一．填一填
1．100.0103读作（一百点零一零三），五十点五零写作（50.50）。
2．一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（50.10）。
3．在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= （60）；一个等腰三角形的底角是45o，
这个三角形一定是一个（等腰）三角形（按角分类）。
4．9.0968精确到十分位约是（9.1），保留两位小数约是（9.10），保留整数约是（9）。
5．把25缩小为原来的是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是（780）。
6．306900四舍五入到“万”位约是（31万），把687430000改成用“亿”作单位
的数是（6.8743）。
7．在 填上“>”、“<”或“=”。
4吨50公斤< 4.5吨 25×100 -1> 25×99
9/10>0.06 1.5亿=15000万
3千米56米<3.56千米 7千克>6800克
8．小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小
青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，他们三人中（小兰）剩下的铅笔最长。
9．一个两位小数取近似值后是3.8，这个数最大是（3.84），最小是（3.75）。
10．小明在小红南偏东300方向上，小红在小明（北）偏（西）（30）0的方向上。
11. 三角形按角可分为（锐角）三角形、（指教）三角形和（顿觉）三角形。
12. 306900改成用“万”作单位的数是（30.69）万，把387330000改成用“亿”作单位的数是（3.8733）亿。
13. 由9个十、38个百分之一组成的数是（90.038），它是一个（3）位小数。
14. 0.08扩大到原数的（100）倍是8， 42缩小到原数的1000是0.042。
15. 一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是（120）。
16. 7.096保留两位小数约是（7.10），精确到十分位约是（7.1）。
17. 一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（9.54），最小是（9.45）。
18. 9020千克＝（9.02）吨 32.76千米＝（32）千米（76）米
1.82元＝（1）元（8）角（2）分 5米20厘米＝（520）厘米
二、判一判。（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。）
1. 有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。……………………（ × ）
2. 小数点右边的第二位是百分位。………………………………（ √ ）
3. 131－63＋37＝131－（63＋37）。………………………………（ × ）
4. 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（ √ ）
5. 在笔直的跑道旁插了51面彩旗（两端都插），它们的间隔是2米，这条跑道长102米 （ × ）
三．“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）
1．下面正确的是（c）。
A．小数点右边的第二位是十分位。 B．
C．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同。
2．如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量
中选出，只能选（a）。
A．50厘米 B．70厘米 C．80厘米
3．一个圆形花坛的周长是30米，在它的边上每隔3米摆一盆花，一共需要（b）盆花。
A．11 B．10 C．9
4．下面与10最接近的数是（b）
A．10.01 B．9.998 C．9.9
5．用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个（c）。
A．三角形 B．平行四边形 C．梯形
6. 下面各数中，要读出两个“零”的数是（c）。
A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07
7. 要使29 680≈30万， 里有（b）种填法。
A、1 B、4 C、6 D、5
8. 拼成一个至少要用（3）个等边三角形。
A、1 B、2 C、3 D、4
9. 0.1和0.9之间有（d）个小数。
A、7 B、8 C、9 D、无数
10. 下面各数，把0去掉大小不变的是（b）。
A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05
四、算一算。
1．直接写出得数：
①3.4②1.9③720④⑤0.5 ⑥⑦7.1⑧3.6⑨56⑩47
2．用竖式计算并验算。
① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45
14.53 7.2
+ 5.67 - 6.45
20.20 0.75
3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
1.29+3.7+0.71+6.3 19 × 96 + 962 ÷ 74 400 -（1300 ÷ 65 + 35）
23.4 - 8.54 - 1.46 6.75 + 0.5 - 4.86 19 × 36 –36 × 9
425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 （320 + 280）÷ 50 × 4 （117+43）×（84 ÷ 7）
15×27－3000÷25 216＋×42÷28 (324－285) ×12÷26
五．“实践操作”显身手。
1. 下面是某地区2000至2005年每百户家庭电脑拥有量情况统计表。
某地区2000年至2005年每百户家庭电脑拥有量统计图
（1）根据统计表中的数据，绘制折线统计图。
（2）这个地区每百户家庭电脑拥有量呈现什么变化趋势？
（3） 根据图中的信息预测，2006年每百人电脑平均拥有量大约（ ）台
2．根据下面的描述，在下图上标出少年宫和书店的位置。
⑴ 少年宫在学校西方约200米处。
⑵书店在学校东偏北40o方向约300米处。
五．走进生活，解决问题。
1. 小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜 用去6.35元。还剩多少钱？
2．冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爸爸体重是表弟的4倍。爸爸体重是多少千克？
3．王老师买了两本参考书。《数学教学指导》12.56元，《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元。王老师应付多少钱？
4．粮店运进大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？
5．某工厂积极开展植树活动。第一车间45人共植树315棵；第二车间42人，平均每人植树8棵。两个车间一共植树多少棵？
6．春芽饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克，每15千克装一箱，鸡蛋装了20箱。再准备10个箱子装鸭蛋够吗？
7. 六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元，每件T恤多少元？
