八年级上册 第二单元 遵守社会规则
一．单选题（共34小题）
1．（2018•凉州区）如图漫画《伸脚打的》，启示我们应该（ ）
①不做有损他人人格的事
②尊重自己，看轻他人
③尊重他人的劳动
④尊重他人，赢得别人的尊重
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查了尊重他人的知识点，在日常生活中，我们要尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
【解答】漫画《伸脚打的》，启示我们生活中要尊重他人，就要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，不能像《伸脚打的》者，明白尊重他人，才能赢得别人的尊重，不做有损他人人格的事，所以选项①③④的观点是正确的，故应选择C；选项②的观点是错误的，尊重自己，不能看轻他人，要尊重他人，故应排除ABD。
故选：C。
2．（2018•白银）如图漫画《伸脚打的》，启示我们应该（ ）
①不做有损他人人格的事
②尊重自己，看轻他人
③尊重他人的劳动
④尊重他人，赢得别人的尊重
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查了尊重他人的知识点，在日常生活中，我们要尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人
【解答】漫画《伸脚打的》启示我们生活中要尊重他人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，不做有损他人人格的事，不能像《伸脚打的》者，明白尊重他人，才能赢得别人的尊重。所以选项①③④的观点是正确的，故应选择C；选项②的观点是错误的，尊重自己，不能看轻他人，故应排除ABD。
故选：C。
3．（2018•白银）2017年12月26日晚，﹣段长约9秒的辱警视频在微信群传播：拍摄者的镜头对着马路对面的执勤交警，恶意指责其”偷拍”斑马线上不礼让行人的机动车，并用污言移语对执勤交警进行辱骂。兰州市相关部门抓获涉案嫌疑人王某，并依法将其予以行政拘留10天、罚款500元的处罚。王某的行为属于（ ）
A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为
【分析】本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法，依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。
【解答】此题考查行政违法行为。依据教材知识可知，王某因辱骂执勤交警被兰州警方依法将其予以行政拘留10天、罚款500元的处罚。这说明王某的行为属于属于行政违法行为，B正确；ACD不符合题意。
故选：B。
4．（2018•咸宁）2018年5月，在咸宁市开展的警示教育中，市纪委公布了一批领导干部贪污腐化、最后锒铛入狱的案例。这些案例中领导干部犯罪行为的最本质特征是（ ）
A．受到社会的谴责 B．触犯了刑法
C．具有严重的社会危害性 D．应当受到刑罚的处罚
【分析】本题考查犯罪行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
【解答】依据教材知识可知，犯罪的最本质特征是具有严重的社会危害性，领导干部贪污腐化行为损害人民的根本利益，具有严重社会危害性，C符合题意；受到社会的谴责不是犯罪特征，A排除；触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪特征，但不是最本质特征，BD排除。
故选：C。
5．（2018•嘉兴）《中华人民共和国禁毒法》规定，吸食、注射毒品的，依法给于治安管理处罚。这表明吸食毒品（ ）
A．是一般违法行为 B．是严重违法行为
C．应受刑事处罚 D．应负民事责任
【分析】本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法，依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。
【解答】此题考查对涉毒的认识。吸食毒品是一般违法行为，受到行政处罚，选项A说法正确；BCD说法在题干中体现不出来，不符合题意。
故选：A。
6．（2018•海南）2018年1月5日，罗某以等丈夫为由，阻拦高铁关门，造成该次列车延迟发车。门责令罗某认错改正，并根据《铁路安全管理条例》，对其处以2000元罚款。这件事说明（ ）
A．不遵守规则必然受到法律制裁
B．执法严格会公民的权利
C．阻拦高铁是小事，罚款即可解决问题
D．任何违法行为都要承担相应的法律责任
【分析】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。
【解答】罗某以等丈夫为由，阻拦高铁关门，造成该次列车延迟发车。门责令罗某认错改正，并对其处以2000元罚款。这件事说明任何违法行为都要承担相应的法律责任，启示我们要知法守法，所以D符合题意；A错误，规则有普通规则和法律，违反普通规则，不会受到法律的制裁；B错误，执法严格会保保证公民权利的实现；C错误，阻拦高铁不是小事，是违法行为，需要承担相应的法律责任。
故选：D。
7．（2018•东营）2018年全国针对“老赖”们采取高消费等信用惩戒措施200多余万次。同年3月，山东省出台的公共信用信息管理新规规定，在重大考试中作弊、学术研究及职称评定等工作中弄虚作假行为将被记入失信信息。这说明（ ）
①我国坚持诚信治国基本方略
②诚信是公民的“第二身份证”
③我国积极构建诚信社会
④失信于人必将受到刑罚处罚
A．①③ B．③④ C．②③ D．①②
【分析】本题考查的知识点是诚信。诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重。诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。
【解答】老赖、弄虚作假等行为，都是失信的表现，题干中全国、山东省采取的举措，充分体现了对诚信的高度重视，积极建设诚信社会，因为诚信是公民的“第二身份证”，是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。②③说法正确，符合题意。①说法错误，我国坚持依法治国的基本方略；④说法错误，过于绝对，只有构成犯罪才受刑罚处罚。
故选：C。
8．（2018•安顺）“一诺干金”、“君子一言，驷马难追“，这些成语告诉我们（ ）
①诚实守信是做人的基本准则
②失信就要承担法律责任
③一旦做出承诺，就应努力去实现
④诚实守信是中华民族的传统美德。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查诚实守信．诚实守信是做人的基本原则，是中华民族的传统美德．
【解答】题干体现的诚实守信品质，表明承诺一旦做出就必须兑现，①③④符合题意；④观点片面，因为失信者还有可能承担道德的谴责。因此ABD被排除，故选C
9．（2018•玉林）前不久，北京某医院门口，两名女护士下班时刚要打开被自己私自上了锁的共享单车，就被巡逻民警抓个正着，两人被行政拘留5日。两名女护士私锁共享单车的行为（ ）
①属于不文明行为
②是不道德行为，但不违法
③属于违法行为
④应受刑罚处罚
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
【解答】题干中两名女护士将共享单车私自加锁，这是非法占有公共财物的表现，受到行政拘留，说明了其行为是行政违法行为，既不文明，也触犯法律。①③说法正确，符合题意。②说法错误，也是违法行为；④说法错误，是一般违法行为，不受刑罚处罚。
故选：B。
10．（2018•舟山）在一次禁毒行动中，警方发现并铲除了张某为治牙痛种的52株罂粟，依法对其处以行政拘留5日的处罚。张某的行为（ ）
A．属于严重违法行为 B．具有严重的社会危害性
C．属于一般违法行为 D．是行使生命健康权的表现
【分析】本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法，依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。
【解答】此题考查学生对一般违法和犯罪的认识。由题文中“行政拘留5日的处罚”说明张某的行为属于行政违法，是一般违法行为，所以C法符合题意；犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法应受刑罚处罚的行为，而张某只是被警方依法处以行政拘留5日的处罚，可见不是犯罪行为，AB不符合题意； D在材料中体现不出来，排除。
故选：C。
11．（2018•包头）尊重是现代文明的基石，尊重人有利于人际关系的融治和社会的和谐，尊重人表现在（ ）
①悦纳他人、同而不和
②尊重朋友、言听计从
③理解他人、平等待人
④维护公共秩序、遵守社会规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】该题考查学会尊重他人。尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，推己及人；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。
【解答】此题考查尊重他人的表现。根据课本知识，尊重是现代文明的基石，尊重人有利于人际关系的融治和社会的和谐，尊重人表现理解他人、平等待人、维护公共秩序、遵守社会规则，所以③④都符合题意；①错误，错在“同而不和”，应是和而不同；②错误，错在“言听计从”。
故选：D。
12．（2018•武汉）张某因在高速公路超速行驶被吊销机动车驾驶证：王某因生产，销售伪劣产品被处以罚金。张某和王某的行为分别是（ ）
A．行政违法行为、民事违法行为
B．行政违法行为、刑事违法行为
C．刑事违法行为、民事违法行为
D．民事违法行为、刑事违法行为
【分析】此题主要考查违法行为的类别。违法行为的类别：违宪行为，是指违反国家的行为；刑事违法行为，也称犯罪，是指触犯刑法的行为，它具有三个基本特征：严重的危害性（犯罪的最本质特征），刑事违法性（犯罪的法律标志），刑罚当罚性（犯罪严重危害性及刑事违法性的必然结果）；民事违法行为，是指违反民事法律法规的行为；行政违法行为，是指违反国家行政管理法律法规的行为。
【解答】本案例中，张某饮酒驾驶机动车是违反《道路交通安全法》的行为，属于一般违法行为中的行政违法行为，因此被处以拘留和罚款的处罚；王某因生产，销售伪劣产品被处以罚金，被处以罚金属于刑事违法行为。B正确；ACD不符合题意。
故选：B。
13．（2018•广东）高中生小童和几个同学一起到山上烧烤，因明火未没就回家，导致一片树林被烧毁，小童等人因此被派出所依法拘留并罚款。这警示我们（ ）
A．违法行为具有严重的社会危害性
B．法律禁止的行为我们尽量不去做
C．违法行为要承担相应的法律责任
D．中学生的不良行为都是违法行为
【分析】违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
【解答】题干中小童等同学造成树林烧毁，受到行政处罚，说明了行为与后果的一致性，说明了违法行为必然要承担相应的法律责任，启示我们要遵纪守法。C说法正确，符合题意。A说法错误，犯罪才具有严重社会危害性；B说法错误，法律禁止的应该是坚决不做；D说法错误，只有严重不良行为才是违法行为，不良行为不一定是违法行为。
故选：C。
14．（2018•十堰）“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了，大其心，容天下之物”，这句格言告诉我们在交往中要学会（ ）
A．宽容 B．幽默 C．真心待人 D．接受不同
【分析】本题考查的知识点是宽容理解和宽容是与人交往的重要品质。宽容是一项重要的美德，它要求能以博大的心胸对待他人。
【解答】由题干描述得知，本题考查了宽容，“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了。大其心容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们在交往中要学会，宽以待人，与人为善，所以A是正确的选项，排除不符合题意的选项BCD。
故选：A。
15．（2018•临沂）2018年5月17日，最高和山东省高院联合开展了全媒体直播抓“老赖”行动，现场共强制搜查两次，扣押现金4000余元，实际结案6起，有8人当场表示要积极履行义务，6人实际缴纳案款80余万，拘留7人，有力捍卫了当事人的胜诉权益。山东这样治“老赖”（ ）
①有利于督促公民自觉遵纪守法，提高诚信意识
②说明诚信缺失的代价仅仅是经济上的
③能够杜绝失信现象与违法行为的发生
④有利于营造诚实守信的社会氛围
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
【分析】该题考查诚信做人。不要轻易许诺，轻易许诺而不兑现，是一种不良品质。践约守信是我们诚实做人的核心。 生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。
【解答】山东这样治“老赖”有利于督促公民自觉遵纪守法，提高诚信意识，有利于营造诚实守信的社会氛围，所以①④符合题意；②错误，诚信缺失的代价，不仅仅是经济上的；③错误，题干做法不可能杜绝失信现象与违法行为的发生。
故选：B。
16．（2018•长沙）每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（ ）
①尊重他人要从小事做起
②诚信是做人的准则
③待人接物要谦和有礼
④友善是中华传统美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查了有关文明礼貌的内容，文明礼貌是交往的前提，文明礼貌主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄。特别是我们在交往在要注意语言文明，才能建立和谐的人际关系。
【解答】客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶；客人告辞先生总是送至门外，直到客人走远，先生的行动告诉我们友善是中华传统美德，待人接物要谦和有礼，尊重他人要从小事做起，所以选项①③④的观点是正确的，故应选择C；选项②的观点不符合题意，故应排除ABD。
故选：C。
17．（2018•舟山）的哥王某发现一只乘客落下的皮包，怕乘客着急，及时送还。这告诉我们要（ ）
A．换位思考，与人为善 B．敬业乐群，公而忘私
C．实事求是，勇担过错 D．抵抗诱惑，保护隐私
【分析】本题考查换位思考与人为善。换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，是达成谅理解不可缺少的心理机制；换位思考的实质：对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。既是一种理解，也是一种关爱。
【解答】换位思考能站在他人角度思考问题，有助于理解他人、欣赏他人，才能与人为善。的哥王某发现乘客落下的皮包，怕乘客着急，及时送还，这正是换位思考，与人为善的表现，我们应向的哥王某学习，所以选项A的观点是正确的，故应选择之；选项BCD的观点不符合题意，故应排除之。
故选：A。
18．（2018•十堰）在现代社会，不违法是人们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是（ ）
A．害人之心不可有，防人之心不可无
B．忍一时风平浪静，退一步海阔天空
C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D．人不可有傲气，但不可无傲骨
【分析】本题考查公民法律意识、一般违法与犯罪的联系等内容。现代社会守住法律底线，不违法是做人底线。依据教材知识，认真分析题肢，从而得出正确答案。
【解答】“勿以恶小而为之，勿以善小而不为'意思是不因坏事较小就去做，不因善事小就不去做。小错不及时改正，就可能发展为违法犯罪，C符合题意；A项意思是要有防范意识，与题意不符；B项意思是谈忍让的美德，与题意不符；D项突出自尊的意义，与题意不符。
故选：C。
19．（2018•扬州）“一言既出，驷马难追”，这则古训告诫我们对待承诺要（ ）
A．量力而行，尽力而为 B．无论何事，有求必应
C．满口答应，到时再说 D．事不关已，高高挂起
【分析】该题考查诚信做人。不要轻易许诺，轻易许诺而不兑现，是一种不良品质。践约守信是我们诚实做人的核心。 诚信做人体现在一点一滴的小事之中。
【解答】“一言既出，驷马难追”，这则古训告诫我们对待承诺要慎重、承诺之后要努力兑现，所以A符合题意；B错误，不可能无论何事，都有求必应；C错误，承诺要慎重，许诺后要兑现；D错误，事不关已，高高挂起﹣﹣﹣体现为人太自私台铃么！
故选：A。
20．（2018•广东）李某在未取得采矿许可证的情况下，持续开采花岗岩，因此，被人民判处有期徒刑一年，并处罚金3万元。李某的行为属于（ ）
A．一般违法 B．严重违法 C．行政违法 D．民事违法
【分析】本题考查犯罪行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
【解答】题文材料中“被人民判处有期徒刑一年，并处罚金3万元”可见受到的是刑罚处罚，其行为是犯罪行为即严重违法行为，B符合题意；行政违法行为和民事违法行为是一般违法行为，ACD排除。
故选：B。
21．（2018•台州）明朝学者宋濂小时候家贫好学，经常借书自学。有一次时值隆冬，滴水成冰，他为了在约定时间内归还，抄书至半夜。这一故事启示我们要（ ）
A．诚实守信，做一个诚信的人 B．宽以待人，做一个友善的人
C．关爱他人，做一个善良的人 D．忠于职守，做一个敬业的人
【分析】诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
【解答】明朝学者宋濂为了在约定时间内归还，抄书至半夜的故事启示我们要诚实守信，做一个诚信的人，所以选项A的观点是正确的，故应选择之；选项BCD的观点不符合题意，故应排除之。
故选：A。
22．（2018•扬州）2018年2月2日，扬州发布“文明有礼二十四条”。倡议市民从基本礼仪学起，从小处细处做起，改变不良言行，争做文明有礼扬州人。这个倡议有助于（ ）
①提高市民的文明素质
②彻底消除不良的习惯
③提升扬州的文明形象
④培育有教养的现代人
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【分析】本题考查文明礼貌、与人交往和沟通的技巧。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往和社会生活中，我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯，做到语言文明、举止端庄、态度亲和。
【解答】倡议市民从基本礼仪学起，从小处细处做起，改变不良言行，争做文明有礼扬州人。这个倡议有助于提高市民的文明素质，提升扬州的文明形象，有利于培育有教养的现代人，所以①③④符合题意；②错误，题干做法不可能消除不良的习惯。
故选：C。
23．（2018•福建）一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（ ）
A．与人为善 平等待人 B．海纳百川 有容乃大
C．己所不欲 勿施于人 D．立足本职 爱岗敬业
【分析】本题考查的主要知识点为平等待人是建立很好合作关系的基础，每个人在人格上和法律上的地位都是平等的。
【解答】环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃，这一感人的画面，既体现了环卫阿姨的爱心，又体现了她能平等待人，不因盲人乞讨者残疾而歧视她，最适合作为报道主题的是与人为善 平等待人，故应选择A；选项BCD的观点不符合题意，故应排除之。
故选：A。
24．（2018•怀化）创建诚信校园，离不开每位师生的共同努力，我们可以为创建诚信校园做以下力所能及的事情（ ）
①重诺守信、对事负责
②向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行
③大事讲诚信，小事就不必太计较了
④劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
【解答】为创建诚信校园我们师生可以做的力所能及的事情有，重诺守信、对事负责，向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行，劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为，讲诚信从我做起，所以选项①②④的观点是正确的，故应选择B；选项③的观点是错误的，大事讲诚信，小事也必须讲诚信，故应排除ACD。
故选：B。
25．（2018•武汉）国家联合多部门对严重失信人进行包成，从2018年5月1日起，适当严重失信人乘坐火车、飞机等交通工具。这体现了（ ）
A．诚信是个人立足社会的重要保证
B．诚信是中华民族的传统美德
C．诚信有利于构建良好的人际关系
D．坚持平等待人是诚信守则之一
【分析】本题考查诚信的重要性、诚信做人。诚实是做人的基本原则；只有一个 诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任和尊重； 诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。青少年要培养诚信品质，做诚信的好少年。
【解答】分析材料可知，体现了不讲信用，害人害己；失信于人，就会产生信任危机。表明诚信是个人立足社会的重要保证。做诚信的人要求我们做到坚持实事求是，要诚实做人，诚信做事，要践行社会主义核心价值观，要自觉遵守社会规则和秩序，A是正确的选项；BCD选项材料没有体现，排除。
故选：A。
26．（2018•齐齐哈尔）诚实守信是公民应有的良好品德。不诚何以有信，无则不能立身。这说明“诚”与“信”的关系是（ ）
A．诚实的人一定会得到他人的信任
B．诚实的人在任何情况之下都不能说谎
C．诚实是获得信任的前提
D．信任是诚实的基础
【分析】本题考查诚信的重要性。交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
【解答】依据课本内容，诚实是获得信任的前提，对人不诚实就会产生信任危机，C符合题意；AB绝对；D错误，诚实是信任的基础。
故选：C。
27．（2018•玉林）八旬母亲黄某，因担心自己去世后智障的儿子无人照顾，黄某选择杀害儿子。之后，她投案自首。黄某（ ）
A．应受到法律的制裁，法律对全体社会成员具有普遍约束力
B．应受到法律的制裁，凡是违法行为必须受到刑罚处罚
C．不应受到法律的制裁，她是“因爱杀子”，情有可原
D．不应受到法律的制裁，她没有造成社会危害，并且投案自首
【分析】该题考查违法行为：指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
【解答】八旬母亲黄某，因担心自己去世后智障的儿子无人照顾，黄某选择杀害儿子。之后，她投案自首。黄某的行为是犯罪行为，她非法剥夺他人生命，应受到法律的制裁，所以A符合题意；B错误，犯罪才受到刑罚处罚；C错误，法律保护公民的生命健康权，禁止任何人以任何手段剥夺他人生命健康权；D错误，非法剥夺他人生命健康权，是犯罪行为，要受到法律制裁。
故选：A。
28．（2018•乌鲁木齐）以下说法中，最能反映漫画核心含义的是（ ）
A．公民在行使权利时，不得损害他人的合法权利
B．尊老爱幼是中华民族代代传承的美德
C．言谈举止彬彬有礼，是我们赢得他人尊重的前提
D．换位思考、与人为善，利于形成和谐的人际关系
【分析】本题考查换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题，能将心比心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上。
【解答】最能反映漫画核心含义的是两代人能换位思考、与人为善，利于形成和谐的人际关系，所以D符合题意；A属于行使权力要求，与题干不符；B属于传统美德，与题干不符；C属于尊重他人的要求，与题干不符。
故选：D。
29．（2018•滨州）“老有假学生证!”这是故宫博物院院长单霁翔的一句感慨。购买景区门票时使用假学生证的行为（ ）
①有违诚实守信的传统美德
②应受刑罚处罚
③符合勤俭节约的传统美德
④会败坏社会风气
A．①② B．③④ C．①④ D．①②④
【分析】本题考查失信的危害，诚信做人。交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。
【解答】购买景区门票时使用假学生证的行为是不诚信的表现。不诚信可能在短期受益，但最终会害人害己，会败坏社会风气，诚信是为人之本，是与人交往的通行证，是中华民族的传统美德，我们要言而有信，信守承诺，做一个诚信的人，①④是正确的选项；②选项犯罪行为应受刑罚处罚，观点错误；③选项使用假学生证的行为是不诚信的表现，观点错误，排除。
故选：C。
30．（2018•吉林）我国公民维护权益的最有力的武器是（ ）
A．法律 B．诉讼手段 C．道德 D．非诉讼手段
【分析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式维护自身的合法权益。
【解答】根据教材知识，当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。A说法正确，符合题意。B诉讼手段是维护我们合法权益最正规、最权威、是有效的手段，D非诉讼手段是维护合法权益最常用的手段，排除；C道德显然不符合“最有力”的要求。
故选：A。
31．（2018•广州）下列未成年人的行为哪些属于预防未成年人犯罪法规定的“严重不良行为”（ ）
①夜不归宿
②结伙滋事，扰乱治安
③辱骂他人
④参与，屡教不改
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
【分析】本题考查不良行为与严重暴力行为的危害。吸毒、 属于严重不良行为，对青少年有严重的危害。
【解答】结伙滋事，扰乱治安、参与，屡教不改属于严重不良行为，所以②④符合题意，①③属于不良行为。
故选：C。
32．（2018•邵阳）2017年7月19日，徐玉玉电信诈骗案一审宣判，主犯陈文辉被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。其余6名被告因犯诈骗罪分别被判处3至15年有期徒刑，并处罚金。该案判决中属于主刑的是（ ）
①无期徒刑
②剥夺政治权利终身
③有期徒刑
④罚金
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
【分析】本题考查的知识点是刑罚的种类。刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。种类分为主刑和附加性。
【解答】根据教材知识，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。题干中①③属于主刑，符合题意。②④属于附加刑，不合题意。
故选：D。
33．（2018•呼和浩特）关于法律，下列说法不准确的是（ ）
A．其具有规范作用
B．与纪律相比，其更具有强制性
C．其具有保护作用
D．所有的违法行为都要承担社会责任
【分析】该题考查违法行为及其种类；凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为有三种：一般违法行为（行政违法；民事违法）和犯罪（刑事违法）行为。
【解答】依据课本内容，凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为有三种：一般违法行为（行政违法；民事违法）和犯罪（刑事违法）行为，所有的违法行为都要承担法律责任，故D表述错误，符合题意；ABC表述正确，与题意不符。
故选：D。
34．（2018•武汉）“友善”是社会主义核心价值观的基本内容之一。下列名句中体现“友善”的是（ ）
A．静以修身，俭以养德
B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．幼吾幼以及人之幼
D．善学者能，多能者成
【分析】本题考查换位思考、与人为善，换位思考是指站在他人角度思考问题，想他人之所想。
【解答】题干描述得知，选项名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是，幼吾幼以及人之幼，所以C是正确的选项；选项A体现了修身养德；选项B体现了爱国，选项D体现了要不断学习掌握新本领，故被排除ABD。
故选：C。
二．判断题（共1小题）
35．（2018•呼和浩特）根据违反法律的程度，将违法行为分为刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为 错误 （判断对错）
【分析】该题考查违法行为及种类。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为；违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
【解答】根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。
故答案为：错误
三．简答题（共1小题）
36．（2018•郴州）某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控、无摄像头，书中亦无防盗磁条，借还自由。开馆九年来5000多名学生借读，图书缺损率不到10%。
请问：（1）设立“无门图书馆”是基于人的什么优秀品质？（2分）
（2）这一品质的基本要求是什么？（4分）
【分析】信的含义：诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚实守信基本要求为对人守信、对事负责。
【解答】（1）此题考查诚实守信的品质。考查学生观察分析问题的能力。回答此题要仔细分析材料内容，结合课本所学知识思考回答。依据材料中“无门、无监控、无摄像头，书中亦无防盗磁条”“图书缺损率不到10%”可知，设立“无门图书馆”是基于人的诚实守信的优秀品质。
（2）此题考查诚实守信基本要求。本题属于教材识记知识点，考查学生的识记能力。由教材可知：诚实守信基本要求为对人守信、对事负责。
故答案为：
（1）品质：诚实守信。（2分）
（2）基本要求：①对人守信；（2分）②对事负责。（2分）
四．辨析题（共1小题）
37．（2018•东营）九年级（1）班小军朋友很多，聊天时他善于捕捉一些有趣的话题；偶尔与同学发生矛盾时，也总是一笑了之。
判断： 正确 。
理由： 小军善于表达，宽容待人。语言表达能开辟出广阔的交往空间；宽容能使让人拥有一个融洽、和谐的人际环境。我们要学会表达，宽容待人 。
【分析】本题考查的知识点是宽容待人。理解和宽容是与人交往的重要品质，宽容是一项重要的美德，它要求能以博大的心胸对待他人；同时强调，宽容不是无的，要以法律和道德为底线。
【解答】该题考查宽容的要求，宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。小军聊天时他善于捕捉一些有趣的话题；偶尔与同学发生矛盾时，也总是一笑了之﹣﹣﹣体现为人宽容，大度，说明小军善于表达，宽容待人，所以人际关系和谐。
故答案为：
判断：正确（2分）理由：小军善于表达，宽容待人。（1分）语言表达能开辟出广阔的交往空间；（1分）宽容能使让人拥有一个融洽、和谐的人际环境。（1分）我们要学会表达，宽容待人。（1分）
五．材料分析题（共3小题）
38．（2018•广安）【法在心中 健康成长】
小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考，探素我们成长过程中应注意的问题。
案例：小倔在上初一时被评为三好学生，进入初二后，由于长期与社会上的小混混交往，受其“读书无用”观点的影响，上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，在QQ空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小倔不改，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小。携带管制刀具，老师和领导多次教育，但小倔然不改。直到初三下期的有一天，他与混混小张一起拦路动学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被机关抓获归案。人民考选到小是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理，人民判处小有期徒刑4年。
（1）辨行为：你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为？哪些行为是犯罪行为？（4分）
（2）懂道理：小倔“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理？（2分）
（3）表决心：我们在日常生活中如何预防违法犯罪？（4分）
【分析】该题考查不良行为与犯罪行为的关系、对未成年人的特殊保护、我国法律的特征等内容；考查学生的分析问题的能力，以材料题的形式出现。
【解答】（1）“经常旷课，不完成作业，进营业性网吧”属于不良行为；“拦路动，把小强打成重伤”属于犯罪行为；
（2）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是小倔的变化给我们的启示；首先，要分析徐某一步步走向犯罪的过程；其次，青少年要对小阳的前车之鉴引起重视，吸取教训，加强自律；答案应结合材料内容和所学知识，从违法与犯罪关系、遵纪守法等方面作答。
（3）此题考查青少年如何预防违法犯罪行为，考查识记能力。依据教材知识，从认清违法行为的危害、树立法治观念、杜绝不良行为、依法规范自己的行为、防患于未然等方面作答。
故答案为：
（1）“违反校纪校规，经常旷课，有时还夜不归宿，天天到网吧玩游戏”属于不良行为；“抢劫，把受害人打成重伤”属于犯罪行为。
（2）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要提高法律意识，学法、知法、用法、守法；增强自我控制能力，自觉抵制不良诱惑；培养高雅的生活情趣，努力学习；谨慎交友。
（3）①要认识到一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；②需要我们杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，自觉守法；④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
39．（2018•咸宁）阅读材料，结合八年级《思想品德》上册有关知识回答问题。
材料 天津市宝坻区霍各庄镇刘举人村替夫还账、信守不渝的郭俊华荣获2017年“全国诚实守信道德模范”称号。六年前，郭俊华的丈夫因病去世，留给郭俊华因为治病而欠下的20多万元债务。在很多人看来郭俊华本来可以一走了之，可郭俊华却不这么认为，她将借款与善款一笔笔详细记录，每天早出晚归打工赚钱，用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言。一笔笔的还款账目，是她最淳朴的承诺。
（1）郭俊华用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言，她为什么要这样做？
（2）从郭俊华的事迹中我们认识到诚信的基本要求是什么？
（3）请给道德模范郭俊华写一段颁奖词。
【分析】本题考查的知识点是诚信。诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重。诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。
【解答】（1）诚实守信是做人的基本原则，是中华民族的传统美德。诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重。诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。据此分析作答。
（2）本题考查诚信的基本要求。答出对人守信，对事负责即可。
（3）颁奖词的内容符合诚信的重要性，体现材料中人物的品质即可。
故答案为：
（1）①诚实守信是中华民族的传统美德，践约守信是我们诚实做人的核心；（1分）
②交往中不兑现自己的承诺，失信于人，会产生信任危机；（1分）③为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。（1分）
（2）诚信的基本要求是对人守信。对事负责。（1分）
（3）示例：你把诚信的种子播撒在大地，用坚强的阳光照耀，以勤劳的汗水浇灌，用执着的土壤滋养，终于培养出了这践约守信的文明之花，芬芳着华夏的每一处角落。（2分）
40．（2018•连云港）材料一：公交车上吃带有刺激性气味的食品、地铁中给孩子把尿、公园里攀枝析花…这一幕幕时常上演的活剧，看似生活中的小节，但实质上折射着个人教养，挑战着社会秩序。
材料二：人类社会从野蛮走向文明、从混乱走向和谐的每一步，都离不开个人对社会秩序的敬畏。今天，在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的历史征程中，社会秩序的守护需要我们内心崇高的道德准则。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）如果要为文明有教养的人群画像，你应该抓住那些特征？（5分）
（2）针对材料二，有同学认为：社会秩序的维系，只需人人仰望崇高的道德准则。请你评析这一观点。（7分）
【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往和社会生活中，我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯，做到语言文明、举止端庄、态度亲和。尊重他人是一个人有修养的表现，我们要想得到他人的尊重，要先做到尊重他人；宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”；法治和德治是相辅相成的，依法治国是我国的基本方略，以德治国是我国的重要治国方略，二者相辅相成。
【解答】（1）该题考查文明的特征，结合材料，从懂礼节，尊重别人，提升内在品质和外在形象作答。
（2）该题考查对道德准则与秩序的认识，结合材料、仔细分析，答出题干观点是片面的。从德治与法制的作用，维护秩序需要道德和法律共同发挥作用作答。
故答案为：
（1）①懂礼节，有礼貌。②有宽广的胸怀，不盲目自大。③懂得尊重别人。④注意生活细节。⑤能够将人类的各种优秀品质，转化为自身的内在品质。⑥不断学习和锻炼，提升自己的内在品质和外在形象。（每点（1分），答出任意4 点即赋（5分），少于4点的每写出1点给1分）
（2）①这个观点是片面的。（1分）②该观点认识到了德治能以其感召力和劝导力，提高社成员的思想认识和道德觉悟，从而有利于良好的社会秩序的维系。 （2分）。③但该观点忽略了法律在社会秩序维系中的作用。法治能以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为，在社会秩序维系中发挥重要作用。（2分）④在社会秩序维系中，需要道德和法律共同发挥作用。我们应该把法治建设和道德建设结合起来 把他律和自律结合起来，做到法治和德治相辅相成相互促进。（2分）
