一.用“√＂给下列划线字选择正确的读音。
观潮(cháo cáo) 霎时(sà shà)
冒昧(mèi wèi) 芦苇(huì wèi)
屹立(qǐ yì) 剪秋罗(ló luó)
慎重（shèn zhèn） 静谧(mì nì )
崭新(zǎn zhǎn ) 空隙（kōng kòng）
召开（zhào zhāo） 洞穴（xuè xué）
扒土（pā bā） 匀称（chèn chēn）
二.看拼音，写词语。
shuǐ dào zhú jiàn pú tao ( ) ( ) ( ) pàn wàng zhuāng jia fēng sú
( ) ( ) ( )
huó yuè qiān shǒu chóng dié
( ) ( ) ( )
kòng xì zhú jiàn yǐn rén zhù yì
（ ）（ ） （ ）
huái yí zhù zhái yǐn bì
( ) ( ) ( ) xuǎn zé shāng hén
( ) ( )
suí yù ér ān wā jué dì zhǐ
( ) ( ) ( )
qīng xié jūn yún jiē chù
( ) ( ) ( )
三.把下列词语补充完整，并填空。
①摇摇( )( ) ②横贯( )( )③人( )人( )④( )号( )吼 ⑤若( )若( ) ⑥( )( )鼎沸随( )而安 ( )有成竹
( )天( )地 ( )( )欲坠( )头( )进山( )地( )( )风( )雨( )七( )八半( )半（ ）
AABB词( )( )( )
AABC词语( )( )( )
ABB词语( )( )( )
四.比一比，再组词。
蜡（ ）浑（ ）毫（ ）经（ ）
腊（ ） 挥（ ） 豪（ ）茎（ ）扒（ ）融（ ）代（ ）
爬（ ）隔（ ）伐（ ）
乘（ ）煤（ ）孤（ ）喻（ ）
剩（ ）某（ ）狐（ ）愉（ ）
五.写出下列词语的反义词和近义词。
近义词：宽敞---（ ） 惊奇---（ ）
温和—（ ）笼罩---（ ）依旧---（ ） 霎时---（ ） 仿佛---（ ） 舒适---（ ）揭晓---（ ） 喧嚷---（ ） 洞察---（ ） 均匀---（ ）牢固---（ ）逐渐---（ ）慎重---（ ）
反义词：干燥---（ ） 光滑---（ ）
新鲜—（ ）隐藏---（ ）仔细---（ ） 牢固---（ ）宽阔---（ ）风号浪吼---（ ）人声鼎沸---（ ）出乎意料---（ ）
灵巧---（ ） 横七竖八--- （ ）
六.按照要求写句子。
01 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着。（ 改为缩句 ）
02蝙蝠到处乱撞。（ 改为扩句 ）
03下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室。（修改病句）
04父亲的教导让我一生一辈子不能忘怀。（修改病句）
05激动的人们终于看到了潮水翻滚的样子和声音。（修改病句）
06写出一个比喻句。
07写出一个拟人句。
08写出一个排比句。
09写出一个夸张句。
10写出一个设问句。
11写出一个反问句。
12难道你没有听到外面的鸣笛声音吗？（改为陈述句）
13我一定会有进步的。（改为双重否定句）
14潮水来了，人们很激动。（改为感叹句）
15它用钳子搬掉较大的土块。（改为被字句）
16钱塘江大潮自古以来被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）
17用合适的关联词把句子联系起来。
不仅……而且…… 无论……都…… 只有……才……
是……还是…… 只要……就…… 宁可……也不……
(1)陈然同志( )牺牲自己，( )不肯泄露党的秘密。
(2)这座大桥( )美观( )坚固。
(3) ( )下决心改掉打游戏的恶习，( )可能提高现有的成绩。
(4) ( )对学习产生了浓厚的兴趣，我的成绩( )扶摇直上。(5)周末到了，( )选择看课外书，( )选择打羽毛球，我举棋未定。(6) ( )妈妈怎么劝说，( )无法动摇我学习舞蹈的决心。
七.默写古诗《题西林壁》
八.概括课文中心思想。
《观潮》的作者是（ ），作者按照（ ）顺序，展现了钱塘江的壮观场面和非凡气势，从浪潮的（ ）（ ）两个方面向我们描绘出一幅（ ）（ ）的自然奇观。
《走月亮》作者是（ ），作者通过写（ ）事件，表达了作者（ ）的中心思想。
《蝙蝠和雷达》作者通过（ ）次实验，得出了（ ）结论。
蟋蟀内洞的特点是：
外洞的特点是：
写出蟋蟀挖洞的过程：
九.默写课文
午后一点左右，从远处传来 ，好像 。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们 ，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见 ，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来， 。再近些，只见 。浪潮越来越近，犹如 ；那声音
细细的溪水 。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈 ……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们 。下载本文
