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8.阳光体育运动经验交流材料
2025-10-02 15:36:14 责编:小OO
文档
 三闸镇瓦窑小学阳光体育运动经验交流材料

近年来,在各级教育主管部门的正确领导下,我校积极响应上级号召,主动创新工作机制,全方位调配资源,努力完善体育卫生工作机制,积极开展各种体育活动,大力丰富“大体育”理念的内涵,强化体育教师队伍培训,在体育卫生教育科研方面取得了突破性、实质性的进展。现将我校创建全市“阳光体育示范学校”工作的一些情况和做法汇报如下。

一、学校基本情况

张掖市第五中学始建于1958年,学校现有教学班10个,学生447人,教职工72人,占地面积30653平方米,总建筑面积8152平方米。

学校师资力量雄厚。在职教师中,本科学历58人,专科学历11人,教师学历达标率100%;中学高级教师5人,中学一级教师58人,省级骨干教师3人。教师参与研究的多项课题获得国家、省、市、区级奖励;8名教师在国家、省、市、区级说课、优质课评选中获奖。

学校办学条件优越。拥有图书阅览室及70平方米的图书室,图书总计达14703册。建有200米环形跑道田径场1个,达到国家二类一级标准的物理、化学、生物实验室各1个,专用音乐教室1个,专用美术教室2个,学校还建有标准化心理咨询室、网络管理中心、书画室、多媒体教室、多功能报告厅、教师健身房和教工之家、卫生保健室等诸多功能室。各类硬件设施达到全市标准。

二、我校开展阳光体育活动的指导思想与总体目标

近年来,我校坚持科学发展观,深入贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,认真落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,以全面推进素质教育为目标,深化课程教学改革为核心,加强教师队伍建设为关键,发展学校体育卫生教育为重点,大力加强制度建设和课程建设,全面提高我校体育卫生工作质量和管理水平。以“规范、和谐、发展”为办学理念,提出“一切为了学生的健康成长,一切为了教师的专业发展”的指导思想,主动践行“全纳教育”思想,办人民满意的教育。坚持以人为本,依靠教师,立足学生,狠抓教育教学质量不放松的工作原则。积极创建“和谐校园、平安校园、绿色校园、文明校园、文化校园”。倡导“教师幸福地工作,学生快乐地学习”的人文化管理理念。特别是以发展阳光体育运动为切入点,以丰富多彩的文体活动为抓手,挖掘、整合、培植学校阳光体育特色文化。以“青春•运动•健康•自信”为主题,以“我参与•我快乐•我运动•我健康”为口号,深入开展内涵丰富、形式多样的阳光体育活动。

我校发展阳光体育运动总体目标:努力构建与我区经济社会发展程度相适应,具有我校特色的体育、卫生、健康教育体系;构建与对口小学相互衔接,课堂教学和课外活动相互结合,学校教育和社会教育相融合的体育与健康课程体系;构建以预防为主、防治结合的学校卫生健康教育体系;使青少年学生身心得到全面和谐发展;努力创建市级阳光体育示范校,争创省级阳光体育示范校。

三、我校开展阳光体育活动的具体做法与措施

近年来,我校推出以 “两课(体育与健康课和心理健康课)”、“三操(早操、广播操、眼保健操)”、“五活动(阳光体育大课间活动、社团活动、特色班级活动、学生自选趣味活动、体育社会实践和竞技活动)。

根据学生兴趣爱好,学校还成立了篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、毽球、跳绳等七个体育俱乐部,主要由初二、初三年级学生参加,在每天大课间活动和课外活动时间以俱乐部形式开展活动,并派专业体育教师组织指导。初一年级开展花样跳绳、少年长拳、搏击操、等阳光体育特色班级创建活动,活动效果明显,真正使校园转变为乐园。

学校在每天早上两节课后开展长达三十五分钟的体育大课间活动,组织全校师生集体跑操,做广播体操,参与各类特色活动,保证每个学生每天室外锻炼不少于一小时。

在体育课、课间十分钟和课外活动,穿插学生自选的趣味游戏和乡土游戏,真正做到全员参与,自愿参与,兼顾了学生的个性差异。

开设心理健康辅导课、生命安全自救知识演练等课程,最大限度地充实了体育卫生健康课程内涵。每周随机挑选一个课间十分钟启动防震减灾避灾演练程序,使生命安全教育、自救知识教育常态化,技能化。坚持做精做实卫生保健教育工作,我校是全市唯一一所拥有十多年“无烟学校”创建历史的学校,在社会上有着很大的影响力。

组织开展各类综合、单项赛事。如:秋季田径运动会、春季达标运动会、校园足球联赛、三人篮球赛、乒乓球争霸赛、趣味游戏运动会、教职工运动会、甲乙组球类运动联谊赛等,使校园空气中时刻洋溢着阳光体育运动的浓郁气息。

校内体育活动与校外实践活动相结合。组织学生进入家庭,走进街道社区,走进湿地等场所宣传阳光体育,搜集、整理各种传统趣味游戏,大力支持家乡体育文化事业的发展。

落实体育、艺术“2+1”项目文件精神,确保学生每天体育锻炼不少于一小时的标准,做到“人人有特长、班班有项目、年级有规模、学校有特色”,使学生在系统的体育锻炼中增强体质,至少掌握两项体育运动技能并养成良好的体育健身习惯。倡导每个学生掌握演奏一种乐器的基本技术,积极开展创建艺术教育特色班活动。

阳光体育文化已成为我校校园文化的重要组成部分。体育让人格健全,体育让生活美好,“终身体育”、“快乐体育”、“体育”促进“智育”的理念已成为全校师生的共识。下载本文

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