卫生保健制度培训记录
| 一、讲卫生员工作职责。 配合保健教师和班任做好本班卫生工作。做好日志登记、因病 缺课报告、个人卫生检查、通风和消毒的监督工作。 二、日志填写。 1、因病缺课登记 2、学生个人卫生检查 3、通风记录 4、消毒记录 三、“麻疹”补种工作 要求卫生员督促班任和本班学生抓紧麻疹的补种.,认识不按时接种的严重性. | |
| 参 加 人 员 签 名 |
| 时 间 | 09、3、20 | 地 点 | 保健室 | 主讲人 | 尹亚双 |
| 指导主题 | 预防春季传染病工作 | ||||
| 指 导 内 容 | 一、 检查卫生员工作日志,总结不足。 二、 讲卫生员工作职责。 三、 春季传染病工作。 1、 加强晨检:卫生、因病缺勤情况。 2、 加强通风。 3、 认真做好周末消毒工作。 4、 按时接种疫苗,发现传染病及时上报,隔离、复课一定拿医院证明。 | ||||
| 参 加 人 员 签 名 | |||||
| 时 间 | 09、3 | 地 点 | 各班教室 | 主讲人 | 尹亚双 |
| 指导主题 | 做好眼保健操预防近视发生 | ||||
| 指 导 内 容 | 一、 讲认真做好眼操的意义。 消除眼疲劳; 保护视力; 预防近视; 二、指导各节眼操要领,动作不准确的重点指导。 指甲不能太长、手要干净; 坐姿要端正、精力要集中; 双目微闭、全身放松; 找准穴位、用力适中。 | ||||
| 参 加 人 员 签 名 | |||||
| 时 间 | 09、4、3 | 地 点 | 保健室 | 主讲人 | 尹亚双 |
| 指导主题 | 预防春季传染病工作从下周一实行“零报告制度” | ||||
| 指 导 内 容 | 一、检查卫生员工作日志,总结不足。 二、春季传染病工作。 在我国南方又有“手、足、口病”发生情况,四、五月份是传染病高发期,为了防止我校有此病例发生,从下周一开始实行“零报告”制度。卫生员每天必须在早8:30之前将本班学生出勤情况上报给保健教师,无论有无缺勤情况都必须报,保健教师将全校学生出勤情况统计后上报到中心校。 认真加强晨检、通风和消毒工作 发现传染病及时上报,隔离、复课一定拿医院证明。 | ||||
| 参 加 人 员 签 名 | |||||
| 时 间 | 09、4 | 地 点 | 保健室 | 主讲人 | 尹亚双 |
| 培训主题 | 手足口病的预防 | ||||
| 培 训 内 容 | 症状:以发热和手、足和口腔等部位的'皮疹为主要特征,皮疹周围有炎性红晕。少数患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。患者可并发脑炎、呼吸道感染和心肌炎等,个别患者进展快,易发生死亡。少数儿童和成人感染后不发病,但能够传播病毒。 流行情况:手口足病流行无明显地区性,一年四季都可发病,以夏秋季节多见,冬季发病较为少见。传播途径:病人粪便,包疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、食具、衣被用品、内衣以及医疗器材,均可造成传播。 传播途径:病人粪便,包疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、食具、衣被用品、内衣以及医疗器材,均可造成传播。 预防控制:饭前便后洗手,外出后用肥皂洗手,不喝生水; 本病流行期间不到人群密集、空气流通差的公共场所,注意环境卫生,居室经常通风,勤晒衣被; 班级应对门把手、楼梯扶手、桌面、板擦等学生经常接触的地方进行擦拭消毒; 每天通风三次,每次保证30分钟; 每天保证户外活动时间。 | ||||
| 参 加 人 员 签 名 | |||||
| 时 间 | 09、4 | 地 点 | 保健室 | 主讲人 | 尹亚双 |
| 培训主题 | 手足口病的预防工作 | ||||
| 培 训 内 容 | 晨检:每天早晨第一件事班任、卫生员检查班级学生出勤情况,登记在晨检簿上,写明原因及相关内容,班任签字。卫生员第一节下课后将情况报告给保健教师。 通风:每天通风不少于3次,每次不少于30分钟;将每次通风时间记录下来,由卫生员负责记录,班任签字。 消毒:每天学生放学后进行消毒,用稀释后的菌毒杀溶液,擦拭学生经常接触的地方,如:门把手、门边、板擦、桌椅、扶手、窗台等地方,最后用它擦地。每周末用过氧乙酸溶液喷洒教室及走廊,周一第一件事就是通风然后才能进人。 证明:患传染病学生返校时必须持医院开的证明,才允许上课。 注意:密切关注发烧群体,必须到区级以上医院检查,查明发烧原因,跟踪追查,直到没危险性。 | ||||
| 参 加 人 员 签 名 | |||||
| 时 间 | 09、5 | 地 点 | 大会议室 | 主讲人 | 尹亚双 |
| 培训主题 | 手足口病的预防工作 | ||||
| 培 训 内 容 | 症状:以发热和手、足和口腔等部位的皮疹为主要特征,皮疹周围有炎性红晕。少数患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。患者可并发脑炎、呼吸道感染和心肌炎等,个别患者进展快,易发生死亡。少数儿童和成人感染后不发病,但能够传播病毒。 预防控制:饭前便后洗手,外出后用肥皂洗手,不喝生水; 本病流行期间不到人群密集、空气流通差的公共场所,注意环境卫生,居室经常通风,勤晒衣被; 班级应对门把手、楼梯扶手、桌面、板擦等学生经常接触的地方进行擦拭消毒; 每天通风三次,每次保证30分钟; 每天保证户外活动时间。 晨检时班任认真检查班级学生有无上述症状,如发现必须上市级医院检查,做好因病缺课记录。 各班将识别此病的症状及预防方法贴在墙上,向学生宣传卫生知识,各种报表认真填写。 另外,腮腺炎现在有发病,班任一定在复课时索要复课证明。 | ||||
| 参 加 人 员 签 名 | |||||
| 时 间 | 09、6、 | 地 点 | 保健室 | 主讲人 | 尹亚双 |
| 培训主题 | 传染病消毒方法及隔离期 | ||||
| 培 训 内 容 | 消毒: 每天班任亲自消毒,消毒时间是学生放学后;方法是:带上口罩,手套等防护工具,将2.5克药兑5——6斤水,抹布浸泡20分钟后,擦拭学生经常接触的地方,如桌椅、门边、门把手、板擦、窗台等,最后用药水擦地,擦完半小时后通风,并用清水再擦拭一次。最后用过氧乙酸溶液对教室及走廊进行喷洒,早晨通风半小时后再让学生进教室。 通风: 每天班任监督通风情况,并亲自签字,保证每天通风3次以上,每次不少于30分钟。 晨检: 晨检工作认真对待,对缺勤学生作好记录、每天上午第一节下课后上报到保健教师这里,保健教师还要将全校情况上报中心校。 隔离: 严格控制隔离期,针对本校5、6月腮腺炎发病率持续上升情况,学生从发病日到返校日时间必须在3周以上,由保健教师给和平医院提供学生够隔离期的证明后,学生才可以去和平医院二楼防护科找谭青开证明。(区级医院证明已下发到和平医院) 附:(手、口、足病预防原则,各种传染病隔离期在卫生员会议上已经发下去) | ||||
| 参 加 人 员 签 名 | |||||
| 时 间 | 09、6 | 地 点 | 保健室 | 主讲人 | 尹亚双 |
| 培训主题 | 预防夏季肠道传染病和食物中毒 | ||||
| 培 训 内 容 | 现在正是夏季肠道传染病的高发季节,也是食物中毒易发生的季节,所以我们应利用班会或晨会告诉学生把住病从口入关: 食物煮熟煮透;剩饭、剩菜要热透后再食用;不吃街头小吃、烧烤类;不随便采摘和食用野果、野蘑菇;不吃过期变质食物;不喝生水、饮用开水;养成良好的卫生习惯,食前便后洗净手,防止“病从口入”;避免参加群体聚餐活动;豆角一定熟透后再吃,不然会发生食物中毒。 要养成良好的个人卫生习惯,增强免疫力: 勤洗澡、勤换洗衣服、勤剪指甲、勤理发、勤洗手:注意防暑:每天用淡盐水漱口。喝绿豆汤及清淡食物,中午温度高时注意防暑,减少外出和剧烈运动: 班主任严把晨检和卫生消毒关,发现学生有发热、呕吐、腹泻等症状的疑似病人应立即通知家长,并送传染病医院救治。 | ||||
| 参 加 人 员 签 名 | |||||