示出壮阔。

8、学会感激：感激江河，才会有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的喟叹；感激山峦，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心；感激草木，才会有“野火烧不尽，春风吹又生”的企盼；感激雪花，才会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的陶醉。

    9、如果说生活是一块五彩斑斓的调色板，那么希望就是我们为自己绘制的一幅美丽的蓝图。

    10、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像船儿失去了方向（鱼儿离开了海洋）。

二、按要求完成下列续写、拟写

1、餐厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是他很谦恭地碰了碰这位客人，说：“对不起，请问您是不是皮埃尔先生？”

“不，我不是。”那人回答。

“啊，”皮埃尔舒了一口气，“对不起，这衣服跟他的一模一样。”（请填出一句得体的话）

二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。

2、假如你的MP3被妈妈没收了，你很想问她要回来，该怎样礼貌、得体地对她说呢？（写一段话，不超过40字，标点除外）

3、毕业晚会上，王宇把下面的话说了一半便哽咽了。请你仿照他的话再续写一句，把意思表达完整。

老师，分别在即，我怎样才能报答您呢？靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想找到一泓清泉，您却给了我整个海洋。

4、某公园有一则公告：“公园内严禁打鸟，严禁攀折树木，违者罚款10元，情节严重者将扭送门处理。”请你用委婉、得体的语言改写它。

5、某酒店客房内有如下一则告示：“我们一定为您提供满意的服务，也请您一定要爱护客房里的物品，否则加倍赔偿。”请你把它改写得温馨、得体些。

我们会给您营造回家的感觉，也请您爱护咱们家的一切。

三、按要求分别选出最合适的一项

1、B   2、C   3、A   4、B   5、A   6、C   7、D   8、A   9、A   10、B下载本文