班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
fēn fāng xiào liǎn huā zhōng qiáng dà
xiū jiàn cháng shòu zǔ chéng nèi wài
二、比一比,再组词。(10分)
告(______) 线(______) 棕(______)
浩(______) 浅(______) 踪(______)
渡(______) 各(______) 纹(______)
镀(______) 胳(______) 蚊(______)
累(______) 解(______) 榕(______)
螺(______) 蟹(______) 溶(______)
三、读一读,连一连。(10分)
细细的 冬天 紧紧地 跑
高大的 地毯 费力地 叫
漂亮的 树 偷偷地 包裹
寒冷的 根 拼命地 看
四、想一想,选词填空。(10分)
继续 陆续 连续
1. 大雨(______)下了三天三夜。
2.他吃了点水果,又(______)工作。
3.这些花在二十四小时内(______)开放。
非常 平常 经常 超常
4.他是一个很(______)的人。
5.他有着(______)的记忆力。
6.这个学期,不知道什么原因,他(______)迟到。
7.这里的货物(______)便宜。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)
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(2)杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。(用加点的词写一句话)
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(3)我们这里盛产水果、荔枝、菠萝和香蕉。(修改病句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机器轰鸣。
你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
1.用一个字为短文拟个题目:__________
2.短文写了________、________、________、________四幅秋景图。
3.用“ ~~~”画出相照应的句子。短文的结构是_________。
4.文中的“你”指________,这样称呼的好处是______________。
5.仔细读第四自然段,回答问题。
①用横线画出比喻句,这个句子把_______分别比作_______________。
②描写颜色的词语有__________;描写味道的词语有_______________。
6.文章表达了作者对秋天的_________________之情。
七、习作。(15分)
用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面……选择其中的一个写下来。题目自拟,不少于300字。
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参:
一
芬芳 笑脸 花钟 强大
修建 长寿 组成 内外
二
告诉 直线 棕色 浩浩荡荡 深浅 跟踪 渡江 各种 波纹 电镀 胳膊 蚊子 劳累 解释 榕树 螺丝 螃蟹 溶化
三
四
连续 继续 陆续 平常 超常 经常 非常
五
(1)示例:一只只小鸟在蓝天下歌唱着。
(2)示例:小草先探出头,随后伸了伸懒腰,最后便在春风里快乐地舞蹈。
(3)示例:我们这里盛产荔枝、菠萝和香蕉等水果。
六
1.秋
2. 花园 田间 果园 山坡
3.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。 你是美丽的季节,也是收获的季节。总—分—总
4. 秋天 能够更好地抒发自己的情感,如同与人对话一样,显得更加亲切
5. 柿子、山楂、鸭梨、葡萄 灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠 红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 甜丝丝、脆生生、酸溜溜
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