一、知识整理:
1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。”
常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(、不是……而是……
2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”
常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择句(各分句列出几种情况,从中选一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”
常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……
5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
7、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……
8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
1、在括号里填上正确的关联词语。
①( )多读多练,作文( )会进步。
②( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
③雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。
④( )要努力读书,( )要关心政治。
⑤( )走到哪里,他( )听到乐声。
⑥( )我俩住得很远,( )不常见面。
⑦( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
⑧( )你答应去,( )该准时去叫他。
⑨( )别人的意见不对,我们( )要虚心听取。
⑩弟弟( )年纪小,( )很懂事。
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
② 的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
④ 你没有告诉我。 我知道了。
3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
① 即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。( )
② 因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。( )
③ 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。( )
④ 这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。( )
⑤ 只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。( )
⑥ 鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的家、思想家。( )
⑦ 山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。( )
4、用关联词把两句话连成一句话。
①、谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。
②、伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。
③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。
④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。
⑤、你带路带得好。 我把这个小东西送给你。
⑥、我们是中国人。 我们爱自己的祖国。
⑦、我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。
⑧、春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。
⑨、我家经济拮据。 我们生活很快乐。
5、综合运用
① 暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”小刚让我猜一猜,我说:“( )美术组,( )航模组。”他笑了笑说:“( )美术小组,( )航模小组。”我纳闷地问:“你为什么这样选呢?”他认真地说:“( )我以前都参加美术小组,( )这一次我要参加航模小组。( )这样,( )让我个方面的素质都得到提高。”
② 抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇,( )事实上不过是一个莽汉,( )缺谋略,( )缺修养,( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。( )排斥诸葛亮,( )排斥黄忠。( )不是刘备把他说服,关羽很可能( )生出二心。
③ 一个自甘堕落、自我放弃的人,( )是在较好的环境中,( )他不愿意学习,( )依旧一无所成。( )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑( )是一个相当成功的人。( ),在今后的学习中,我们( )是碰到困难,( )是取得成绩,都应该始终牢记:( )努力,( )进步;( )放弃,( )失败。
④ “质疑”就是思考,敢与提问。( )要追根问底,( )不要怕所谓的“教师权威”。这( )虚无主义者的怀疑一切,( )执迷于一切权威的结论。( )敢与“质疑”,( )学得更好。( ),在今后的学习中,我们都要( )敢于“疑”,( )善于“疑”。
六上关联词练习题
并列:....又.....又.... ....一面....一面... ....有时.....有时.....
......一会儿......一会儿...... ......既......又......
承接:....一......就.. ....首先......然后.. ...便.... ...于是......
......才...... ......接着......
递进: ....不仅....而且.. ...不但....还.... .....不但不....反而....
...连......也...... ......何况..... ......甚至......
选择:......不是......就是.. ....或是......或是... ...宁可......也不......
......还是... ....与其......不如......
转折:尽管......可是... 虽然......但是..... .却..... ......然而....假设
如果......就...... 假使......便..... 要是......那么......
条件:只要....就..... 只有....才.... 无论......都... 不管....总......
因果:因为....所以... 由于....因此..... 既然....那么... 之所以....是因为
一、关联词填空:
1、( )不努力学习,我们( )要落后。
2、我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
3、关在“笼子”里的( )动物,( )游人。
4、( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。
5、王红( )成绩优秀,( )从来也不骄傲。
6、同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。
7、小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。
8、( )社会主义,( )能救中国。
9、开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
10、( )詹天佑设计了“人”字形线路,( )火车上山就容易得多了。
11、( )生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。
二、选择填空:
只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......
尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不......
1.气垫船( )能在水上航行,( )能在雪地和沼泽上航行。
2.我和小刚一块儿去上学,( )我去叫他,( )他来叫我。
3.( )我需要它,( )这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
4.( )他买了很多书,( )并没有真正读懂。
5.( )掌握了现代科学知识,理想( )能变成现实。
无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以......
不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边......
1.( )她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( )邻居都很喜欢她。
2.这种电风扇( )风量大,( )节约电,噪音小,大家都争着买。
3.在这次比赛中,李明( )没夺得第一名,( )他的成绩比原来提高了不少。
4.( )下午刮大风,渡船( )不开了。
5.( )刮风下雨,我们( )要去植树。
6.在国外的留学生要( )学习,( )劳动。
因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是......
虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......
1.( )小站很小,( )当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2.( )小站很小,( )给旅客带来了温暖的春意。
3.( )小站很小,( )布置却十分精美。
4.( )勤奋的人,( )有希望做出优异的成绩。
5.( )遇到什么困难,他( )不灰心。
只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......
1.我( )第一次参加演出,( )一点也不紧张。
2.( )他虚心接受大家的意见,( )进步很快。
3.( )春风一吹,河里的冰( )会慢慢融化。
4.( )困难再大,他们( )要完成任务。
只要......就...... 无论......都......
一边......一边...... 如果......就......
1.( )说这座小镇的面貌有什么特别,那( )是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他( )往前走,( )装他的烟袋。
不仅......还...... 虽然......但是...... 因为......所以......
无论......都...... 不管......总...... ......因此......
1.( )今天下大雨,( )小红仍然坚持到少年宫去学习。
2.小红( )学习好,( )爱帮助别人。
3.( )爱帮助同学,( )同学们都很喜欢她。
4.最近,小红坚持天天写日记,( )作文水平有了较大的提高。
5.( )前面是刀山火海,战士( )不会坐视不理。
6.( )戈壁滩条件多么恶劣,白杨树( )是长得那么挺拔、苍翠。
是......还是...... 虽然......但是...... 只要......就......
尽管......还是...... 即使......还...... 或者......或者......
不但......而且......
1.周恩来同志( )受到全中国人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。
2.王红同学( )考取了第一名,( )他非常谦虚。
3.( )下大雨,明天的劳动( )照常进行。
4.( )困难重重,他( )坚持把实验做完。
5.放假了( )去北京?( )去杭州?他一直在考虑。
6.( )努力学习,( )能把成绩提上去。
7.到少年宫( )学唱歌,( )学跳舞,她只能选择其中一项。
虽然......但是...... 不管......都......
因为......所以...... 只要......就......
1.( )我违反纪律了,( )老师批评了我。
2.( )小红没当选上大队委,( )她没有丧气。
3.( )做什么事,( )应当一丝不苟。
4.( )你经过辛勤的劳动,( )能享受到成功的喜悦。
因为......所以...... 虽然......但是......
如果......就...... 不但......而且......
1.柳树( )能生长在温暖的南方,( )能扎根在寒冷的北方。
2.( )亚马逊河定期泛滥造成水灾,( )这里的动物为了生存大都学会了爬树。
3.( )你已经发现这样做是错的,( )应该马上改正。
4.别看爷爷年纪大,可他( )说话声音宏亮,( )行动依然十分利索。
不但......而且...... 虽然......但是...... 因为......所以......
如果......就...... 不仅......还......
1.圆明园( )是中国文化的一部分,( )是世界文化的一部分。
2.赵州桥( )美观,( )坚固。
3.( )刮风下雨,我们( )坚持上学。
4.( )他学习勤奋刻苦,( )这次取得了好成绩。
5.( )明天下雨,广播操比赛( )延期举行。
虽然......但是...... 如果......就...... 无论......都......
因为......所以...... 即使......都...... 不但......而且......
( )给灾民送来了食品,( )送钱来帮助他们恢复生产,重建家园。
1.( )张颜是好孩子,( )妈妈疼爱他。
2.( )我们在学习上取得了优异的成绩,( )不能骄傲。
3.( )老师只说了一句简短的话,( )这句话却深深地印在我的脑海里。
4.( )没有改革开放的好,我们家( )不可能过上这么幸福的生活。
1、不但......而且...... 因为......所以...... 如果......就......
虽然......但是...... 不是......就是...... 只有......才......
只要......就...... 不管......总...... 即使......也......
(1)( )遇到什么困难,他( )能想办法解决。
(2)在旧中国,农民( )遇到了风调雨顺的好年景,( )摆脱不了悲惨的命运。
(3)太阳( )离我们很远,( )和我们的关系非常密切。
(4)( )没有你的帮助,我( )不可能取得这么好的成绩。
(5)我们( )要向英雄学习,( )要向身边的榜样学习。
(6)( )勇敢地去劳动、创造,( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
(7)星期天,我( )去打篮球,( )去踢足球。
(8)( )社会主义,( )能救中国。
(9)( )猫头鹰是捕田鼠的能手,( )我们要保护它。
(10)( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
2、只要....就..... 即使....也..... 无论....总是......
(1)( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。
(2)( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
(3)( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
(1)我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
(2)( )老师让我帮助你,我们( )负责到底。
(3)同学们( )走着,( )谈论着。
(4)( )暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。
如果......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......
1、 ( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
2、 ( )天气暖和了,( )小燕子从南方飞回来了。
3、王明( )生病了,( )他坚持来上学。
4、我俩( )住得很远,( )不常见面。
5、( )你不来,( )事先打电话给我。
三、改正下列用得不恰当的关联词。
1、他因为会骑自行车,所以会开汽车。
2、这本书既内容生动,又插图精美。
3、只要学好文化知识,就能为四化建设作贡献。
4、即使学习任务有多重,他都没有耽误少先队工作。
5、既然老师再三叮嘱,最后他还是把这件事给忘了。
6、不管春天已经来临,山上的积雪还是没有融化。
7、他去少年宫要么是打乒乓,或者是下围棋。
8、他虽然大方,但稍有点羞涩。
1.并列复句(关联词前后的内容同样重要)
◇表示相关的几种情况并存
单用:“又、同样、同时”等,这些词语多用在后续分句中。
双用:“也……,也……”、“又……,又……”、 “既……,又……”、“一边……,一边……”、 “有的……,有的……”。
也可以不用关联词,而用两句结构一致的句子加上;、,等标点符号表示并列关系。
◇表示两种相反或相对的情况
“是……,不是……”,“不是……,而是……”,“有的……,有的……”。
2.递进复句(轻前句,重后句)
格式:“不但……,而且……”。跟“不但”作用相同的词语还有“不仅”、“不单” “不独”、“不只”等,跟“而且”相同的
词语还有“并”、“并且”、“也”、“还”、“甚至”、“更”等。
多重递进:“不但……,而且……,甚至……”
3.因果复句(一般轻因重果)
格式:“因为……,所以……”
关联词:“之所以……,是因为……” (重因轻果)、“由于……,因此/因而……”、“可见”、“看来”、“总之”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”、“概而论之”等。
4.转折复句(轻前句,重后句)
格式:“虽然……,但是……”、“其实”、“事实上”、“实际上”、“只是”
关联词:跟“虽然”作用相同的还有“尽管”、 “虽说”、“固然”等,跟“但是”作用相同的还有“可是”、“不过”、“然而”、“却”、等。
5.条件复句
(1)假设条件句
典型格式:“如果……,就……”
关联词:跟“如果”作用相同的有“假如”“倘若”、“要是”等,跟“就”作用相同的
有“那么”、“那”、“便”、“只好”等。
(2)周遍条件句
典型格式:“无论/不管……,也/都……”
(3)充分条件句
典型格式:“只要……,就……” “如果……就”
关联词:“只要……就……”、“如果…就…”、“有……,就有……”、“倘若……就……”、“如果……那么……”、“一旦……就……”、“假若……则……”。
○“只要有新药物出现,就会产生新的细菌变种。”
○“电视里只要一有消息,我就会看个究竟。
(4)必要条件句
典型格式:“只有……,才……”,“ 除非…才…”, “必须”
关联词:“只有……才…”、“除非…才…”、“ 没有……就没有…”、“不……不……”、 “除非……不…”、“除非……才…”、“除非……否则不…”、“如果不……那么不……”
○“只有把北门的十多家小工厂全部迁走,才能彻底解决噪音污染问题。”
○“除非苏秋水当连长,才能带好这批以‘小皇帝’为主体的新兵。”
6.让步复句(轻前句,重后句)
典型格式:“即使……,也……”
关联词:跟“即使”作用相同的还有“就是”、
“就算”、“纵然”、“哪怕”等。
7.取舍复句(轻前句,重后句)
典型格式:“与其……不如”、“宁可……也不”
8.承接复句(重前句,轻后句)
典型格式:“(首先)……然后……”“…… 便……”“……就……”“……于是……”等。
关联词语主题句总结
| 句群类型 | 前句 | 后句 |
| 并列关系 | 重(轻) | 重(轻) |
| 递进关系 | 轻 | 重 |
| 因果关系 | 轻 | 重 |
| 转折关系 | 轻 | 重 |
| 条件关系 | 重 | 轻 |
| 让步关系 | 轻 | 重 |
| 取舍关系 | 轻 | 重 |
| 承接关系 | 重 | 轻 |
进一步说明即正向援引,作者观点与援引观点基本吻合。在正向援引中,通常是通过引用某人的话作为例证,从正面对自己的观点进行支持或者加强。一般在援引之前都会出现“正如”一类的字样,援引之后通常会由表述结论性的引导词,如“因此”、“所以”、“可见”、“总之”等引出作者的观点。
2.反向援引
作者的观点与援引的观点背道而驰。反向援引中,表述初始通常要先树一个靶子,一般用“有人认为”、“通常认为”、“传统认为”、“有一种观点认为”、“大多数人以为”等字样作为引导词引出话题,然后再用表示转折性的引导词,如“但是”、“其实”、“实际上”、“事实上”等引导出自己与之不同的观点,进行反驳或批判。下载本文