12、选文中“杂然相许”与“其妻献疑”意思是否矛盾？为什么（2分）

13、《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下决心，坚持不懈奋斗的道理。今天，站在保护大自然的角度，谈谈你对愚公移山的看法。（2分）

12.不矛盾。“杂然相许”表明愚公提议移山受到众人的拥护；“其妻献疑”是出于对愚公的关心，并不是反对愚公移山。13.像愚公这样挖山不行。因为山上的草木植被遭到彻底破坏后，会导致土地沙化。生态失衡，会给人类生存带来后患。（言之成理即可）

（2004西宁）11、文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟         的态度形成鲜明对比；并主要运用          的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。

12、在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《愚公移山》的意义相同？请写出故事的题目，不少于2个。

13、读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟才是有头脑的人。对此，你是如何看待的？请写出你的真实想法。要求观点明确，言之成理。

11嘲讽、怀疑     语言、动作

12示例：夸父逐日    精卫填海等

13充分尊重学生独特的理解认识，只要符合要求即可。

（2004百色）11．根据文段内容，写出愚公移山的具体行动（用原文答），并说说愚公移山精神在今天还有没有意义。（4分）

  （1）具体行动： 

（2）现实意义：

11、（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。寒暑易节，始一反焉。（2分）

（2）（略）（2分）

（2004南宁）8．智叟阻止愚公移山的理由是什么？愚公又是怎样驳斥他的？请根据选文内容，用自己的话简要回答。

9．请你谈谈对愚公移山这件事的看法。

8．智叟的理由是：愚公年老力衰，无法移走大山。愚公的理由是：我的子孙绵延不绝，他们会一代接着一代挖山不止，而山不会增高，总有一天会被铲平。  9．开放题。可以从正、反两方面来回答，只要观点鲜明，言之成理即可。

（2005扬州）11．解释下列语句中加点的字词。（4分）

  ①惩山北之塞                    ②杂然相许

③遂率子孙荷担者三夫            ④河曲智叟亡以应

12．下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是（2分）………（　　　）

B

A

北山愚公者，年且九十                 　　　 以君之力，曾不能损魁父之丘

      且焉置土石  　　　　　　　　　　　　 　　　　俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）

D　

C

      其妻献疑曰                   　　　　　　  　　　投诸渤海之尾

      既出，得其船……处处志之《桃花源记》      　　得之心而寓之酒也（《醉翁亭记》）

13．用现代汉语翻译文中划线的语句子。（4分）

①寒暑易节，始一反焉。

                                                                         。

②甚矣，汝之不惠。

                                                                          。

14．流行歌曲《愚公移山》中这样唱道：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈…… 无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。（2分）

11．①苦于；②赞同；③负荷，挑；④同“无”，没有。（4分，意思对即可，每小题各1分） 

12．C：代词，他的（且：①将要　②况且；以：①凭②连词，来；之：①助词②代词）（2分）

13．（1）冬夏换季，才往返一次（2分）

（2）你太不聪明了。 (2分)

14．挖山不止的顽强意志，排除非议的坚定信心。答全两点得2分；如只答出一点，但能说透彻，也可得2分；有其他理解，言之有理，得1分，言之有理且有新意，得2分。

（2006三明）文言文阅读（10分）

   二翁登泰山

   昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善。”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山，乙翁欲扶之。甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

   【注释】①向：从前。②冀、雍：古代两个州的名称。③曩：以往，过去。④绝：横渡。

   11、解释下列句中加点词的意思。（4分）

   （1）甲翁之妻子去乡（ ） （2）是山余亦未登（ ）

   （3）愚公年且九十（ ） （4）翌日，二翁偕往（ ）

   12、翻译下面的句子。（4分）

   （1）差矣，汝之言！ 译文：________________________________

   （2）今吾辈方逾六旬，何老之有！ 译文：________________________________

   13、二翁登泰山，表现了他们___________________________的精神。（2分）

   11、（4分。每小题1分）（1）离开（2）这（3）将近（4）一起，一同

   12、（4分。每小题2分）（1）你的话错了（不对）！（2）现在（如今）我们才过60岁，有什么老呢（怎么会老呢）！

   13、（2分，答对一种精神即可）不服老、老当益壮，有毅力、不怕困难等

（2007龙岩）阅读下面文字，完成文后6－8题。（10分）

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

6．解释下列加点的字。（3分）

⑴惩山北之塞        （              ）

⑵吾与汝毕力平险    （              ）

⑶河曲智叟亡以应    （              ）

7．用现代汉语翻译下面句子。（4分）

⑴甚矣，汝之不惠！

译文：                                                                        

⑵汝心之固，固不可彻

译文：                                                                        

8．你从“愚公移山”这则故事中得到了哪些启示？（3分）

6．（3分）⑴惩：戒，这里是“苦于”的意思。⑵险，险峻的大山。⑶亡，通“无”。

7．（4分）⑴你太不聪明了。⑵你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。

8．（3分）（答对1个要点2分，答对2个要点3分，意思对即可）

    要点：①做事要有恒心，要不畏艰难险阻。②做事要发挥集体的力量。③要用发展的观点看问题。④对不同意见要以理服人。⑤有志者事竟成。……

（2007柳州北海）文言文阅读（共6分，每小题2分）

              愚公移山《列子》

    太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在翼州之南，河阳之北。

    北山愚公者，年且九十，面对而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

    河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 

    操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

   8、下面加点的词意义和用法解释不完全正确的一项是（ ）

   A、河曲智叟亡以应。 亡：同“无”，没有 出则无敌国外患者，国恒亡。亡：灭亡

   B、何苦而不平。 苦：愁，担心 苦其心志，劳其筋骨 苦：使……痛苦

   C、帝感其诚。 诚：诚实 此诚危急存亡之秋也。 诚：实在

   D、其如土石何。 其：语气词 其业有不精，德有不成者。 其，代词，他们的

   9、下列句子编成四组，全部表现愚公移山决心的一组是（ ）

   （1）惩山北之塞，出入之迂也。 （2）吾与汝毕力平险。 （3）投诸渤海之尾，隐土之北。

   （4）寒暑易节，始一反焉。 （5）而山不加增，何苦而不平？（6）帝感其诚。

   A、（1）（3）（4）（5） B、（1）（2）（4）（6） 

   C、（2）（3）（5）（6） D、（2）（4）（5）（6）

   10、下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）

   A、愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。

   B、河曲智叟用发展的眼光看问题，因而嘲笑愚公自不量力，太不聪明了。

   C、文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”，始用夸张的手法写两山的高大，意在衬托愚公形象的高大。

   D、“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”既表明愚公的事业受到众人的拥护，也是为了和下文的智叟形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。

8、C（帝感其诚的诚是“诚心”的意思） 9、D（第1句交代移山的原因，第3句交代放置的地点） 10、B（河曲智叟用静止的眼光而不是发展的眼光看问题）

（2007施恩）阅读下面一篇文言文,按要求答题。

愚公移山

《列子》

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠！以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山，一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

（选自语文鄂教版八年级[上]人教版九年级[下]）

24．解释下列句子中加点的词。

⑴惩（            ）山北之塞    ⑵甚矣,汝之不惠（            ）

25．请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面描绘出来。

(愚公)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

26．第二段可分为三层，请用文中语句写出二、三层大意。

第一层：面山而居　　第二层：                  　　第三层：                 

27．本文的寓意是什么？你是否赞同愚公的做法？为什么？

24、（2分）⑴苦于；⑵同“慧”，聪明。说明：答对一个给1分。第2小题答聪明或同“慧”均给1分。

25、（2分）参考：于是愚公率领儿孙中稍长的三人挑着担，拿着镐上了山，凿岩石，挖泥土，挥汗如雨，号声震天，再用箕畚把土石运到渤海边上，山路上踏下的那一道道足迹成了山脊里最美的一道风景线。加入描绘语句的给2分，只翻译的给1分。

26、（2分）聚室而谋；叩石垦壤。说明：答对一层给1分。

27、（2分）参考：寓意：通过愚公移山的成功反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持奋斗的道理。　　赞成:因为遇到困难一味退缩是不会成功的，只有坚持奋斗才能成功。　　不赞成:因为当遇到靠自己的能力不能解决的困难时，学会放弃，另找其它的办法，就不会钻死胡同，陷入困境。说明：每一问1分，意思相近均可给分。

（甘肃兰州卷）2007

河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。　　

   操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

   12．解释下列句中加点的词（2分）

   ⑴ 曾不能毁山之一毛 毛： 

   ⑵ 河曲智叟亡以应 亡： 

   ⑶ 惧其不已也 已：

   ⑷ 无陇断焉 断：

   13．用现代汉语翻译下列句子．(4分) 

   ⑴ 甚矣，汝之不惠！

   ⑵ 何苦而不平? 

   14．从课文学习中知道， “阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如 “河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。（2分）

   ⑴ 江(长江)阴_____________； ⑵洛(洛河)阳 _____________； 

   ⑶ 衡（衡山）阳_____________； ⑷华（华山）阴_____________； 

   15．在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度．愚公认为：子孙无穷，人力 无限，而山不加增，人定胜山；智叟认为：人是“残年余力”，山却高大难平，愚公不自量力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。(4分) 

    12．（2分）

   （1）草木 

   （2）亡，通“无”

   （3）停止 

   （4）隔绝

   13．（4分）

   （1）你太不聪明了。（2分）

   （2）愁什么挖不平？（还愁挖不平吗？）（2分）

   14．（2分）

   （1）在长江南岸；（2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在华山北面

   15．（4分）对山的态度其实是对困难的态度，循此方向谈看法、作评价皆可。只要世界观积极，言之成理，表达流畅就可得分，否则酌情扣分。

黄冈市2008年

【甲】  《愚公移山》(节选)  《列子》

    北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

    河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

【乙】  《小儿不畏虎》

    有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几②其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意③虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!

    注释：①[浣(huàn)衣]洗衣服。②[庶几]在这里有“希望”的意思。③[意]估计。

16．解释加点词语的含义。(4分)

  (1)惩山北之塞(    )               (2)固不可彻(    )

  (3)甚矣，汝之不惠(    )           (4)虎亦寻卒去(    )

17．翻译下列文言语句(4分)

  (1)曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?

  (2)虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。

18．判断下列说法的正误，在后面括号内分别打“√”或“×”。(2分)

  A、甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同，但都对移山持否定态度。    (    )

  B、乙文中“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之”，从这句话可以看出：面对凶猛的老虎，妇

    人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷，动作之迅速令人称赞。    (  )

  C、甲乙两文均运用了对比衬托的写法来突出人物形象。    (  )

  D、甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多，天真可爱。    (  )

19．甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想?请简要谈谈。(2分)

答案：16、(1)苦于(2)通(3)通“慧”，聪明(4)不久(4分，每对一个得1分)

17、(1)连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢?(2分)

    (2)老虎把孩子看了很久，甚至用脑袋去碰他们，希望其中有一个害怕。(2分)

18、A×  B×  C√ D√  (2分，每个0．5分)

19、提示：人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至或是突如其来的灾难，只要我们有信心，有毅力，镇定自若，勇敢无畏，就能克服困难，战胜灾难。(能就一篇文章谈感想即可得满分)(2分)

达州市2008年

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南、汉之阴，无陇断焉。

16﹒下列加点词语解释有误的一项是　（　　）（2分）

A．北山愚公者，年且九十（且：将近）    

B．惩山北之塞，出入之迂也（惩:苦于）

C．冀之南、汉之阴（阴：〈汉水的〉北岸）          　　　

D．河曲智叟亡以应（亡：通“无”）

17﹒下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是（　　）（2分）

A﹒指通豫南，达于汉阴　　　每假借于藏书之家（《送东阳马生序》）

B﹒而山不加增　　　　　　　而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）

C﹒虽我之死，有子存焉　　　而城居者未之知也（《满井游记》）

D﹒以残年余力　　　　　　　不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

18﹒用现代汉语翻译下列句子。

（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2分）

（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?（3分）

19﹒下列对选文理解有误的一项是（　　）（2分）

A﹒文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负，批判了智叟那种不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。

B﹒作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。 

C﹒智叟从静止的观点出发，认为人在自然面前是为力的，所以反对移山；而愚公从发展的观点出发，认为自然是可以被征服的，所以坚持移山。

D﹒文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，虽然增强了艺术效果，但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想，这是应该批判的。

20﹒阅读下面的小诗，回答后面的问题。（3分）

过松源晨炊漆公店（宋·杨万里）

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。

这首诗和《愚公移山》都以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗、文寓意，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。

答案：16.（2分）C (“阴”指江河的南岸)

17.（2分）B（两个“而”均表转折关系）

18.（5分）

（1）（2分）于是（愚公）率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），凿石头，挖泥土，用箕畚（将土石）运到渤海边上。（只要译准“荷担者三夫”、 “箕畚”，其余译对大意即可给分）

（2）（3分）凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，还能把太行、王屋（两座大山）怎么样呢？再说，把泥土石块放到哪里去呢？（只要译准“以”、“且”、 “焉”、“如…何”，其余译对大意即可给分）

19﹒（2分）A（该项中的“妻子”是从关心的角度提出疑问，并非反对移山）

20.（认识，2分）人生之路是不平坦的，必然会遇到一个又一个困难，我们要做好面对和克服各种困难的思想准备，并坚信再大的困难都是可以战胜的。

（态度，1分）当我们遇到困难的时候，一定要充满信心，勇敢面对，坚持不懈，直至胜利。

（表述可以不同，只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分）

2008年广州市初

愚公移山

        太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

        北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

        河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（选自《列子》）

9.下列加点字意思相同的一组是 （3分）

  A.惩山北之塞             B.聚室而谋曰

    惩前毖后                 不谋而合

  C.寒暑易节，始一反焉     D.河曲智叟亡以应

    不入虎穴，焉得虎子       亡羊补牢

10.用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）

⑴北山愚公者，年且九十，面山而居。

 ⑵遂率子孙荷担者三夫。

11.下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。（3分）

  ①愚公妻：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”

  ②智叟：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”

答案：9．（3分）B（商量。A、苦于/惩罚；C、啊/怎么；D、无/丢失）

10．（4分）首先必须是完整的句子，如果只是单独解词，则不给分。答对得分点，语句通顺则可满分。

10（1）（2分）“且”，可以翻译为“将近”，“接近”，“快要”，“快到”，“快”，

“差不多”（1分）；“面”可以翻译为“面对”，“面对着”，“面向”，“向着”，“对着”，“朝着”（1分）。

10（2）“遂”，可以翻译为“于是”，“就”，“于是就”（1分）；“率”可以翻译为“带领”，“率领”，“领着”，“带着”（1分）。

11．共3分，分三个得分点。

（1）意思上的相同点，1分：都是对愚公移山这件事的怀疑（质疑、产生疑问、不相信、置疑）。

（2）情感上的不同点，2分，愚公妻、智叟的情感各1分。

愚公妻是关心（担心，关爱，担忧，忧心，忧虑）（1分），但是写出“关怀”，“爱护”不给分。智叟是轻蔑（挖苦，蔑视，轻视，讽刺，嘲讽，嘲笑，看不起，笑话）（1分）。

（2009佛山）阅读下面的文言文，回答第6至10题。

愚公移山

《列子》

太形、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太形、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之。”

　　遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟无以应。

　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

6、选出下列句子中词语解释不正确的一项。

A．汝心之固 固：顽固

B．惧其不已也 已：已经

C．寒暑易节 易：交换

D．河曲智叟亡以应 亡：通“无”，没有

7、选出下列句中的“于”与“箕畚运于渤海之尾”中的“于”意义相同的一项。

A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也

B．皆以美于徐公

C．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐

D．生于忧患，死于安乐

8、选出下列句子翻译不正确的一项。

A．惩山北之塞（苦于山区北部的阻塞）

B．且焉置土石（况且把土石运到哪里去呢）

C．甚矣，汝之不惠（你太不聪明了）

D．曾不若孀妻弱子（你曾经不知寡妇孤儿）

9、选出对文章内容分析不正确的一项。

A．本文是古代寓言，反映了我国古代劳动人民改造大自然的伟大气魄和坚强毅力。

B．愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同，但都对移山持否定态度。

C．愚公是有远大的抱负，能正确认识人与自然的关系的古代劳动人民形象。

D．“杂然相许”，表明移山得到了家人的支持。

10、选出下列说法正确的一项。

A．“愚公”和“智叟”的命名，突出了愚公的大智若愚，讽刺了智叟了鼠目寸光。

B．本文采用神话结尾，主要是宣传轮回报应的迷信思想。

C．写智叟的“笑”，写除了智叟自作聪明的神态；而写愚公“长息“，则写出了愚公因移山艰难而愁苦的样子。

D本文运用了对比和衬托的写法，目的是突出智叟的愚蠢和京城氏之子的幼稚。

 （2009淄博） （二）阅读甲乙两个有关“人物对话”的文言文段，做8—10题。（8分）

   （甲）扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。 

   （乙）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 

8、解释下列句中加点词（２分） 

    ①立有间                       ②臣是以无请也                               

③达于汉阴                     ④箕畚运于渤海之尾                           

9、翻译甲乙两文中的画线句子。（２分） 

    甲：                                                                        

    乙：                                                                        

10、（1）甲文刻画了蔡桓公什么样的形象？（１分）告诉我们什么道理？（１分）

（2）乙文刻画人物给我们什么启示？（2分）                                    

8、（１）有一会儿（２）不问，不再说话（３）汉水南岸（４）用箕畚运 

9、（１）扁鹊远远地看到蔡醒公就转身跑了（２）冬夏换季，才往返一次 

10、（１）“讳疾忌医”的人（掩饰错误，顽固坚持、不愿改正错误的人）；要点：要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。（２）要点：正视困难，战胜困难

（2009金华）（二）愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”

遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。

河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

16．请解释下面卡片中加点词的词义。（3分）

寒暑易节，始一返焉。

18．读了这则寓言故事后，你从中得到了什么启示？请联系生活实际简要谈谈你的看法。（3分）

16.（1）“亡”通无，没有 （2）灭亡（3）逃跑 

17.冬夏换季，（他们）才往返一次。

18. 启示：像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏，以发展的眼光看问题。在当代社会，充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业，不可避免要面对许多困难，所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。

（2009贵港市）（二）阅读下面文言文，完成9-13题。

    [甲]愚公移山

    大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

    北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石

何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

    操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

    [乙]蜀之鄙有二僧

    蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！

    [注释]①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③瓶：水瓶。④钵；和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾：难道，反而。

9．解释下列句子中加点的词的意思。（4分）

  ①箕畚运于渤海之尾  箕畚：      ②汝之不惠  惠：    

  ③帝感其诚    感：      ④越明年    越：    

10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是…………………………（    ）（2分）

    A．惧其不已也／其真无马邪    B．而山不加增／水落而石出者

    C．以告富者／先帝不以臣卑鄙    D．吾欲之南诲／辍耕之垄上

11．翻译下面句子。（3分）

    自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

12．对[甲]文内容理解不正确的一项是………………………………………（    ）（2分）

    A．愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。

    B．京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。

    C．文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。

    D．文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

13．甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？（3分）

9．①用箕畚  ②通“慧”，聪明  ③被……感动  ④到、及

  10．D（A．人称代词，他／表反问，可译为“难道”  B．连词，表转折／连词，表承接  C．把／因

    为  D．都是“去、往”的意思。）

  11．从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，再也没有高山阻隔了。（“汉”“阴”“陇”“断”译错

    一处扣1分，扣完3分为止。）

12．A（愚公之妻只是有疑，而不是坚决反对。）

13．①人要立志，并付诸行动。（1分）②甲文以神话结尾，（1分）乙文以议论结尾。（1分）

（2009成都）二、阅读下面的文言文,完成 4-6 题。 (共9分,每小题3分)

    太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南, 达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉；子又生孙,孙又生子；子又有子,子又有孙；子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

4. 对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是

A. 杂然相许                许: 赞同

B. 遂率子孙荷担者三夫      荷: 扛

C. 寒暑易节                易: 交换

D. 何苦而不平              苦: 劳苦

5.下列句子中加点词的意义相同的一组是

    A.  以君之力    B. 河曲智叟笑而止之曰 

     扶苏以数谏故        此则岳阳楼之大观也

    C.  而山不加增       D. 告之于帝

        义不杀少而杀众        皆以美于徐公

6.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是 

  A. 愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。

B. 愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。

C. 文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为 “愚公 ”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。

D. 愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬

4.D(苦：愁)

5.C(C项都是“却、可是”； A项“凭”/“因为”； B项“他”/“的”； D项“向”/“比”)

6.A(愚公妻子只是“献疑”,并不是“强烈反对”)下载本文