视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
人教部编版四年级语文上册 第四单元主题阅读——神话故事(含答案及详细...
2025-09-30 23:17:22 责编:小OO
文档
人教部编版四年级语文上册 第四单元主题阅读——神话故事

 建议时间:30分钟  

  

二郎担山赶太阳

①传说在很久很久以前,天空有十二个太阳同时照射地面,地面上炎热难当,草木枯焦,人们挥汗如雨,苦不堪言。当时,在东南方盱(xū)眙(yí)县的山上,有一位法力无边的大师,他有个高徒姓杨名戬(jiǎn),外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳,为民除害。

②那十二个太阳,都不是二郎神的对手,吓得四处逃命,二郎神紧追不舍。A.二郎神力大无穷,行走如飞,身后还跟条哮天犬,他稍迈一步,便超到了太阳的前面,这样却反而捉不到太阳。B.他急中生智,顺手拔起一棵巨树作扁担,担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后于太阳,也不会超过太阳,正好可以捉到它们。C.二郎神担山赶太阳,一直赶到东海边,十二个太阳已被他摔死了十个,第十一个太阳吓得脸色苍白,一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳,当他把太阳举起,正要向山石上摔去时,猛听到空中一声断喝:“弟子,不可造次,你意在救天下生灵,要是把太阳全部摔死,人间岂不是漆黑一团吗?”二郎神一听是自己的,想想的话很有道理,便将最后一个太阳放了。

③D.从此,这个太阳早出晚归,有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳,再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出来窥视人间,于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白,直到如今还没有变过来,所以月亮跟太阳不一样,一直放着白光。

④之后,二郎神把肩上担着的两座山放在了海边,这便是今天泗洪县石集镇境内的柳山和毛山。现在毛山西南面的堰埂村附近,有一道长长的土岭子,将两座山连成一体,它便是二郎神担山用过的扁担。

1.【理解词语】第①段中的“苦不堪言”的意思是:______________________________________________________。文中“_________________________________________________________”这句话就形象地说明了十二个太阳让人们“苦不堪言”。

2.【感悟句子】二郎神“担山赶太阳”,“担山”和“追赶太阳”都是神奇的想象。画“   ”的句子中,能体现出神奇的想象的句子是(    )(多选)

3.【梳理内容】根据短文内容填表格。

起因经过结果
天空中有十二个太阳,使人们生活_______________。

留下的一个太阳_______________,另一个钻进大海中变为_________。

4.【感受神奇】故事中的哪个情节让你感受到了神话的神奇之处?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

5.【品析句子】读下面的句子,体会作者是如何把句子写得生动有趣的,再填空。

那个钻进大海中的太阳,再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出来窥视人间,于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白,直到如今还没有变过来,所以月亮跟太阳不一样,一直放着白光。

这是一个______句,“窥视”的意思是____________。句中把月亮白天不出来晚上出来,说成是_______________;把月亮放白光说成是月亮当时被二郎神吓得____________。由此可见,想象在一定程度上要符合事物特点。

6.【感悟形象】读了这篇神话传说,可以看出二郎神是一个(    )的人。(多选)

A.力大无穷      B.聪明勇敢      C.鲁莽急躁      D.为民除害

一、____________

羿请不死之药于西王母,托与姮(hénɡ)娥。逢蒙往而窃之,窃之不成,欲加害姮娥。娥无以为计,吞不死药以。然不忍离羿而去,滞留月宫。

羿闻娥奔月而去,痛不欲生。月母感念其诚,允娥于月圆之日与羿会于月桂之下。

(选自《淮南子·外八篇》,有删改)

1.【概括内容】读完故事后,你知道这个故事的名字吗?写在文前的横线上

2.【理解词语】“逢蒙往而窃之”中的“之”指的是(   )

A.嫦娥        B.不死药         C.月亮         D.玉兔

3.【理解句意】想象故事中描写的画面,用自己的话说一说下列句子的意思。

(1)娥无以为计,吞不死药以。

____________________________________________________________

(2)月母感念其诚,允娥于月圆之日与羿会于月桂之下。

________________________________________________________________________________________________________________________

4.【感受神奇】你从故事的哪些地方感受到了神话的神奇?

_________________________________________________________________ 

5.【联系生活】我知道这个故事与_________这个传统节日有关。

二、 东坡逸事

东坡为钱塘守时,民有诉扇肆①负债二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负。

   [注释]①肆:商店。②判字笔:判案所用的毛笔。③行、草:行书、草书。

1.解释文中加点的词语

(1)东坡为钱塘守时    (        )(2)遂悉偿所负        (        )

2.用现代汉语解释文中的画线句

天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。[来源:学|科|网]

                                            

3.“就判字笔随意作行、草” 中的“随意”一词有什么作用?

                                                                          

4. 读了这则故事,你有什么启发?

                                                               

第四单元主题阅读参

类文阅读

1.痛苦得无法用语言来表达。形容极其痛苦  地面上炎热难当,草木枯焦,人们挥汗如雨

2.ABC  【解析】本题考查体会神话中神奇的想象的能力。D项中“太阳早出晚归,有规律地照耀着世界”这个画面是常见的,没有什么神奇的地方。其他几个句子中,“捉不到太阳”“担起两座山”“十二个太阳已被他摔死了十个”等描写都体现了神话神奇的想象,因此ABC正确。

3.苦不堪言  二郎神担山赶太阳,摔死了十个太阳。  早出晚归  月亮 【解析】本题考查把握故事的起因、经过和结果的能力。短文第①段介绍了十二个太阳带给人们的苦难,这也是二郎神决心捉拿太阳的原因;第②段描述了二郎神捉拿太阳的经过;第③段介绍了故事的结局——十二个太阳只剩下两个,一个早出晚归,一个变成月亮。

4.示例:二郎神带着哮天犬担山追赶太阳,摔死了十个太阳,第十一个太阳吓得钻进了大海里,这个情节的想象非常神奇。

5.拟人  暗中察看  怕二郎神  面色苍白

6.ABD  【解析】本题考查概括神话人物形象的能力。 从二郎神担山追赶太阳和摔死太阳等情节中,可以看出他是一个力大无穷、聪明勇敢、为民除害的人。“鲁莽急躁”与二郎神的行为表现不符,因此C项错误。

小古文阅读

一、1.嫦娥奔月

2.B  【解析】本题考查辨析代词“之”的用法的能力。在古文中,代词“之”往往需要联系上下文来判断“之”在句中的具体意思。由上文可知,逢蒙来到嫦娥家偷不死药,因此,“逢蒙往而窃之”中的“之”指的是不死药。

3.(1)嫦娥没有办法,情急之下,吞下不死药飞到了天上。

(2)月母被二人的真诚所感动,于是允许嫦娥在每年八月十五月圆之夜与后羿在月桂树下相会。

4.示例:嫦娥吞药后飞到了天上,这个想象非常神奇。 

5.中秋节

二、1、(1)担任 (2)欠  

2、长时间下雨并且天气一直寒冷,扇子卖不出,不是不肯偿还债务  

3、表现了苏东坡书法水平高超,为人潇洒倜傥  

4、尽可能发挥自己的特长,运用自己的能力去帮助有困难的人 下载本文

显示全文
专题