[摘  要]地理学从无到有，从描述性记载为主的古代地理学到与科技社会或信息社会相适应的现代地理学，经历了风风雨雨，坎坎坷坷。那么地理学的发展现状到底怎么样，它又会朝着什么方向发展呢？本文就从我国地理学的发展现状出发，浅谈未来地理学的发展。

[关键词]地理学现状  地理学  地理学发展

1引言

中国地理学会的前身中国地学会创建于1909年9月，她是我国历史最悠久的学术团体之一。中国地学会的创立标志着中国地理学由古代地理学开始迈入近代地理学。［1］ 1934年中国地理学会成立，1950年中国地学会与中国地理学会合并组成新的中国地理学会，这标志着我国地理学的研究开始由近代地理学进入现代地理学的研究阶段。经过几代人的努力，我国地理学得到了飞速发展并取的了骄人的成绩，主要表现在地理学的理论研究、地理学的实践应用研究、新的研究方法和技术手段、学科建设等方面。随着我国地理学的发展，相应的也出现了诸多问题。以下就来分析一下我国地理学的现状：

2我国地理学的发展现状

概括来说，目前我国地理学的发展状况可概括为:社会需求非常旺盛、学科建设非常薄弱、科学问题非常明确。

2.1地理学取得的成就

2.1.1地理学的理论研究

我国现代地理学的一个突出进展是把空间和过程研究结合起来, 注意到了空间格局的时间变化以及过程变化的空间差异问题, 重视尺度转换问题。［2］ 避免了将时间和空间分开研究所产生的问题，极大的促进了我国地理学理论的研究。中国地理学家早在1956 年就根据世界地理科学的发展趋势提出了水热平衡、化学元素地表迁移和生物地理群落等自然地理学新方向. ［3］可见中国地理研究是从全球角度，综合起来看问题的。此外，我国地理学理论研究更注重区域地理研究，通过对我国部分区域的研究，提出了垂直自然带、T字型理论、积温公式等一系列重要的理论和计算模型。

2.1.2地理学的实践应用

随着社会的发展，人口、资源、环境和粮食等与地理相关的问题相继出现，社会各方面对地理的需求越来越旺盛。地理的实践应用也变得越来越重要。建国初期地理学仅在军事、农业等方面得到应用。随着科技的进步，特别是改革开放以后，地理学的应用已经渗透到人们生活的各个方面。

2.1.3新的研究方法和技术手段

地理学的研究方法和技术手段可谓是日新月异，随着计算机技术的发展，3S技术在地理上的应用，使地理学者可以方便快捷，实时的掌握到第一手资料，第一时间得出研究结论，为人民的生产生活服务。

2.1.4学科建设

钱学森把地理科学分为三个层次：①最切实际的工程技术层次，这是地理科学在直接改造客观世界方面的学问，像城市规划、环境保护、地区发展战略等。②技术层次，它是带有理论性的层次，就是把基础地理科学理论应用到工程技术层次作准备的中间层次，像数量地理学、环境学及城市学等。③基础科学层次，它是地理学中最高的一个层次，即把人在地球上进行活动的整个地球表层作为一个整体进行研究。构成现代地理学的三大基本体系是理论地理学（基础科学层次）、应用地理学（技术科学层次）、实验地理学及方科学（工程技术层次），现代地理科学从基础研究到实际应用，都与实践和现代科技紧密联系在一起。

2.1.5现代地理学的发展过程及其特征

从20世纪中叶开始，科学技术的突飞猛进，社会的快速发展，也带来了人口、资源、环境与发展等一系列问题，对地理学研究提出了新的要求，同时科学技术的进步也为地理学提供了新的研究手段，使地理科学研究水平的提高得到了保证，并促使现代地理学的研究内容和研究方法发生了实质性的变化。

首先，地理学的数量，特别是20世纪60年代以来的电子计算机的运用，使地理学从以描述为主的科学发展成为以数量上的函数来取代文字上的因果说明，并进一步预测人类的空间行为和社会的空间组织的趋势。

其次，现代地理学把空间和过程研究结合起来，改变了传统地理学脱离过程、满足于静态研究的方式。地理学的研究的核心——区域地理学在这方面表现特别明显：区域地理学对位置的研究从传统对位置的描述到现在的区位因素的研究和分析，探索地表事物之间的规律性的空间关系，并以此来为人类活动有关的地面设施提出适当的安排；区域地理学所讲的分布由过去反映分布现状和揭示地域差异到现在对分布规律与分布模式的研究，为生产布局服务；区域地理学所研究的人地关系，由过去注重自然对人到现在强调人类对自然环境的利用和产生的影响。总之，区域地理学研究内容由过去重描述、解释、强调区域个性、把注意力局限于形态一致的区域，向注重区内各部分存在着功能上的联系的功能区域方向发展，直到现在面向实践和预测未来。

再次，现代地理学“人文化”趋势非常明显，无论是行为地理学还是马克思主义地理学，都有把“人”（人类和人类社会）作为其中研究的中心，一切研究离开了人也就毫无疑义，结束了自然本位主义的人文地理研究内容，而应用地理学和实验地理学的发展，使地理知识与技能成为解决经济、社会、环境等实际问题（如城乡规划、土地利用、城市容量等方面）的主要研究方法之一。

2.2存在的主要问题

2.2.1学科基础薄弱

我国的地理研究非常注重当前社会紧迫需要的经济和社会问题，而忽视了学科基础的研究，造成我国学科基础研究薄弱。影响了国外先进地理思想的传入、其他交叉学科的渗透、先进技术手段的应用并最终影响中国地理学整体的发展。

2.2.2学科建设不足

在我国高校中开设地理科学的大多是师范类院校，而面临当今社会的就业压力，各个学校也把提高学生的就业率放在了首位，却忽视了地理科研的发展。即使发展了研究生教育，但是研究生毕业后大多还是没有从事地理学的科研工作，而是从事中学的地理教学工作。在教学过程中，由于中学把升学率是发展的硬道理，因此，即使在国家提出新课程改革的时候，仍没有从根本上改变老师，学生压力大的结局。甚至在新课改后，老师的担子更加沉重了。一面要按照新课改准本给学生上课，一面又担心学生的成绩会受到影响，改来改去还是和自己的教学由于目标相矛盾。经过发展，地理学已经形成了庞大的学科门类。（见图1）

地理学与其他学科具有很强的亲和力和共同的研究领域, 可以联合发展. 因此, 今天的地理学在不断分化和综合中形成了一系列的边缘学科［5］。形成了许多边缘学科，如，财政地理学、社会地理学、人类地理学、文化地理学、政治地理学、医学地理学、灾害地理学、历史地理学、投资地理学等新兴学科（见图2），这些学科有着强大的生命力，并将进一步发展。而中国地理学的发展还远远没有达到和其他学科相结合发展的目标。

资料来源：张昭等的浅谈知识经济时代地理学的发展，河北师范大学学报2000.12第24卷第4期

图1（资料来源：张昭等的浅谈知识经济时代地理学的发展，河北师范大学学报2000.12第24卷第4期）

2.2.3成果转化速度慢

地理学经过几十年的发展和几代人的努力，可谓取得了骄人的成就，特别是在理论方面，早在建国初期就提出了令世界刮目相看的学术问题，直到现在也有很多许多世界先进理念。但是令人担忧的问题却层出不穷，目前地理学遇到的一个不小问题就是如何将先进的理论转化为可以为社会发展做出贡献的实际问题？不可否认的我们在这方面做的已经很多了，但还远远不够。尤其是在转化速度方面，由于，做事习惯等方面的原因，导致理论成果转化速度太慢。

3现代地理学的发展要求

现代地理学研究已经从传统的对地理事象的记载和解释走向实际应用的阶段，而且其应用性也从一般的区别方位到解决当今世界存在的如人口、环境等问题领域，以及指导生产和生活的地理工程技术、GIS和动态的模型预测等诸多方面发展。所以，今日的地理教育也应从重描述和解释领域向应用实践领域扩展。地理学在某种程度上是为商业冒险的需要服务, 但在更大的程度上仅仅是为了满足受过教育的富有阶级的好奇心。现在, 这种好奇心莫名其妙地消失了, 它（尤其在人文地理学中）已被一种对假想的普遍规律的关注所取代,这些规律是人对环境、 空间、地方和人民的反应, 却忽视了自然与人文背景的多样性, 而正是这种多样性构成了地球表层压倒一切的特征。因此，某些地理学者应该把目光转移到自然与人文背景的多样性上，重新激起对于地球表层上所有部分的地理好奇心。加速地理学的发展。

4地理学未来的发展趋势

随着人类社会的发展, 在经历了农业和工业之后, 我们又将迎来第三次经济. 农业是在土地上进行的, 工业是在工厂里实现的, 而第三次经济是在人脑中实现的, 其核心是知识［4］。社会需求是地理学发展的主要动力。因此未来地理学的发展要根据社会发展的需求来定位自己的发展方向。自工业社会以来，随着科技的迅猛发展，社会也进入了知识经济时代，这就对未来地理学的发展提出了新的要求，然而事物的发展总是带有两面性，科技的进步也给地理学提供了新的研究方法和手段。使地理学的研究水平发展到一个新的高度。概括起来可从以下几个方面来看地理学未来的发展趋势：

4.1人文地理和自然地理高度综合

长期以来，自然地理和人文地理割裂对立的二元论阻碍了地理学整体综合研究的发展。随着社会经济的发展和科学技术的进步，人类活动对自然环境的作用越来越大，其影响也愈加显著。地理学应十分重视人文因素的影响及其反馈的研究，重视和发展与人文因素有关的分支学科，并促进其与自然地理学各学科间的渗透和融合。在人类对自然环境影响日益强烈的今天，人地关系更紧密地交织在一起，并且扩展成为全球环境变化问题。自然地理研究不应该是纯自然主义的，它也研究人对自然环境的作用及其反馈，人文地理研究也离不开自然系统和生态学的基础。多数学者认为，无论从地理学发展史、地理思维和社会实践看，统一的地理学或综合地理学是客观存在的，并且是社会发展所需要的。这种综合在地理学内部表现为人文地理与自然地理的相互渗透，重大的自然地理过程纳入了人类活动因素的驱动力研究，而人文地理研究也将资源环境作为作用因素和决策目标的有机组成部分。在地理学外部则更多地强调地球 4 大圈层的相互作用关系研究，人类发展与环境问题成为新世纪地球系统科学的共同主题，表现在以人地协调发展为目标，以区域为主要研究对象，实现资源、人口、环境、社会、经济的持续发展。  

4.2深化微观研究，探究地理事物的成因和变化机理  

　　从发展趋势看，微观研究的深化主要表现在由静态、类型和结构的研究转变向动态、过程和机理的研究以及进一步的动态监测、优势和预测预报等。自然地理侧重生物、化学和物理过程的研究，人文地理侧重经济、文化和社会过程的探讨。  

4.3进一步拓展地理学的应用研究领域  

　　地理学，尤其是中国的地理学，属于应用性较强的学科。特别是在地理信息系统快速发展的最近 20 多年，地理学不仅在决策支持方面，在涉及区域和空间问题的管理方面也拓展了许多应用领域。 20 世纪 80 年代以前，地理学的决策支持研究在我国主要集中在农业发展、工业的资源开发和利用、重大项目的选址、区划和区域规划领域。随着环境问题越来越受到和社会的重视，资源保护、环境建设、灾害防治、城市和农村发展等问题成为地理学应用研究的热点，以 GIS 技术应用为龙头的地理信息和 3S 技术应用产业化也以前所未有的速度发展起来，有力地增强了地理学研究成果的应用价值。  

4.4研究方法和技术的现代化  

　　地理学经历了从个别地理知识的记载到地理现象的归纳解释，从定性的文字描述到定量化揭示地理现象发生发展规律的过程，从最初的多元统计与线性规划的应用，到后来系统科学、灰色描述、模拟实验在人地相互关系、自然过程模拟、社会发展因子相关分析等方面的应用，到今天对地观测系统、全球定位系统和卫星网络通讯技术的建立和应用，大大提高了地理研究的效率和质量。地理学的研究对象也从点到面、由微观到宏观、由区域到全球。地理学研究技术手段的丰富达到了一个前所未有的高度，可以认为当代地理学也正在从经验科学走向实验科学。 

4.5地理学的区域可持续发展

    地理学尤其是区域地理学更应注重可持续发展，区域地理学的研究是体现地理学优势的方面。地理学研究的地球表层，有着明显的地域差异，不同的区域，其资源，环境，人口等个不相同，区域可持续发展要求在不同尺度的区域内，社会经济发展与人口，资源，环境保持和谐，协调的关系。区域经济增长和社会稳定发展要建立在有效控制人口增长、合理利用自然资源、逐渐改善环境质量的基础上, 并且应当促进不同类型地区的协调与均衡, 缩小区际发展水平的差距。［5］

区域可持续发展的研究对象是由自然、经济和社会子系统组成的复杂系统, 需要将人口、资源、环境与发展作为一个整体, 研究它们之间的结构功能、相互作用的机理, 预测其发展趋势, 拟订与管理对策, 提出不同类型区域可持续发展的优化模型。［6］因此，中国地理学就应该朝着这个方向发展，突出中国特色，为不同区域的地方经济做出自己的贡献。

4.6 地理学的信息化

信息化(Informatization)这个概念是同信息产业(Information Industry)、信息社会（Information Society）等概念相伴而生的，最早起源于日本。所谓信息化，首先是一个“化”字，是指一个过程。就是人们在一个系统中推动信息技术应用，和依此信息技术推动信息资源的传播整合和再创造的过程。地理学的信息化，不言而喻，就是将地理系统知识和现代信息技术手段相结合的过程。地理信息化将是地理学发展的必然趋势。地理学的信息化是在数字化的基础上发展起来的，数字是信息的载体,信息依附于数字而存在［7］。实现地理信息化,就是建立天地信息一体化网络系统［8］。所以，地理学的信息化，就是要把传统的地理学研究对象-地理环境,通过数字的、虚拟的、模型化的过程,实现地理客体向地理主体的转换,使地理学研究更容易抓住核心本质,从而有助于整体地理学的发展. ［9］

【参考文献】

［1］吴传钧, 张家桢. 我国20 世纪地理学发展回顾及新世纪前景展望——祝贺中国地理学会创立90 周年. 地理学报, 1999

［2］葛全胜, 吴绍洪, 朱立平, 张雪芹. 21世纪中国地理学发展的若干思考  地理研究，2003年7月第22卷第4期

［3］黄秉维. 地理学学科规划说明书. 见: 地理学综合研究. 北京: 商务印书馆,2003.

H uang B ingw ei. Illum ination on the planning of geography. In: Integrated R esearch of G eography. B eijing: The CommercialPress,2003.154-155.[154-155.]

［4］刘磊. 知识经济——第三次经济[M ]. 北京: 中国大地出版社, 1998. 628.

［5］任志远. 论地理学发展的形式和前景  陕西师范大学成人教育学院学报，1996年6月第16卷第2期

［6］任志远. 论地理学发展的形式和前景  陕西师范大学成人教育学院学报，1996年6月第16卷第2期

［7］承继成,林　珲,周成虎,等. 数字地球导论[M] . 北京:科学出版社,2000. 3.

［8］马蔼乃,邬　伦,陈秀万,等. 论地理信息科学的发展[J ] . 地理学与国土研究,2002 ,18 (1) :1 - 4.

［9］卿凤. 地理信息化：地理学发展的必然选择  四川师范学院学报，2003年6月第24卷第2期下载本文