一、演练目的　　

全面提高我校全体师生反暴力应急自救能力，使全校师生员工了解应急防范逃生避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，有效防范、控制和妥善处理校园内暴力事件的发生，切实提高师生对暴力事件的快速反应和应急处理能力，最大限度的保证我校的安全稳定工作。　　

二、组织安排　　

成立反暴力应急演练工作指挥小组，明确分工，责任到人。　　

组  长：王清丽  周福辉（校长对演练负总责，发布启动、结束演练命令，点评演练实施情况。）

副组长：慕  萍协调各组展开演练

袁玉林（小学现场指挥）

成  员：全体教职工

三、时间：

四、活动准备

制定演练方案；布置活动场地；进行人员分工。

五、本次演练暴力事件的预设　　

暴力分子持刀冲进校园，正寻找学生或老师行凶。　　

六、演练步骤　　

1．由组长王清丽校长负责宣布防暴力演练正式开始。

2．发现学校大门处有名强行闯入校园行凶，门卫立即向学校反恐领导小组报告，同时对进行控制，学校立即启动反恐应急预案，各小组迅速行动起来。（警报声响起）

3．慕萍副校长立即拨打110报警的电话，同时及时把事故情况电话报告教育局与综治办派出所，请求救援。

4．学校门卫履行自己的职责，奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。  

5．学校防暴应急分队成员携带防暴器械及时赶到事发地，加强校门口第一道防线的力量，并防止歹徒闯进校园侵犯到教学楼，对学生带来伤害救护组立即组织救护；教学楼护卫组在第一时间赶到楼道口组织学生撤退到班级，利用桌椅等物品对门窗进行封闭，并迅速将一楼楼道门锁紧，严禁闲杂人员随意进出，同时做好防火、防爆措施。

6．各班任课老师带领学生紧急避险到相应安全的地点，任课教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少学生立即向总指挥报告，并由防暴组成员及时搜救进行保护。

７．宣布结束演练命令，点评演练实施情况。　　

七、逃生避险方法

（1）听到启动信号后，任课教师立即停止教学，组织本班学生进入紧急避险状态，根据情况组织学生进行避险。　　

（2）任课教师立即在本班教室组织室内学生藏在远离门窗的桌子下面，并关好窗户守候在教室门口接应逃离现场的学生，将班级门窗紧闭，用课桌顶好门，教师拿好防暴器械（如书包、椅子、拖把等工具保护身体）做好防范。　　

（3）（演练前）教育在现场的学生迅速逃离现场。第一是做到远离凶手，第二是根据实际情况逃至有老师的地方或迅速进入班级进行躲藏。

八、人员分工

歹徒扮演：群众二名

报警信号 ：警卫

中学救护组：范咏莉、严海晴、王亚萍

小学救护组：居  兰、曹红莲、孙德丽

教学楼护卫组中学组：叶勇（组长）、朱晓虎（副组长）、陈连斌、段锡飞、王志勇、杨占社、黄波、余海军（以上人员在听到报警信号后、带上防护装备两人一组迅速关闭教学楼门，并站在门后接应撤离的学生，锁门不让暴徒进入教学楼）

教学楼护卫组小学组：方伦（组长）、李山鹰、郑红燕、朱静（以上人员在听到报警信号后、迅速关闭教学楼门，并站在门后接应撤离的学生，锁门不让暴徒进入教学楼）

应急分队中学组：陈连军（组长）、刘万江（副组长）、许建文、吴永玖、费永先、周海建、鲁习林、周炜、（以上人员在听到报警信号后、带上防护装备迅速赶到学校中学大门，组织第一道防线，如暴徒已进入校园，则迅速接应学生进入避险地带，协助教学楼护卫组把守第二道防线；如暴徒进入小学校园、中学应急分队迅速组织人员支援小学）

应急分队小学组：郭林（组长）、马勇、孙伟、余均幸、许斌、王武斌（以上人员在听到报警信号后、带上防护装备迅速赶到学校小学大门组织第一道防线，如暴徒已进入校园则迅速接应学生进入避险协助教学楼护卫组把守第二道防线，如暴徒进入中学校园、小学应急分队迅速组织人员支援小学）

报道、拍照 ：谌美、卓小妹

保卫器材存放地点：郭林办公室（小学）、

                  体育办公室（中学）

为了学校的安防我校经统计还缺以下安防物品。

1、电动报警器两个

2、红缨14把

3、防爆盾牌5面

4、防暴头盔5个

5、木棍20根

6、体训队：成立学生自卫队，发放武器木棍下载本文