讨论记录

时间：2014年1月19日

地点：体育办公室

参加人员：体音美全体人员

讨论内容：如何抵制非法宗教向学校渗透

讨论记录：

高颖军：要建立学生思想状况分析制度，定期分析学生的思想形势，切实掌握重点人员的思想动态，掌控他们的活动情况，一旦发现学生被敌对势力和宗教渗透利用要及时报告，采取果断措施切断其与宗教势力的联系。

孟杰：让全体教师、青年团员了解、熟悉党和国家的宗教事务管理方针，进一步明确什么是合法宗教活动以及非法宗教活动的危害性；民族风俗习惯与非法宗教活动的区别界限；为什么党员团员、教师学生不能信教，不能参加宗教活动。

张婧：全体教师学生始终保持清醒头脑，不信谣、不传谣，不受挑拨煽动，自觉维护民族团结。

张奎：旗帜鲜明地坚持教育与宗教相分离的原则, 坚决抵制宗教对教育的侵蚀渗透和干扰破坏。做到不穿着带有宗教色彩的服饰，不在宿舍张贴带有宗教色彩的图片，不传播带有宗教色彩的信息，不阅读带有宗教色彩的书籍，不向同学讲经说教。

霍云鹏：强化教育明立场。采取国旗下讲话、主题班会、手抄报、板报、横幅、讲座、开家长会、告家长通知书等形式强化师生的教育和学习，结合“创先争优”、“热爱伟大祖国、建设美好家园”和“一反两讲”等主题教育活动，教育引导广大师生在大是大非面前立场坚定、头脑清醒，态度坚决，经得起考验。

吴怡林：作为一名教育工作者， 历史的教训决不能忘记， 我们每个人都要深刻认识 “三股势力”的本质危害，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，人人都应该把稳定作为自己的第一责任。不仅要充分认清“三股势力”的危害，坚决反对民族主义，旗帜鲜明的维护祝国统一和各民族大团结，更要自觉站到反斗争第一线，保护我们自己的美好生活，维护学校的稳定与发展。 

高亦： 要正确宣传党的宗教信仰自由，坚持宗教不得干预教育的原则，并要坚持对学生进行唯物论和无神论的教育，使学生树立科学的世界观和宗教观

曹阳：我们更加坚定“筑起抵御”的决心。大力弘扬“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的青年的时代精神，倡导科学，引领现代文化，我们将用实际的行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定，为实现的跨越式发展和长治久安尽自己的一份力量。

任芸：教师要教育学生不信仰宗教，不参加宗教活动，教师本人首先要不信仰宗教和不参加宗教活动，这是一项基本的教育原则，是教师职业对教师的基本要求。

红莲：我们要抵制宗教进入校园，坚决不做与宗教相关的事，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，从我做起，从点滴的小事做起。立场坚定，旗帜鲜明的维护民族团结和国家统一，热爱祖国拥护党，反对任何形式的非法宗教活动。

殷秀荣：让学生巩固了的历史和发展，使学生对生活在这片乐土上产生自豪之情。自古以来就是祖国不可分割的一部分，自古以来就是多民族聚

居的地方。可是，境内外三股势力借着维护民族利益的幌子大肆宣传破坏民族团结的言论蛊惑一些认识模糊的人，从而达到，祖国的目的。他们利用宗教宣传错误的言辞，借助人们对宗教和民族风俗习惯的错误认识煽动、破坏民族团结。我们的学生清楚的认识了这一点，认识到了我们应该做的是维护民族团结，维护我们的稳定。

杜鹃：从自身做起，认识并理解。让他们懂得了怎样处理身边发生的从事宗教的事件以及学生为什么不能信仰宗教，作为当代小学生清楚应该努力学习科学文化知识，拒绝宗教向校园渗透，用知识武装自己的头脑，将来成为祖国的栋梁之才。下载本文