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社会心理学知识框架图(完整版)
2025-10-01 20:44:37 责编:小OO
文档
第一节 概述                            侧重于心理学的定义   社会行为、社会意识    

                      定义   侧重于心理学的定义   社会互动

                                       社会行为  勒温 B=f(P,E) 

研究对象     社会行为与社会心理      

和范围                          社会心理

                    社会心理学的研究范围:个体层面、人际层面、群体层面、社会层面

                        时间:从古希腊开始,延续到19世纪上半叶。    

              哲学思辨  内容:围绕着“人性”的哲学争论,可视为最早的社会心理学研究

              (启蒙期)人物:康德、卢梭

                        时间:从19世纪中叶到20世纪初。  

  经验描述  特点:观察   

简史  (形成期) 人物:1908年美国社会学家罗斯《社会心理学》、英国心理学家麦独孤《社会心理学导论》         

概述(霍兰德)               时间:始自20世纪20年代

实证分析阶段  

(确立期)   特点:描述转向实证研究,定性研究转向定量研究,纯理论研究转向应用研究                                       

               遵循的主要原则:价值中立原则、系统性原则、伦理原则  

                               观察法:自然观察、参与观察

       研究    研究的主要方法  调查法:访谈法、问卷法

       方法                    档案法

               如何看待社会心理学的研究结果

              社会学习论  

              社会交换论

       理论   符号互动论   

流派   精神分析论      

              

第二节 社会化与自我概念

                               

                   概述  

                   社会化的基本内容    

社会化    社会化的基本条件

     个体社会化的主要载体:1 家庭;2 学校;3 大众传播媒介;4 参照群体    

                   几种重要的社会化类型:语言社会化、性别角色社会化、道德社会化、政治社会化

                  概念         

  按角色获得方式分:先赋角色和成就角色

                                 按角色行为的规范化分:规定型角色和开放型角色

      社会角色分类   按角色的功能分:功利型角色和表现型角色

社会角色                  按角色承担者的心理状态分:自觉角色和不自觉角色

社会化            角色扮演:角色期待、角色领悟、角色实践

与自我            角色失调:角色冲突、角色不清、角色中断、角色失败

概念                              自我的概念    

                           自我   自我的结构

                                  自我概念的功能:1 保持个体内在的一致性;2 解释经验;3 决定期待

       自我、身份与自尊           身份的定义

                           身份   

                                  身份的特点

                                   自尊的概念  詹姆斯  自尊=成功/抱负

                          自尊     一些影响自尊的因素    

                                   自尊的测量

第三节 社会知觉与归因

                               

                    社会知觉的概念  

          社会知觉                           认知者的经验 

           影响社会知觉的主观因素   认知者的动机和兴趣

                               认知者的情绪   

                              印象与印象形成的定义

            首因效应与近因效应

                               印象形成的效应   光环效应

                                                刻板印象

         印象形成与印象管理    印象形成中的信息整合模式:1 加法模式;2 平均模式;3 加权平均模式;4 中心品质模式

                                         印象管理的定义

社会知觉                      印象管理   印象管理的作用          按社会常模管理自己

与归因                                   常用的印象管理的策略    隐藏自我与自我抬高

                                                                 按社会期待管理自己

                                                                 投人所好

                   归因的概念

                                    内因与外因

                   行为原因的分类   稳定性原因与易变性原因

                                    可控性原因与不可控性原因

          归因     控制点理论   罗特

                             不变性原则

                   归因原则  折扣原则

                             协变原则

                   影响归因的因素:1 社会视角;2 自我价值保护(自我防卫策略、动机性归因偏差);3 观察位置;4 时间因素

第四节 社会动机与社交情绪

                               

                          社会动机的概念

          社会动机概述                     激活功能          

                          社会动机的功能   指向功能

                             维持与调节功能

            动机强度与活动效率的关系  倒U型曲线

                        

                           亲和动机   亲和即合群,是人际吸引的最低层次;亲和起源于依恋

                                     定义

                           成就动机           目标的吸引力   

         主要的社会动机              影响因素 风险与成败的主观概率

                                              个体施展才干的机会

社会动机                  权力动机

与                                   构成:伤害行为、侵犯动机及社会评价

社交情绪                  侵犯行为          本能论的解释    洛伦兹                               

                                     原因   挫折—侵犯学说    多拉德     

                                            社会学习论的观点 

                                      定义      

                           利他行为                     外部因素:a 自然环境b 社会情境c 时间压力d 利他的对象的特点 

                                     利他行为的影响因素 利他者的心理特征:a 心境;b 内疚;c 人格;

                       社交情绪的定义                   利他技能

                                            社交焦虑    

           社交情绪                         嫉妒

                       几种基本的社交情绪   羞耻

                                            内疚 

第五节 态度形成与态度转变

                                  态度的特点:内在性;对象性;稳定性

                       态度的定义   态度的成分:认知成分C;情感成分A;行为倾向成分B;

          态度形成                  态度与行为

                                    态度与价值观          

                       态度的功能:工具性功能、自我防御功能、价值表现功能、认知功能    卡茨 

         态度的属性:方向; 强度; 深度; 向中度; 外显度          

         态度的形成:依从、认同、内化      凯尔曼   

                        

                      态度转变的模型  霍夫兰德  传递者、沟通信息、接受者、情境因素

                                           传递者方面的影响因素:传递者的威信;传递者的立场;说服的意图;说服者的吸引力

                      态度转变的影响因素   沟通信息方面的因素:信息差异;畏惧;信息倾向性;信息的提供方式         

          态度转变                         接收者方面的影响因素:原有态度与信念的特性;人格因素;个体的心理倾向

                                           情境:预先警告;分心;重复   

态度形成                               海德的平衡理论   个体(P)、他人(O)、对象(X)

与                     态度转变理论    认知失调论   费斯延格          

态度转变                               社会交换论  

                        常用的态度测量方法       量表法、投射法、行为反应测量法                                      

                                               

           态度测量     著名的投射测验    摩根的主题统觉测验(TAT);罗夏的墨迹测验               

                          

                        行为反应测量是测谎仪的工作原理

第六节  沟通与人际关系

                               

                   沟通的概念

           沟通的  沟通的结构    信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍与背景       

           结构与  沟通的功能

功能   人际沟通的分类

     沟通网络

                   目光与面目表情    

沟通     体语沟通  身体运动和触摸

与                  姿势与装饰 

人际关系            人际距离       

                            人际关系的概念    特点:⑴ 个体性;⑵ 直接性;⑶ 情感性

          人际关系的原则    人际关系的建立与发展的阶段

           和理论           自我暴露与人际关系深度

                            良好人际关系的原则

                            人际关系的三维理论

                    人际吸引的定义

          人际吸引                             

                     影响人际吸引的因素:熟悉与邻近、相似性、互补、外貌、才能、人格品质  

                     人际互动的概念                            

          人际互动      

                     人际互动的形式:合作与竞争

                     

第七节 社会影响

                   从众的概念  

                    从众的功能

            从众    从众的类型:真从众、权宜从众、反从众               

                        寻求行为参照

      从众行为的原因    对偏离的恐惧       

                                      群体凝聚力      

                                      群体因素

                    影响从众的因素    个体人格因素

                                      情境的明确性

                                          社会促进的定义:也称社会助长。

                                社会促进  与社会促进相反现象称为社会干扰,也称社会抑制。

社会影响  社会促进与社会惰化              社会促进有两种效应:结伴效应、观众效应

                                优势反应强化说——对社会促进和社会干扰的理论解释   扎荣克

                                           社会惰化的定义:也称社会逍遥             

                                社会惰化                        个体在群体活动中责任意识降低

                                           社会惰化的主要原因   去个性化

                                        模仿的概念              劳动过程得到动态监控

                                        模仿的意义

                                 模仿   模仿的发展

          模仿、暗示和社会感染          塔尔德的《模仿律》:下降率;几何级数率;先内后外率

                                        暗示的定义:暗示有三个环节:暗示者、暗示信息、被暗示者 

                                 暗示   影响暗示效果的主要因素

                                            社会感染的概念  特点:双向性、爆发性、接收的迅速性

                                 社会感染   社会感染的分类:个体间的感染、大众传媒的感染、大型开放群体的感染

第八节  爱情、婚姻与家庭

                               

                   爱情的定义   特点:相异性、成熟性、高级性、生理性、利他性

            爱情   爱情与喜欢的区别:依恋、利他、亲密                          

                   爱情的发展阶段:取样与评估、互惠、承诺、制度化

     爱情的形式:浪漫式、好朋友式、游戏式、占有式、实用式、利他式

     爱情的三角形理论

                    婚姻的定义    

爱情、     婚姻     婚姻的动机:经济、繁衍、爱情     爱情第一、繁衍其次、经济第三

婚姻                婚姻的类型:爱情型、功利型、平等合作与分工型、建设型、惰性型、失望型、一体型    

与家庭              夫妻之间的心理冲突:需求不满、价值观念不一致、远离的“自我”、夫妻的性差异  

           离婚        

                    离婚的原因

                    家庭的概念

                                        结构模式:核心家庭、主干家庭、联合家庭、其他家庭   

           家庭     家庭的结构与功能    家庭的功能:经济功能、性的功能、生育功能、抚养与赡养功能、教育功能、

                                                    情感交流功能、休闲与娱乐功能

                                        影响家庭功能的因素

                     

                     家庭生命周期

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