| 课程名称 | 康复评定学 | 年级 | 2010级 | |||
| 专业、层次 | 康复治疗本科 | 授课学时 | 2 | |||
| 授课类型 | 理论课 | 授课方式 | 多媒体 | 授课教师 | ||
| 授课章节或知识点 | 第六章，3节。上肢各关节关节被动活动度的测量。 | |||||
| 教学目的和要求 | 熟悉上肢各关节关节被动活动度测量的原则及注意事项。 | |||||
| 内容提要与时间安排，教学方法（讲授、提问、讨论、实验等） | 第一学时：上肢肩关节，肘关节关节被动活动度测量。40分钟 第二学时：上肢腕关节，指关节关节被动活动度测量。40分钟 教学方式：授课 | |||||
| 重点、难点及解决方法 | 上肢各关节关节被动活动度测量的原则及注意事项 | |||||
| 主要教学参考文献 | [1] 李佩芳，针刺拮抗肌群治疗脑卒中后肌张力增高[J]. 中国康复，2001，16（1）42-43
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| 复习思考题
| 肩关节关节被动活动度测量方法。 | |||||
| 课后小结(实施情况，发现问题及改进意见) | ||||||
| 课程名称 | 康复评定学 | 年级 | 2010级 | |||
| 专业、层次 | 康复治疗本科 | 授课学时 | 2 | |||
| 授课类型 | 理论课 | 授课方式 | 多媒体 | 授课教师 | ||
| 授课章节或知识点 | 第六章，3节。下肢各关节关节被动活动度的测量。 | |||||
| 教学目的和要求 | 熟悉下肢各关节关节被动活动度测量的原则及注意事项。 | |||||
| 内容提要与时间安排，教学方法（讲授、提问、讨论、实验等） | 第一学时：髋关节，膝关节关节被动活动度测量。40分钟 第二学时：踝关节关节被动活动度测量。40分钟 教学方式：授课 | |||||
| 重点、难点及解决方法 | 踝关节关节被动活动度测量的原则及注意事项 | |||||
| 主要教学参考文献 | [1] 李佩芳，针刺拮抗肌群治疗脑卒中后肌张力增高[J]. 中国康复，2001，16（1）42-43
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| 复习思考题
| 髋关节关节被动活动度测量方法。 | |||||
| 课后小结(实施情况，发现问题及改进意见) | ||||||
