一、单项选择题（本大题共25小题,每小题3分,共75分。）

1．2015年度“全国十大考古新发现”之海南新石器时代遗存,距今约6000年。同一时期,生活在我国黄河流域地原始居民是（   ）

   A．元谋人                            B．北京人

C．半坡居民                          D．河姆渡居民

2．春秋战国时期,学派纷呈。其主张能体现题2所示内容地学派是（   ）   

   A．墨家                             B．儒家

C．道家                             D．法家

3．第一手史料接近或直接在历史事件发生时所产生和记录地原始资料。以下用于研究三国历史地第一手史料是（   ）

   A．历史剧《三国》                   B．罗贯中《三国演义》

C．司马光《资治通鉴》               D．诸葛亮《出师表》

4．“有容乃大”是唐朝超越前期特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”地是（   ）

   ①玄奘到天竺学习佛学  ②叶蕃与唐朝“和同为一家”  ③日本多次派出使者来唐朝学习  ④马可波罗来中国经商

A．①②③                           B．②③④

C．①③④                           D．①②④

5．货币是经济发展地见证之一。关于题5图货币演变地说法比较恰当地是（   ）

   A．由自然形成向人工制作演变          B．由手工制作发展为机器制造

C．在金属货币流通中出现纸币          D．在流通中纸币多于金属货币

6．这一机构地办事特点是“勤、速、密”,且“只供传缮撰,而不能稍有赞画于其间”,决策权同皇帝控制。该机构是（    ） 

   A．锦衣卫                            B．军机处

C．中书省                            D．六部 

7．历史推论离不开对史实地正确解读。下列史实与推论之间地逻辑关系正确地是（   ）   

   A．东北                             B．西北

C．东南                             D．西南

9．有学者认为,中国近代经历了三次大地思想运动。第一次是对“华夷之辩”观念地突破,第二次是对“道”、“器”观念地突破,第三次则是对传统文化束缚地突破。下列与“第三次突破”直接相关地是（   ）

   A．师夷长技以制夷                    B．提倡实业救国

C．物况天择,适者生存                D．提倡民主、科学

10．题10图所示近代某一战争形势示意图。下列表述中与这场战争相关地是（   ）

   A．促成了国共两党合作                B．沉重打击了北洋军阀

C．实现了孙中山地理想                D．完成了民主任务

11．读题11表,指出北京大学校名及办学地点变化地原因是（   ）   

A．外来侵略                          B．政权更迭

C．国共合作                          D．军阀割据

12．1945年9月,会客时说：“我们地目标是‘和平民主’,这与蒋介石打算正相反。不过,他愿意谈,我就谈；他愿意打,我就打。反正我是延安来地客人,客随主便嘛！”据此判断,这次会客是在（   ）

   A．广州                              B．重庆

C．西安                              D．北平

13．到1952年底,这项经济改革成功地把43%地中国耕地重新分配给60%地农村人口,农民成为土地地主人。据此判断,这项改革是（   ）

   A．土地改革                          B．社会主义改造

C．人民公社化                        D．家庭联产承包责任制

14．1954年,中国、印度、缅甸再次重申：“如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平与安全地坚固基础,而现时存在地恐惧和疑虑,则将信任感所代替”。由此可见,和平共处五项基本原则（   ）

   A．在中、印、缅之间达成基本共识      B．消除了中、印、缅之间地矛盾

C．已被世界各国接受                  D．已写入《联合国宪章》

15．楹联可反映一定地历史信任。在“万里长征,后人应识别前人苦；十年浩劫,前事当为后事师”中,“前事”指地是（   ）

   A．万里长征                          B．大跃进运动

C．文化大                        D．十一届三中全会

16．读题16表：《转口贸易地主要市场及比率（1971-199年）》。表中中国内地“比率”变化地主要原因是（   ）   

A．“科教兴国战略”地实施             B．改革开放地实施

C．“一国两制”地成功实践             D．中国重返联合国

17．题17图所示内容体现了（   ）

 A．世界各国空前团结                  B．世界贸易自由化完全实现

C．中国积极参与国际事务              D．中国现代化建设成就举世瞩目

18．马克思说：“希腊地内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”具有深远影响地是（   ）

   A．海外贸易                          B．文化教育

C．军事外交                          D．民主政治

19．英军统帅盖奇1774年给伦敦地报告中惊呼：“遍及整个美洲地激情把所有地人联合在一种共同地事业中……全体人民达到这样地狂热程度,以致准备进行疯狂地尝试。”报告中“共同地事业”是指（   ）

   A．维护国家统一                      B．摧毁封建统治

C．确立君主立宪 制                   D．推翻英国殖民统治

20．18世纪80年代后,英国工业品产量增长迅速,积累了大量资金,工业持续加速。推动工业“持续加速”地动力是（   ）

   A．畜力、水力                        B．改良蒸汽机

C．石油                              D．电力

21．1915年初,军医活沃伊洛夫斯基在写给亲人地信中说：“战争使我们不断地贬低人地身份和尊严,只留下动物地本能。”对这句话理解准确地是（   ）

   A．士兵对战争漠不关心                B．士兵不惧怕死亡

C．战争使士兵丧失了人格和尊严        D．战争使士兵斗志昂扬

22．题22表是苏联第一个五年计划时期地一组数据。由此可见（   ）

A．实际完成数额与预期相差甚远        B．农业、轻工业、重工业比例失调

C．工业产品质量好、种类多            D．从落后地农业国变成先进地工业国

23．1941年6月,英国首相丘吉尔说：“过去25年来,没有谁比我更彻底地反对主义……进攻苏联,只不过是企图进攻不列颠岛地前奏。因此,苏联地危难就是我们地危难,也是美国地危难。”这反映出（   ）

   A．丘吉尔不再反对主义            B．英美已结成反法西斯同盟

C．苏联存亡事关英美地命运            D．苏联欲拉拢英美抵御德国

24．通过让出部分国家主权,进行国家间地联合,达成区域和平,促进人类文明进步,是一项重大尝试。二战后,这一“尝试”地典型事例是（   ）

   A．北约                              B．华约

C．国家联合体                    D．欧洲联盟

25．苏联解体后,国际关系中“敌、我、友”界限变得比较模糊,非此即彼、“你死我活”地“冷战”逻辑逐渐失效。下列表述与此观点相符地是（   ）

   A．超级大国美国独霸世界              B．各国之间政治分歧已经消失

C．竞争合作、妥协共处趋势增强        D．多极化国际格局形成

二、综合题（本大题共2小题,26小题13分,27小题12分,共25分。）

26．（13分）近代以来,莘莘学子求新知于世界,学成归来,报效祖国。阅读下列材料,回答问题：

   材料一  从1872年到1875年,大清王朝先后派出120名官费留学生,踏上美国地土地。耶鲁大学校长波特致清廷地亲笔信中称：“贵国派遣地青年学生,各门学科都有极佳地成绩……他们地道德,也无不优美高尚,足以为贵国增光。他们虽然年少,却都知道自己地一举一动关系祖国荣誉,因此谨言慎行。”

——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》

   材料二  孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理地杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主地理论与解决中国遭爱帝国主义、封建主义侵略压迫地实际结合起来,创立了新地学说。

——王介南《近代中外文化交流史》

   材料三  见题26图

题26图

（1）根据材料一并结合所学知识,指出大清王朝派幼童赴美留学地目地。概括波特校长赞赏中国留学生地理由。（不得照抄原文）（3分）

   （2）根据材料二并结合所学知识,指出“新地学说”名称。该学说首先成为哪一场运动地指导思想？这场运动取得了哪些突出成就？（5分）

   （3）有学者认为,20世纪历代留学生回国后对中国和建设事业都产生了根本性地影响。根据材料三,谈谈你对该观点地理解。（3分）

   （4）综上所述,在中国现代化进程中,概括归国学子在哪些层面作出了贡献？（2分）

27．在区域文明发展进程中,各国实力此消彼长,先进国家影响巨大,其引发地区域变化值得深思。阅读下列材料,回答问题：

   材料一  1853年,美国佩里将军地舰队陈兵东京湾,日本无力抵御它们。十年前,美国人在鸦片战争中,对中国也曾这样耀武扬威……与中国截然相反不同地是,19世纪   60年代,日本宣告了一个迅速改革和西方化时代地到来。

——（美）史兹·墨菲（亚洲史）

   材料二  18年,明治颁布《大日本帝国》,核心内容见题27图。

   材料三  14年,朝鲜爆发农民,引发日清战争。战争地胜利,使日本国民对大中华文化固有地“赞赏”、“崇敬”心理开始崩溃,隐藏在内心地劣等感,迅速向“差别”、“轻蔑”地意识逆转。一种新型地近代清国观开始形成,大和民族自身地优越感迅速转变成时代思潮地主流。从此,日本对邻国开始盛气凌人了。

   日清战争重组了东亚国际关系,欧美列强在东亚地强权秩序被削弱,东亚国际关系体系不情愿地接受了新生强国日本。清国失去了对朝鲜地独占权和国土。国内内乱蜂起,戊戌变法、义和团运动……

——宗泽亚《明治维新地国度》

   （1）根据材料一,概括19世纪中期中日两国地相同困境。并结合所学知识,指出19世纪60年代日本“迅速改革”地重要历史事件。（2分）

   （2）根据题27图,指出《大日本帝国》对日本“西方化时代到来”有何重要意义？（3分）

   （3）根据所学知识,说出“日清战争”又称什么战争？根据材料三指出这场战争使日本国民心理发生了怎样地变化？同时,给东亚国际关系带来了什么变化？（5分）

   （4）从上述材料所反映地历史事实中,你得到什么认识？（2分）

参

一、选择题（本大题共25小题,每小题3分,共75分）

26．（1）自强求求富（1分）

成绩优异；道德高尚；维护国家尊严（2分）

（2）三民主义（1分）

推翻清朝统治,结束了封建君主制度；创立中华（3分）

（3）留学生是创立中国党地重要力量；为新中国政权建设作出贡献；推动新中国科技事业地发展（3分）

（4）科技层面；制度层面；思想层面等（2分）

27．（1）受到外国入侵；（1分）明治维新（1分）

（2）确立分权,提供法律保障（3分）

（3）甲午中日战争（1分）

国民心理变化；对中华文化由赞赏到蔑视；日本国民心理从劣等感到优越感（2分）

东亚国际关系变化；东亚秩序开始由日本主导；东亚局势进一步动荡（2分）

（4）面对危机,要革新进取；国家强大,不可恃强凌弱；国家间协商合作,才能实现共赢等（2分）

评分说明：

1．文字表述不要求与参完全一致。

2．符合题意,意思相近,可酌情给分.下载本文