活动班级：一年级一班

活动目的：根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备：

1.中国地图、国徽、国歌、祖国山河图片等。

2.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

3.粉色心形卡纸贴在黑板上，小的五角星50个，小的心形卡纸20个，背面贴上双面胶。　

活动过程：

一、导入

 白云的家在哪里？鱼儿的家在哪里？小鸟的家在哪里？你的家在哪里？学生自由答。

 我们有一个温暖的大家，就是我们的祖国，你知道祖国妈妈的名字吗?（中国）

 大家知道10月1日是什么节日吗？（国庆节！）

 对，10月1日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日，你知道她今年几岁了吗？（62岁）

 出示国庆典礼的图片

 人们用各种方式表达对祖国妈妈的热爱，你爱祖国妈妈吗？你想对她说？

 今天，我们班会主题就是“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国妈妈的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

二、地图、国旗、国徽、国歌

（一）地图

 你想知道祖国妈妈长什么样子吗？（出示中国地图）她的形状像什么？　

 （这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。可精神了！）

 祖国妈妈不但长得精神，而且她还穿着漂亮的衣服。

 （出示祖国大山河美景）

　 3.我们的祖国多么美啊！

　　请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

　　 我第一眼看到了彩色的中国，

　　　　轻轻打开地图，　　　　　

　　　　碧绿的是草原，　　

　　　　金色的是沙漠，　　

　　　　蓝蓝的是大海，　　

　　　　弯弯的是江河。　　

　　　　在我们祖国的版图上，　　

　　　　一片五颜六色，　　

　　　　就像盛开的鲜艳花朵，　　

　　　　面对这美丽的图画，　　

　　　　我们放声歌唱：　　

　　　　我爱您——中国！

（二）国旗、国徽

　　1.我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？（五星红旗）

　　2.它代表的意义是什么？（中间一颗大星星，代表中国党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。）

3.国旗上的红色和黄色有什么象征意义？（红色象征，代表中华人民共和国是无数先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族）

4.学习儿歌：

 国旗国旗真美丽， 

 五颗金星照大地。 

 我愿变只小白鸽， 

 飞上蓝天亲亲你。

 国旗是我们祖国妈妈的标志，除了国旗，国徽也是祖国妈妈的标志，（出示国徽图片）国徽上有什么？（正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。）

（三）国歌

　　1.每个礼拜一我们升国旗的时候要唱国歌，那我们的国歌是什么？《义勇军进行曲》。

2.升国旗时，我们应该怎么做？请全体同学起立（模拟升旗仪式）

三、祖国妈妈祝福您

带领学生学将五角星涂上颜色，写上名字，贴到爱心卡纸上，表达对祖国妈妈的祝福。

四、小结

 有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！下载本文