(1)小明连接的实物电路为图18．其中有几处是错误的，请在错误之处打“×”并改正．

(2)下表是小明同学拟出的实验报告．请将上述报告中的三处空白补充完整．

答案：

(1)见图3．(电压表、电流表改接正确各得1分)    (2)电路图见图4(2分)．B端或右端(1分)  l0(1分)

(3)没有多次测量．(2分)

（09威海）．某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图22甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V1.5W”字样，请完成和解答下列问题。

（1）在图22甲中a．b分别是　　　．　　　　　表。

（2）根据实验电路图，在图22乙中用笔画线代替导线，补充完成实物图连接。

（3）连接电路时，应将开关　　　　；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在　　　端。

（4）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片P灯泡都不发光，电流表示数为零，电压表的示数为电源电压，这可能是由于　　　　　　　　　　　　　　造成的。

(4)小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是_________________________.

（3）该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变。导致上述现象的两个操作错误是   

                          ；                              。

答案：（1）电流表；电压表

（2）右图

（3）断开；最右（或B．D端）

（4）灯丝断路（或灯泡接线柱接触不良）

（09湖南娄底）．在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中． 

（1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接． 

（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在       端．（填“左”或“右”）

（3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为          V，

灯泡的电阻RL=         Ω． 

（4）小明同学在做实验时，电路连接无误． 闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，

而电压表的示数为零． 该故障的原因可能是          ． 

（5）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的功率． 由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P=          W． 

答案：（1）如右图

（2）左 

（3）2．2  11 

（4）电压表接线柱松动（或接触不良） 

（5）0．44 

（09·辽宁朝阳市）31．图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图

灯泡的额定电压是2. 5V，电阻约9Ω。

(1)为了尽可能减小误    差，请你帮小明将电流表，电压表正确连入电路。

(2)在闭合开关前，应  

将滑片放在 ________   

（填“A”或“B”）端。

(3)调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是______Ω.

答案：(1)说明：两表的正负接线柱任错接一个扣1分，两表的量程（电流表0.6A，

    电压表3V，任错选一个扣1分。）  (2)B    (3)8.3

    (4)灯丝的电阻随温度的升高而变大（或灯丝的电阻随温度的变化而改变）

（09·安徽芜湖）20．在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2．5V。

  (1)请用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。

    闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______ (选填“a”或“b”)端。

(2)当开关闭合后，发现小灯泡不亮，终过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见上表。

  请根据同学们的猜想，在表中写出对位的电压表和电流

  表的示数情况。

(3)故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组

  小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根

  据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其

  两端电压变化关系的图像(如图所示)。分析图像可

  知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为       Ω。

(4)从图像还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐

  渐_______(选填“变大”或“变小”)，从物理学角度分析，造成这一现象的原因是

  ______________________________________________________________________。

(5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出

  它们的平均值以减小误差。你是否同意他们的观点?请说明理由。

(6)该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例。

答案：(1)图（略）  a

23．（09·天津）在“测量未知电阻R的阻值"实验中：

(1)请你用笔画线代替导线把图l0中的器材连接成实验电路。

(2)请把第二次测量时，图11所示的电压表和电流表示数填入表2中相应的空格。

表2

答案：(1)电路连接见右图 (3分)

(2)1．6(1分)；O．32(1分)

(3)5(1分)

评分要点：电路出现短路不给分。电流表、电压表、滑动变阻器、电池组连接各占1分(三处及以上错误扣3分)。

33．（09·武汉）小明要测量电阻Rx的阻值（约100Ω），实验室能提供的器材有：学生电源（U = 3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（最大阻值R = 50Ω）、开关各一个，导线若干。

（1）小明设计的实验电路图如图甲所示，请用铅笔画线代替导线，根据甲图将乙图中的实物图连接完整。

（2）当小明按照甲图连好实物电路后，闭合开关，发现电流表的指针能够偏转，电压表的示数为3V，产生这种现象的原因是                                          。

（3）在实验过程中，小明发现电流表指针偏转幅度太小，但他想了想，觉得不需要改变电路的连接方式，且不用读出电流表的示数，也能较准确地求出Rx的阻值。他的做法是：将滑动变阻器的滑片移到                  ，读出                  ，则Rx=        (用字母表示)。

答案：（1）如图所示．（2）滑动变阻器接入电路中的阻值为0（或“滑动变阻器的滑片滑到最左端”、“滑动变阻器被短路”等）  （3）最大阻值处（或“最右端”）  电压表的示数Ux（或“Rx两端的电压Ux）  下载本文