学科:物理 任课教师: 授课时间:2013年 12月 14日 星期六
| 学 生 | 性 别 | 年 级 | 高二 | 总课时: 小时 第3课 | |||
| 教 学 内 容 | 磁场综合复习 | ||||||
| 重 点 难 点 | 教学重点:1、利用左手定则会判断安培力和洛伦兹力的方向。 2、安培力和洛伦兹力大小的计算。 教学难点:1、理解洛伦兹力对运动电荷不做功。 2、安培力和洛伦兹力方向的判断。 | ||||||
| 教 学 目 标 | 1、知道什么是安培力和洛伦兹力。 2、利用左手定则会判断安培力和洛伦兹力的方向,理解洛伦兹力对电荷不做功。 3、掌握安培力和洛伦兹力的关系。 4、会进行安培力和洛伦兹力大小的计算。 | ||||||
针 对 性 授 课 | 第一部分:磁场及磁现象 1、磁场:磁场和电场一样,也是一种_______;磁体与磁体之间、磁体与电流之间、电流与电流之间的相互作用是通过______相互作用的;磁体周围存在____;奥斯特实验表明,通电导线周围和磁体周围一样存在着________。 2、磁现象的电本质:安培假说认为,在原子、分子等物质微粒内部存在着分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为一个微小的磁体;安培假说能解释软铁棒被磁化,磁体受高温或敲击而失去磁性等现象;分子电流实际上是由原子内部的电子绕核运动形成的;磁体的磁场和电流的磁场都是由电荷的_____形成的。 例1.安培的分子环流假设,可用来解释: ( ) A.两通电导体间有相互作用的原因 B.通电线圈产生磁场的原因 C.永久磁铁产生磁场的原因 D.铁质类物体被磁化而具有磁性的原因 3、磁感线:磁感线是为了形象的描述磁场而由人们假想的;磁感线上各点的__方向与该点的磁感强度方向相同;磁感线的密疏能大致表示各处磁感强度的___;磁感线都是__曲线;在磁体外部,磁感线都是从N极出来,从S极进入,在磁体内部则___;电流(包括直线电流,环形电流、通电螺线管)周围的磁感线方向与电流方向的关系,可由安培定则来判定。 4、磁感强度B:磁感强度B是矢量,国际单位制中,B的单位是T 针对训练1、如图所示,一条形磁铁放在水平桌面上,在它的左上方固定一直线,导线与磁场垂直,若给导线通以垂直于纸面向里的电流,则……( ) 、磁铁对桌面压力增大 、磁场对桌面压力减小 、桌面对磁铁没有摩擦力 、桌面对磁铁摩擦力向右 针对训练2.如图为一种利用电磁原理制作的充气泵的结构示意图.其工作原理类似打点计时器。当电流从电磁铁的接线柱a流入,吸引小磁铁,向下运动时,以下选项中正确的是( ) A.电磁铁的上端为N极,小磁铁的下端为N极 B.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端为N极 C.电磁铁的上端为N极,小磁铁的下端为S极 D.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端为S极 第二部分:安培力 考点1 :左手定则
考点2 :对公式F=BIL的理解 (1)B与L平行,F=___________; (2)B与L垂直,F=___________; (3)B与L成θ角,F=___________;
考点3:对L的理解 (1)L是有效长度; (2)B并非一定为匀强磁场,但它应该是L所在处的磁感应强度。
【例1】如图所示,电流为I,ab=bc=L,折线所在平面与匀强磁感应强度B垂直: (1)在图(1)左图中ab边受到的安培力为:_________ ,bc边受到的安培力为:_________.折线ABC受到的安培力为:_________ (2)在图(2)左图中,半圆环受到的安培力为:_________(半径为R) (3)在图(3)右图中,折线受到的安培力为:_________ (4)如图(4)所示,闭合的三角形通电导线框受到的安培力为___________。 注意:L的有效长 考点4:通电导线或线圈在安培力作用下的平动与转动问题 结论分析法 ①两电流相互平行时无转动趋势,同向电流相互吸引,反向电流相互排斥; ②两电流不平行时,有转动到相互平行且电流方向相同的趋势。 【例2】 两条导线相互垂直如图所示,但相隔一段小距离,其中一条AB是固定的,另一条CD能自由活动,当直流电流按图所示方向通入两条导线时,导线CD将(从纸外向纸内看) A.顺时针方向转动,同时靠近导线A B.逆时针方向转动,同时离开导线A C.顺时针方向转动,同时离开导线A D.逆时针方向转动,同时靠近导线A 【解析】 本题可用下面两种方法解答 (1)电流元受力分析法:把直线电流CD等效为CO、DO两段电流元,AB电流的磁感线分布如图所示,用左手定则判定可知导线CD将逆时针转动。 (2)特殊值分析法:将导线CD转过90°的特殊位置,两直线电流相互平行,方向相同相互吸引,可见CD将靠近AB,所以导线CD逆时针方向转动,同时要靠近导线AB。因此正确答案是D 【例3】 如图所示的弹性线圈AB,当给它通电时下面判断正确的是( ) A.当电流从A向B通过时线圈长度增加,当电流反向时线圈长度减小。 B.当电流从B向A通过时线圈长度增加,当电流反向时线圈长度减小。 C.不管电流方向如何,线圈长度都不变。 D.不管电流方向如何,线圈长度都减小。 【解析】 本题可用下面两种方法解答。 (1)等效分析法:通电弹性线圈由许多环形电流组成,把环形电流等效成条形磁铁, (2)推论分析法:把环形电流看成无数小段的直线电流组成, 考点5:通电导体在磁场中受安培力平衡与运动的问题 (1)平衡问题:求解这类问题的依据是物体的平衡条件,求解条件是做好受力分析画出受力图,一般是画平面受力图,若是空间受力要转成两个平面受力图去分析。 (2)运动问题:这类问题中,通电导体不可能作长时间运动,即高中阶段只会是讨论瞬时运动,因为长时间的运动将有电磁感应产生会使问题变得很复杂,故此类问题多属于冲击问题,应优先用动量定理处理。解决该类问题首先要对通电导线进行受力分析,注意安培力既垂直于电流又垂直于磁场的特点,然后根据受力情况确定运动情况,结合题设条件寻找相应物理规律,列方程求解。 【例4】 如图所示,通电直导线ab质量为m,长为L,水平地放置在倾角为α的光滑斜面上,通以图示方向的电流,电流强度为I,要求导线ab静止在斜面上。 (1)若磁场的方向竖直向上,则磁感应强度为多大? (2)若要求磁感应强度最小,则磁感应强度如何? 考点6:通电导体在磁场中受安培力与动能定理的应用 【例5】如图所示,质量为60g的金属棒长为L1=20cm,棒两端与长为L2=30cm的细软金属线相连,吊在磁感应强度B=0.5T、竖直向上的匀强磁场中。当金属棒中通过稳恒电流I后,金属棒向纸外摆动,摆动过程中的最大偏角θ=60°(取g=10m/s2),求: (1)金属棒中电流大小和方向 (2)金属棒在摆动过程中动能的最大值 二.跟踪练习 1、条形磁铁竖直放置,闭合圆环水平放置,条形磁铁中 心穿过圆环中心,如图所示。若圆环为弹性环,其形状由Ⅰ 扩大变为Ⅱ,那么圆环内磁通量变化情况是( ) A、磁通量增大 B、磁通量减小 C、磁通量不变 D、条件不足,无法确定 2、如图所示,A、B、C为在同一平面内 三根平等的直导线,A、B固定并通有同方向、相同大小的恒定电流,C中通有与A、B相反方向的电流时,则C导线将 ( ) A、一直向A靠近 B、一直向B靠近 C、最终停在AB中线OO′位置上 D、在A与B位置之间往复运动 3、如图所示,有一三角形线圈ABC,通以逆时针方向的电流,现有一水平匀强磁场沿BC方向向右则线圈运动情况是 ( ) A、以底边BC为轴转动,A向纸面外 B、以中心G为轴,在纸面逆时针转动 C、以中线AM为轴,逆时针转动(俯视) D、受合力为零,故不转动 4、倾角为θ的导电轨道间接有电源,轨道上静止放有一根金属杆ab,现垂直轨道平面向上加一匀强磁场,如图所示,当磁感应强度B由零开始逐渐增加的过程中,ab杆受到靜摩擦力 ( ) A、逐渐增大 B、逐渐减小 C、先增大后减小 D、先减小后增大 5、载流导体L1、L2 处在同一平面内,L1 是固定的,L2 可绕垂直纸面的固定转轴O 转动,各自的电流方向如图所示,将会发生下列哪种情况? ( ) A、因不受磁场力作用,故 L2 不动 B、因 L2 上、下两部分所受的磁场力对轴O的力矩相平衡,故L2不动 C、L2 绕轴O按顺时针方向转动 D、L2 绕轴O按逆时针方向转动 6、如下图所示,在匀强磁场的区域中有一光滑斜面体 ,在斜面上放了一根长,质量为的导线,当通以如图示方向的电流后,导线恰能保持静止,则磁 感应强度必须满足: ( ) A.,方向垂直纸面向外; B.,方向垂直纸面向里; C.,方向竖直向下; D.,方向水平向左。 7.如下图所示的天平可用来测定磁感应强度。天平的右臂下面挂有一个矩形线圈,宽为l,共N匝,线圈的下部悬在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面。当线圈中通有电流I(方向如图)时,在天平左、右两边加上质量各为m1、m2的砝码,天平平衡。当电流反向(大小不变)时,右边再加上质量为m的砝码后,天平重新平衡。由此可知( ) (A)磁感应强度的方向垂直纸面向里,大小为(m1-m2)g/NIl (B)磁感应强度的方向垂直纸面向里,大小为mg/2NIl (C)磁感应强度的方向垂直纸面向外,大小为(m1-m2)g/NIl (D)磁感应强度的方向垂直纸面向外,大小为mg/2NIl 8、如右图所示,把两个完全一样的环形圈互相垂直地放置,它们的圆心重合于O点,当通过相同的电流时,这两个线圈在O处产生的磁感应强度大小与其中一个单独产生时的大小之比为
9、如图所示,是一种测量磁感应强度的简易装置,虚线框内有垂直于纸面的匀强磁场,矩形线框的边长为L,当通以逆时针方向的恒定电流I时,弹簧秤的示数为T1(不计弹簧秤重力);当线框中电流反向、大小不变时,弹簧秤示数为T2 (T2 >T1 ),则磁感应强度B的 小为 ,并在图中标出磁场方向。 10、轻直导线杆ab沿垂直轨道方向放在水平且平行的光滑轨道上,ab杆所在区域充满竖直向下的匀强磁场,如图所示,磁感应强度B=0.2T,轨道间距为10cm。当给ab杆施加一个大小为0.04N,方向水平向左的力时,ab杆恰好静止不动,已知电源内阻r =1Ω,电阻R=8Ω,ab杆电阻为8Ω,导轨电阻不计,求电源电动势。 第三部分:洛伦兹力 一.知识点 1、洛伦兹力 运动电荷在磁场中受到的作用力称为洛伦兹力。通电导线在磁场中所受安培力实际是洛伦兹力的宏观表现。 2、洛伦兹力的方向 左手定则: 负电荷受力的方向与正电荷受力的方向相反 【针对练习1】试判断下图中所示的带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向。 注意: (1)以相同速度进入同一磁场的正负电荷受到的洛伦兹力方向相反 (2)洛伦兹力的方向垂直于v和B组成的平面 洛伦兹力永远与速度方向垂直 【针对练习2】试判断下图中所示的带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向。 3、洛伦兹力的大小 (v垂直B) F洛= 0 (V∥B) θ为B和v之间的夹角 上式中各量的单位:为牛(N),q为库伦(C),v为米/秒(m/s),B为特斯拉(T) 4、洛伦兹力永不做功(F洛垂直v) 5.与安培力的关系:是洛伦兹力的宏观表现。 【针对练习】 1、当一带正电q的粒子以速度v沿螺线管中轴线进入该通电螺线管,若不计重力,则( ) A.带电粒子速度大小改变 B.带电粒子速度方向改变 C.带电粒子速度大小不变 D.带电粒子速度方向不变 2、电子的速率v=3×106 m/s,垂直射入B=0.10 T的匀强磁场中,它受到的洛伦兹力是多大?
3、电子以初速度V垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场中,则 ( ) A.磁场对电子的作用力始终不变. B.磁场对电子的作用力始终不做功 C.电子的速度始终不变. D.电子的动能始终不变 4、来自宇宙的质子流,以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点,则这些质子在进入地球周围的空间时,将( ) A.竖直向下沿直线射向地面 B.相对于预定地面向东偏转 C.相对于预定点稍向西偏转 D.相对于预定点稍向北偏转 5、带电粒子在匀强磁场中运动规律 (1)初速度的特点与运动规律 (1) 为静止状态 (2) 则粒子做匀速直线运动 (3) ,则粒子做匀速圆周运动,其基本公式为: 向心力公式: 运动轨道半径公式:; 运动周期公式:(与R和v均无关) 动能公式: 【针对练习1】三个速度大小不同的同种带电粒子,沿同一方向从下图长方形区域的匀强磁场上边缘射入,当它们从下边缘飞出时对入射方向的偏角分别为90°、60°、30°.则它们在磁场中运动的半径之比为___________,时间之比为____________。 【针对练习2】在以坐标原点O为圆心,半径为r的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图所示。一个不计重力的带电粒子从磁场边界与x轴的交点A处以速率v沿-x方向射入磁场,它恰好从磁场边界与y轴的交点C处沿+y方向飞出。 (1)请判断该粒子带何种电荷,并求出其比荷; (2)若磁场的方向和所在空间范围不变,而磁感应强度大小变为B′,该粒子仍从A处以相同的速度射入磁场,但飞出磁场时的速度方向相对于入射方向改变了60°角,求磁感应强度B′多大?此次粒子在磁场中运动所用时间t是多少? 【针对练习3】电子以1.6×106m/s速率垂直射入B=2.0×10-4T的匀强磁场中,已知电子的质量是9.0×10-31kg,电荷量为1.6×10-19C,求电子做圆周运动的轨道半径和周期。 【针对练习4】如右图所示圆形区域中有垂直圆面,磁感应强度为B的匀强磁场,在圆心位置有一β粒子放射源,沿圆面向各个方向释放最大速度为v的β粒子(质量为m,电量为e),欲使β粒子约束在圆形磁场区内而不射出,则此圆形区域最小半径为 。 【针对练习5】带负电的小球用绝缘丝线悬挂于O点在匀强磁场中摆动,当小球每次通过最低点A时( ) A、摆球受到的磁场力相同 B、摆球的动能相同 C、摆球的速度相同 D、向右摆动通过A点时悬线的拉力大于向左摆动通过A点时悬线的拉力 【针对练习6】摆长为ι的单摆在匀强磁场中摆动,摆动平面与磁场方向垂直,如图10-14所示。摆动中摆线始终绷紧,若摆球带正电,电量为q,质量为m,磁感应强度为B,当球从最高处摆到最低处时,摆线上的拉力T多大? 第四部分:复合场 同时存在电场、磁场和重力场的区域,都叫做复合场。三种场力的特点: | 大小 | 方向 | 做功特点 | 注意点 | ||
| 重力 | 始终为mg | 始终竖直向下 | 与路径无关,与竖直高度差有关,WG=mgh | (1)基本粒子可不计重力 (2)带电粒子在电场中一定受电场力,而只有运动的电荷才有可能受洛伦兹力作用 | |||
| 电场力 | F=______ | 与场强方向 _________ | 与路径无关,与始终位置的电势差___关,W电=______ | ||||
| 洛伦兹力 | F洛=______ | 垂直于速度和磁感应强度的平面 | 无论带电粒子做什么运动,洛伦兹力都_______做功 | ||||
(1)此粒子的荷质比;
(2)加速电压U。
【针对练习1】如图,MN是匀强磁场中的一块薄金属板,带电粒子(不计重力)在匀强磁场中运动并穿过金属板被加速,虚线表示其运动轨迹,由图知:( )
A、粒子带负电
B、粒子运动方向是顺时针方向
C、粒子运动是逆时针方向
D、粒子在上半周所用时间比下半周所用时间长
【针对练习2】在平行金属板间,有如图所示的互相正交的匀强磁场和匀强电场。ɑ粒子以速度v0从两板的正垂直电场方向和磁场方向射入时恰好能沿直线匀速通过,供下列各小题选择的答案有:
(A)不偏转
(B)向上偏转
(C)向下偏转
(D)向纸内或纸外偏转
(1)若质子以速度v0从两板的正垂直电场方向和磁场方向射入时,质子将( )
(2)若电子以速度v0从两板的正垂直电场方向和磁场方向射入时,电子将( )
(3)若质子以大于v0速度从两板的正垂直电场方向和磁场方向射入时,质子将( ),速度的变化________
(4)若增大匀强磁场的磁感应强度,其他条件不变,电子以速度v0从两板的正垂直电场方向和磁场方向射入时,电子将( ),速度的变化________
【综合练习】
1、带电粒子(不计重力)以初速度V0从a点进入匀强磁场,如图。运动中经过b点,oa=ob。若撤去磁场加一个与y轴平行的匀强电场,仍以V0从a点进入电场,粒子仍能通过b点,那么电场强度E与磁感强度B之比E/B为:( )
A、V0 B、1 C、2V0 D、
2、如图,磁感强度为B的匀强磁场,垂直穿过平面直角坐标系的第I象限。一质量为m,带电量为q的粒子以速度V从O点沿着与y轴夹角为30°方向进入磁场,运动到A点时的速度方向平行于x轴,那么( )
A、粒子带正电
B、粒子带负电
C、粒子由O到A经历时间
D、粒子的速度没有变化
3.如下图所示,在示波管下方有一根水平放置的通电直电线,则示波管中的电子束将( )
A. 向上偏转 B. 向下偏转
C. 向纸外偏转 D. 向纸里偏转
4.如图所示,一个带正电的小球沿光滑的水平绝缘桌面向右运动,速度的方向垂直于一个水平方向的匀强磁场,小球飞离桌子边缘落到地板上,设其时间为t1,水平射程为s1,落地速率为v1,撤去磁场,其余条件不变时,小球飞行时间为t2,水平射程为s2,落地速率为v2,则 ( )
A. t1< t2 B. s1 >s2 C. v1和 v2相同 D.无法判断
5.如图所示,套在很长的绝缘直棒上的小球,质量为0.1g,带4.0×10-4 C的正电荷,小球在棒上可以滑动,将此棒竖直放置在沿水平方向的匀强电场和匀强磁场中,匀强电场的电场强度E=10 N/C,方向水平向右,匀强磁场的磁感应强度B=0.5 T,方向为垂直于纸面向里,小球与棒间的动摩擦因数为μ=0.2,求小球由静止沿棒竖直下落的最大加速度和最大速度.(设小球在运动过程中所带电荷量保持不变,g取10 m/s2
6、两块金属板a、b平行放置,板间存在与匀强电场正交的匀强磁场,假设电场、磁场只存在于两板间的空间区域。一束电子以一定的初速度v0从两极板中间,沿垂直于电场、磁场的方向射入场中,无偏转地通过场区,如图所示。已知板长l=10 cm,两板间距d=3.0 cm,两板间电势差U=150 V,v0=2.0×107m/s。(电子的比荷q/m=1.76×1011 C/kg)
(1)求磁感应强度B的大小;
(2)若撤去磁场,求电子穿过电场时偏离入射方向的距离?
签字 | 教研组长: 教学主任: 学生: 教务老师: 家长: | ||||||
| 老师 课后 评价 | 下节课的计划: | ||||||
| 学生的状况、接受情况和配合程度: | |||||||
| 给家长的建议: | |||||||