为了整合学校、家庭、社会的教育力量，加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，同时更全面地了解自己的孩子在个性发展，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。学校决定于8月28日—9月7日下午分年级召开了家长会，本次家长会主题是“创建良好家庭环境，培养有发展前途的孩子”
为了使这次大会开得卓有成效，学校领导和教师十分重视，精心准备各项工作。本次家长会打破以往形式由韩旭校长利用每天下午时间逐个年级和家长进行一个多小时面对面的交流，真正达到家长会的最佳效果。
首先校长提出为什么召开本家长会，因为我们在教育教学工作中发现学生的成长离不开家校的配合。当前我们面临的问题是家校配合脱节也就是5+2≥7的问题，五天的教育放假两天，回来后学生有些知识掌握不牢靠甚至有的彻底忘记了。所以学校决定召开本次分年级进行的家长会由校长亲自讲解家校配合的重要性。随后校长和家长共同探讨如何培养学生的德和能，良好的道德品质是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂。随着社会的不断发展和进步，德育教育也被上升到了一个新的高度，德育教育的好坏，关系影响着学生未来的发展，是一个人养成良好习惯和思想品德的重要教育，加强德育教育，对学生未来的发展有着不可或缺的重要性。当然家庭环境对孩子品行的影响也是相当大的，孩子的品德培养离不开家庭教育，父母的言行更是孩子最早模仿的对象。所以我们针对学生诸多问题制定本次家长会的主题“创建良好的家庭环境，培养有发展前途的孩子”。
整个会场气氛浓厚家长们都在认真聆听校长的讲话。韩校长引用德国妈妈60条德式教养原则和人民日报发的家庭教育一百招，结合我们的家庭教育方法取长补短，从生活的点点滴滴中帮助孩子培养他们良好的生活习惯和行为习惯。家庭教育对孩子的一生产生重要的影响，它是其他教育方式（幼儿园教育、学校教育）无法替代的教育形式。家庭教育对孩子、对社会所产生的实际效用也是其他教育方式无可比拟的。因此，家长必须高度重视孩子的家庭教育，并与学校教育相结合，树立正确的教育理念，让孩子在良好的家庭教育环境下健康成长。
最后，学校提出期望，学生各种习惯的养成，需要家长和学校的配合。回家后利用孩子学习以外的时间多安排他做一些力所能及的事。让孩子多一些生活体验，所谓“读万卷书，不如行万里路”实践出真知。大会在校长、老师和家长们的和谐交流中结束，通过家长会上的交流沟通，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校工作和孩子们的发展起到了良好的促进作用。下载本文
