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七年级上册be动词,情态动词与助动词用法解析
2025-09-30 15:30:20 责编:小OO
文档
Be动词,情态动词与助动词

Be动词有:is, am, are。意思为“是”。用法依口诀:我(I)用“am”,你(you)用“are”,

“Is”紧跟他(he),她(she),它(it)。单数主语用is,复数主语皆用are。

 e.g.: 1. I ___ a student.

     2. Liu Ming ___ in Grade 7, he ___ my classmate.

     3. You ___ right.

     4. It ___ a dog.

     5. That ___ my pencil.

     6. Lucy and Lily ___ from the U.S.A.

情态动词:can, could…

助动词:do, does

1.情态动词与助动词均不能做谓语。任何一个完整句子必须要有谓语,谓语可由______或______充当。即情态动词与实义动词在句子中不能单独出现,它们需伴随be动词或实义动词出现(一般疑问句的简略回答除外)。

2.情态动词与助动词变否定,在其后面加____.  can, could, do, does的否定形式分别为____,

____,____,____。

3.情态动词有意义:can表能力“可以”,could表情感“能够,愿意”。含有情态动词的陈述句变一般疑问句将____移至句首即可。

4.助动词无意义,顾名思义是用来帮助____(行为动词)的,用于帮助后者构成_____句与_____句。含有实义动词的陈述句变一般疑问句,在_____加助动词___或___,形式取决与____。

 e.g.: 1. 我能说一些英语。(汉译英)

       __________________

     2. 请问你能告诉我你的名字吗?(汉译英)

       __________________________

     3. I can play basketball. (变否定)

       __________________________

     4. I can speak Chinese. (变一般疑问句)

       __________________________

     5. Lucy and Lily come from China.

       __________________________(变否定句)

       __________________________(变一般疑问句)

       __________________________(就划线部分提问)下载本文

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