写话练习1：我十分喜欢__________________

举例子：我十分喜欢看书。

写话指导

这一种写话练习的格式为：我十分喜欢__________________

可以写自己十分喜欢人或物，或某一个地方，或做的某一件事情。

读读想想

我十分喜欢打乒乓球。

我十分喜欢我的妈妈。

我十分喜欢我的文具盒。

我十分喜欢我们的校园。

我十分喜欢我的家乡。

我十分喜欢美丽的北京。

（进入论坛，填写快乐练习内容）

 快乐练习 

我十分喜欢__________________。

我十分喜欢__________________。

我十分喜欢__________________。

我十分喜欢__________________。

写话练习2：什么地方什么物→心情

举例子：动物园里的大熊猫真可爱！

写话指导

这一种写话练习的格式为：什么地方什么物→心情

句子的头：动物园里的大熊猫

句子的尾巴：真可爱

读读想想

家乡的田野真美丽。

我家的小花猫真可爱。

小溪里的鱼儿真有趣。

教室里的桌子真干净。

山脚下的桃树林真美丽。

 快乐练习 

校园里的花儿真__________________。

动物园里的小猴子真__________________。

马路上的汽车真__________________。

电视里的节目真__________________。

《西游记》书中的猪八戒真__________________。

写话练习3：我觉得我是__________________—的人。

举例子：我觉得我是最快乐的人。

写话指导

这一种写话练习的格式为：我觉得我是__________________—的人。

句子的头：我觉得我是

句子的尾巴：最快乐的人。

读读想想

我觉得我是最开心的人。

他觉得他是最伤心的人。

我觉得我是最幸福的人。

我觉得妈妈是最善良的人。

我觉得老师是最和蔼的人。

（进入论坛，填写快乐练习内容）

 快乐练习 

我觉得奶奶是__________________的人。

我觉得阿姨是__________________的人。

我觉得交警是__________________的人。

我觉得医生是__________________的人。

写话练习4：这是______多么__________________的__________________啊！

举例子：这是一片多么美丽的树林啊！

写话指导

这一种写话练习的格式为：这是____多么_____的__________________啊！

句子的头：这是一片

句子的尾巴：多么美丽的树林啊！

读读想想

这是一条多么可爱的小溪啊！

这是一只多么可爱的小狗啊！

这是一本多么精彩的童话书啊！

这是一条多么漂亮的围巾啊！

这是一场多么精彩的足球赛啊！

（进入论坛，填写快乐练习内容）

 快乐练习 

这是一本____________________________________。

这是一条____________________________________。

这是一片____________________________________。

这是一座____________________________________。

写话练习5：__________________可美啦！

举例子：我的家乡可美啦！

写话指导

这一种写话练习的格式为： _________________可美啦！

句子的头：我的家乡

句子的尾巴：可美啦！

读读想想

我们的校园可漂亮啦！

我的语文书可新啦！

妈妈做得饭菜可好吃啦。

老师讲的故事可有趣啦！

天上的星星可多啦！

（进入论坛，填写快乐练习内容）

 快乐练习 

__________________可美啦！

__________________可棒啦！

__________________可多啦！

__________________可有趣啦！

写话练习6：什么地方→有好多好多的→东西。

举例子：小河里有好多好多的鱼儿。

写话指导

这一种写话练习的格式为：什么地方→有好多好多的→东西。

句子的头：小河里

句子的尾巴：有好多好多的鱼儿。

读读想想

天上有好多好多的星星。

马路上有好多好多的汽车。

公园里有好多好多的动物。

学校里有好多好多的同学。

田野里有好多好多的花儿。

（进入论坛，填写快乐练习内容）

 快乐练习 

天空中有好多好多的__________________。

小溪里有好多好多的__________________。

动物园里有好多好多的__________________。

大街有好多好多的__________________。

写话练习7：我不知道——表达我__________________的心情！

举例子：我不知道用什么词语来表达我激动的心情！

写话指导

这一种写话练习的格式为：我不知道——表达__________________的心情！

句子的头：我不知道用什么词语来表达

句子的尾巴：我激动的心情！

读读想想

我不知道用什么词语来表达我快乐的心情！

他不知道用什么词语来表达他伤心的心情！

我不知道用什么词语来表达我后悔的心情！

我不知道用什么词语来表达我气愤的心情！

我不知道用什么词语来表达我兴奋的心情！

（进入论坛，填写快乐练习内容）

 快乐练习 

我不知道用什么词语来表达我__________________的心情！

我不知道用什么词语来表达我__________________的心情！

我不知道用什么词语来表达我__________________的心情！

我不知道用什么词语来表达我__________________的心情！

写话练习8：人→心情→动作。

举例子：他生气地把书包一扔。

写话指导

这一种写话练习的格式为：人→心情→动作。

句子的头：他生气地

句子的尾巴：把书包一扔。

读读想想

他生气地把皮球一踢。

我高兴地把双手举起来。

同学们高兴的欢呼起来。

他气愤地瞪大了眼睛。

他伤心地流下了眼泪。

 快乐练习 

我生气地__________________。

我开心地__________________。

他后悔地__________________。

妈妈高兴地__________________。

远远开心地__________________。

写话练习9：我不情愿地__________________（怎么做）

举例子：我不情愿地把书借给他。

写话指导

这一种写话练习的格式为：我不情愿__________________（怎么做）

句子的头：我不情愿地

句子的尾巴：把书借给他。

读读想想

我不情愿地把教室扫好。

我不情愿地把足球借给他。

他不情愿地把作业拿给我检查。

妈妈不情愿地把钱给我。

他不情愿地把画画完。

 快乐练习 

我不情愿地__________________。

他不情愿地__________________。

爸爸不情愿地__________________。

妈妈不情愿地__________________。

__________________不情愿地__________________。

写话练习10：我怎么能不喜欢__________________呢？

举例子：我怎么能不喜欢班主任张老师呢？

写话指导

这一种写话练习的格式为：我怎么能不喜欢__________________呢？

句子是用反问的口气说。意思是说自己喜欢什么或怎么做。

句子的头：我怎么能不喜欢

句子的尾巴：班主任张老师呢？

读读想想

我怎么能不喜欢读书呢？

我怎么能不喜欢家乡的小河呢？

我怎么能不喜欢踢足球呢？

他怎么能不喜欢美丽的花儿呢？

我怎么能不喜欢妈妈呢？

（进入论坛，填写快乐练习内容）

 快乐练习 

我怎么能不喜欢__________________呢？

他怎么能不喜欢__________________呢？

你怎么能不喜欢__________________呢？

妈妈怎么能不喜欢__________________呢？