NO.01
| 课 题 | 洗手 | 科 目 | 劳动技术 | 年 级 | 二 | |||
| 课 时 | 4 | 课型 | 复习 | 执教人 | 刘洪彪 | 执教时间 | ||
| 教学目标 | 认识香皂、毛巾、脸盆 学会洗手，掌握洗手的技能，培养清洁意识。 | |||||||
| 教学重点 | 学会洗手 | |||||||
| 教学难点 | 学会洗手 | |||||||
| 教具学具 | ||||||||
| 第 1-2 课时 | ||||||||
| 教学过程 | ||||||||
| 一、组织教学。 二、导入：我们的班里谁的手最干净？比一比、看一看。 复习： 看图说一说： 两个小朋友一起提水，高高兴兴。 同学摔倒了，另一名同学主动去扶助他。 老师和大家一起做游戏。 三、认识 香皂 毛巾 脸盆 热水 冷水 手心 手背 袖子 手腕 手指头 手指缝 四、做一做 洗洗手。 （1）准备好温水、毛巾、香皂。 | ||||||||
| （2）挽起袖子。（3）沾湿双手。（4）打搓肥皂。 （5）用肥皂搓洗双手、手心、手背、手指缝、手腕。 （6）冲洗肥皂残留。 （7）轻甩手上的水分。（8）擦干双手。 五、读一读 我们要注意手的卫生。 六、模拟操作：教师示范，学生操作。 让学生在课堂洗手，轮流做一做。 七、温馨提示 除了要经常洗手，我们还要注意保持手的卫生。 八、友好支持 对于有能力的同学，学会用洗手液洗手和在水龙头前洗手。 九、学习评价 教师评价、 学生自我评价、家长评价、评价项目 | ||||||||
| 板书设计 | 洗手 温水 脸盆 毛巾 香皂 打香皂 搓洗 擦手 | |||||||
| 课后作业 | 请同学们在平时洗手，注意保持手的卫生。 | |||||||
| 教后反思 | ||||||||
