亚 麻

①亚麻的花儿开了，蓝蓝的，十分漂亮，比飞蛾的翅膀还要柔软。阳光照耀着它，雨水浇灌着它。“人们说我长得好极了，”亚麻说，“说我长得很高挑，将来用我可以织出一块漂亮的麻布来！我幸福极了！”

②可是有一天来了许多人，揪着亚麻的头顶把它连根拔起，真疼啊！接着它被搁（ɡē）进水里，好像要把它淹死；后来它被放在火上，好像要烤死它，真是惨极了。“凡事不可能总是一帆风顺！”亚麻说，“经过痛苦，才能懂得一些事情！”

③可是后来的情形更惨。亚麻被折断，被切碎，被搓揉清洗，被梳整，它不明白这到底是怎么一回事。最后它被放到一辆纺车上，纺车咕噜咕噜转个不停。“我太幸福啦！”在痛苦中它这样想着。接着它变成了一大块漂亮的麻布，每一根亚麻都被织在这块布里了。

④亚麻想：虽然我受了苦，但总是会苦尽甘来的。我是所有事物中最最幸福的！我这么结实，这么柔软，这么白又这么长！这和当植物可不一样，现在我得到了照料，女佣人每天早晨给我翻身，每天晚上把我放在水盆里洗澡。我不能再幸福了！

⑤接着麻布进了屋子，被剪子裁剪，被缝衣针刺痛。最后麻布变成了12件内衣。岁月流逝，麻布做成的内衣也渐渐破旧了。

⑥接着它们被撕扯成碎片。它们以为这下子完全结束了，因为它们被铡（zhá）、被剁（duò），还被送去煮。它们完全不明白这是怎么一回事，直到它们变成了雪白精细的纸。

⑦“这可真是出乎意料的好事情！”纸说道，“人们要在我的上面写字了，人们看到上面写的故事会变得更聪明，更善良。每次当我想着生命完了的时候，它却以最好的方式重新开始。”

——选自《安徒生童话》，有改动

1【梳理脉络】在短文中，亚麻经历了很多，请按照顺序把它的变化写下来。

亚麻→（    ）→（    ）→（    ）

2【提取信息】文中加点的“苦尽甘来”的意思是艰苦的境况过去，美好的境况到来。从

文中各找出一处最能体现亚麻所受的“苦”和“甘”的内容，抄写下来。

苦：_______________________________________________________________________

甘：_______________________________________________________________________

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3【品读句子】文中画“_____”的语句说明了什么？下列说法正确的一项是（    ）

A.亚麻根本不知道痛苦。    B.亚麻觉得很难过。    C.亚麻抱有乐观的生活态度。

4【展开想象】亚麻变成纸后还会发生怎样的变化？请展开想象，用一两句话写出亚麻下一次的变化。

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让课本活起来·让语文乐起来——第六届校园课本剧表演大赛

时间：2022年6月3日上午9点

地点：艺术大楼实验剧场

节目顺序：①西门豹治邺②小英雄雨来③巨人的花园④守株待兔

温馨提示：①上午8：20开始入场，8：55停止入场。②禁止携带食品和饮料入场，请家长和同学们自觉保持剧场干净。③剧场内禁止喧哗。

1【合理选择】联系材料，举办课本剧表演大赛的目的有（    ）。（多选）

A.庆祝第十二届校园阅读节              B.拓展学生的课外知识

C.锻炼学生的书写能力                  D.增强语文学科的趣味性和实践性

2【分析判断】根据材料内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）表演大赛上午9点才正式开始，所以元元和爸爸可以9点再入场。      （    ）

（2）成成参赛的节目第三个出场，他们表演的课本剧是《巨人的花园》。     （    ）

（3）李杰和妈妈进入实验剧场时带了两袋零食，准备边看比赛边吃。        （    ）

参

类文阅读

1.麻布  内衣  纸

2.亚麻被折断，被切碎，被搓揉清洗，被梳整。我这么结实，这么柔软，这么白又这么长

这和当植物可不一样，现在我得到了照料，女佣人每天早晨给我翻身，每天晚上把我放

在水盆里洗澡。

3.C

4.示例：一位作家在亚麻做成的纸上写了很多字，并把它们装订成了一本书。后来，这本

书被摆放在图书馆里，被许多人争相阅读。

非连续性文本阅读

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