| 班 | 参加总结人数 | 班主任 | 时间 | |
| 本学期班级教育主题 | ||||
| 九月、十月班级文明养成目标或重点： | ||||
| 文明八会 | 会走路：慢步右行，不跑不追； 会休息：游戏适度，不打不闹； 会问候：大方有礼，主动问候； 会说话：不喊不叫，不说粗话； 会合作：团结友爱，赏识伙伴； 会保洁：不乱丢弃，桌椅整洁； 会环保：节约水电，文明如厕； 会自理：学具带齐，按时作业。 坚持文明课间、“问好、再见”的教育，落实会随手捡拾、会文明饮水、会帮助他人。 | |||
就文明“八会”内容，班级开展了哪些训练活动，评价、表彰方式，效果怎样？请简要描述。 | ||||
| 行为习惯进步学生名单（两名）、事迹简单描述： | ||||
| 经班级师生讨论，拟定申报项目请画“√” 文明行走集体（ ） 文明休息集体（ ） 文明有礼集体（ ） 文明说话集体（ ） 文明合作集体（ ） 文明整洁集体（ ） 文明自理集体（ ） 文明环保集体（ ） 文明进离校集体（ ） 文明保洁集体（ ） 文明如厕集体（ ） 专时专用集体（ ） | ||||
| 下一阶段文明习惯训练落实目标： | ||||
