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硕士实践总结报告
2025-10-02 12:25:45 责编:小OO
文档


全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告

报告题目:                            

*    **        ***              

学    号:      *********              

工程领域:   燃煤电厂烟气脱硫          

导    师:        董 勇 教授          

撰写日期:      2015年5月            

拟实践方向:模拟电子技术、数字电子技术、电力电子变换技术等方向

拟实践内容概述:参与电容电表的整个研发设计过程

基本理论知识:在产品研发过程中用到模拟电子技术,数字电子技术,电力电子变换技术等基本的理论知识,电路知识以及测试方面的知识也很重要。

实践要求的基本技能:一些基本的电路知识的掌握,对电气行业相关行业标准的了解,要求比较强的动手能力还有测试仪表仪器使用的相关知识等。

实践拟出的成果概述:(1)查找电容电表相关方面的资料,做好总结,为参与研发电容电表做好相关知识储备。(2)协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图和PCB板图。(3)制版后协助完成PCB版上相关元器件的焊接。(4)完成组装好后对电容电表相关性能进行测试,并对测试过关的电容电表进行调试。

一、 实践目的及意义

实践目的:实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。掌握一种新产品的设计、研发和生产的整个过程有助提高技术创新、技术改造和技术转型的能力。

实践意义:通过实践,让我更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,同时培养自己的实践能力,巩固学习的理论,养成思考、工作和解决问题能力,这对个人及社会的发展具有重要的意义。

二、 实践的主要内容

实践主要内容:

(1)安全教育

由公司专业人士对我进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。具体的包括防火防爆、防尘防毒、防止灼伤烫伤、防止触电、防止机械伤害、防止高处坠落、防止车辆伤害、防止物体打击等等。

(2)对所研发项目资料进行查找和总结

查找相关的参考文献和资料,对所研发产品的性能还有行业标准进行了解,为参与研发电容电表做好相关知识储备。

(3)协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图

参与原理图的设计,协助用protel99se绘制出相关的电路原理图。

(4)协助完成PCB板图的布线及其绘制。

学习PCB版布线规制,尽可能在绘制PCB版时减少电磁干扰。将电路原理图绘制成PCB版图。

(5)制版后协助完成PCB版上相关元器件的焊接。

准备好所需的元器件,完成印制板图上元器件的焊接并检查电路及其布线。

(6)完成组装后对电容电表相关性能进行测试,

(7)最后对测试性能过关的电容电表进行调试。

(8)产品检验合格。

三、实践计划执行情况

实践计划执行情况:

日  期

任  务

结果
2012.6.20-2012.6.21参观公司,安全教育完成
2012.6.22-2012.6.28对所研发项目资料进行查找和总结完成
2012.6.29-2012.8.10协助绘制相关电路原理图完成
2012.8.11-2012.9.29协助完成PCB板图绘制

完成
2012.9.30-2012.10.24焊接电路完成
2012.10.25-2012.10.30相关性能测试完成
2012.10.31-2012.11.29电容电表调试完成
2012.11.30-2011.12.7产品检验合格完成
四、 实践主要成果

"

实践主要成果:

(1)对所研发项目相关的参考文献和资料查找,了解了产品的行业标准和性能指标。

(2)参与原理图的设计,协助用protel99se绘制出相关的电路原理图。

(3)学习PCB版布线规制,尽可能在绘制PCB版时减少电磁干扰。将电路原理图绘制成PCB版图。

(4)准备好所需的元器件,完成印制板图上元器件的焊接并检查电路及其布线。

(5)完成组装后对电容电表相关性能进行测试,

(6)对测试性能过关的电容电表进行调试。

(7)产品检验合格。

参与到了整个电容电表产品的研发过程中,了解了一个新产品整个研发流程,同时也参与协助完成了部分研发任务,自己的实践技能和动手能力有了一定程度提高。
五、 实践报告审阅和成绩评定

校外指导老师评价意见和评定成绩:

                                指导教师签字:               年    月    日

                                                             (单位盖章)

校内导师审阅:

                                  签字:                      年    月    日

总评成绩

优(    );良(    );中(    );及格(    );不及格(    )

培养学院(部)意见:

                                  签字:                     年    月     日               

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