(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、尊重自己包括______、______、______和______等方面。
2、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对_____的认识。
3、文化交融有助于不同文化______，______。
4、相信自己的价值，不______，______就是尊重自己的重要表现。
5、自尊不是______，自信不是_______，不是________。
6、生物赖以生存的森林、湖泊、______等正以惊人的速度________。
7、人与自然是______共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及______，这是无法抗拒的规律。
8、国际组织在国家之间推动广泛的________，解决_______，促进____与_____，发挥着重要作用。
9、______是国家的根本法，是制定其他法律的基础和______。
10、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。
A．潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点
B．小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法
C．小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法
2、小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（ ）
A．平等权 B．建议权 C．劳动权
3、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（ ）
A．蒸汽机 B．发电机 C．打印机
4、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（ ）。
A．完全阻止灾难的到来 B．防止或减轻自己受到的伤害
C．随便去灾难频发的地区玩耍 D．去危险的地方救人
5、我国与周边国家的关系错误的是（ ）。
A．霸权主义 B．睦邻富邻 C．互促发展
6、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是（ ）。
A．“一带一路” B．金砖国家合作 C．联合国
7、在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。
A．不听取别人的想法 B．同时也要听取别人的想法
C．认为别人的想法都是错误的 D．认为别人应该听取自己的想法
8、如果老师误解了自己，应该（ ）。
A．记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科
B．宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候
C．不顾一切与老师辩解
9、下列属于世界贸易组织标志的是（ ）。
A． B． C．
10、当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。
A．以眼还眼，以牙还牙。 B．忍气吞声。
C．静下心来，站在对方的角度分析问题。
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（ ）
2、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）
3、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（ ）
4、中国是四大文明古国之一。（ ）
5、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（ ）
6、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ）
7、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（ ）
8、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（ ）
9、法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ）
10、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、把下列对应的意思连起来。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人
五、简答题（4小题，共30分）
1、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、了解古代文明遗迹有什么意义？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、说一说文化交流的意义和作用。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一、填空题（共20分）
1、自尊 自重 自爱 自我接纳
2、自身
3、取长补短 共存共荣
4、自我贬低 不自卑
5、轻人 自满 孤立
6、湿地 减少
7、命运 人类自身
8、交流合作 矛盾纠纷 和平 发展
9、 依据
10、烦恼
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、C
3、A
4、B
5、A
6、A
7、B
8、B
9、B
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、√
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
小刚听不得批评，找理由为自己辩护-------过度维护自己
陈红很善于反思每一天中的不足------------自我完善的一种方式
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”-----------尊重自己
妈妈常常原谅孩子犯的小错误------------- 金无足赤人无完人
五、简答题（4小题，共30分）
1、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实
2、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。
3、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。下载本文
