一、重点短语
1. get/be ready for 为…… 做准备 2、 get ready to do sth.准备好做某事。
3、take out 拿出;取出 4、take care of 照顾;照料
5、 Can you help me? 你能帮助我吗? 6、help with my homework
7. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 8、wait for 等候某人
9、 check out 检查,核对,核实 10、I’m not sure.我是不确信的
11、I’m sorry.很抱歉 12、shool life 学校生活
13、borrow sb. sth./borrow sth. from sb. 向某人借某物
14、lend sb. sth./lend sth. to sb. 借给某人某物/把某物借给某人
15、a quarter past eight 8:15 16、 a quarter to eight 7:45 17、 half past eight 8:30
18、on Friday 在周五 20、 on Friday evening 21、in the morning/evening
22、have maths 上数学课 23、help with his homework 帮助他做作业
24、Thanks a lot You’re welcome 25、my favourite subjects 我最喜欢的科目
二、重点句型
1、 borrow/lend
borrow “借”指从别人那里借来东西(借入)。指“向某人或某处借某事”时,用搭配: Borrow sth from sb。
Can I borrow your pen? 可以借用一下的笔吗?
lend “借”指把东西供给别人(借出)。指“把某物借给某人”时用:lend sth to sb.
Can you lend me your pen?把钢笔供给我好吗?
2、 when
什么时候,引导特殊疑问句,其结构为“When+一般疑问句?”。When可以对年、月、日以及时刻进问或者询问某一动作发生的时间。回答时常用at, in, on等表示时间的介词短语。
When are you going home? 你什么时候回家?At 7o’clock.
When do they have music class? 他们什么时候上音乐课?
3、 Excuse me. 打扰了。
excuse me意为“对不起;劳驾;请原谅”,是打扰他人前的客套话,以示礼貌和歉意,主要用于:
1) 询问情况,引起别人的注意,如纹路、问姓名等。
2) 征求别人的许可。
3) 打断别人的话或正在做的事。 Excuse me, can you tell me where the post office is? 打扰一下,你能告诉我邮局在哪儿吗?
I am sorry. I'm late.很抱歉,我迟到了。
4、Can I help you? 我可以帮助你吗?
这句话用于当你想向他人“提供帮助”时,表示“请求与提供帮助”的句型:
| 请求帮助 Asking for help | 提供帮助 Offering help |
| Can I ask you a question about our maths homework? 我能问你一个关于数学作业的问题吗? | Can I help you?我能帮你吗? |
| Can I borrow your dictionary? 我可以借你的词典吗? | Let me carry those books for you. 让我来帮你搬书吧。 |
| Can you help me?你能帮助我吗? | Let me help you.让我来帮助你吧。 |
| Excuse me, can you tell me the way to the post office ?打扰一下,你能告诉我邮局在哪儿吗? | Sure/Of course./Certainly. 当然可以。 |
(一) 实义动词have的用法
have意为“有”,表示所属关系,有人称和数的变化,其主语是一般人,有时也可以是物。
1. have用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中;
has为have的第三人称单数形式,用于不可数名词、可数名词单数或第三人称单数代词作主语的句子中。
They have their hobbies.他们都有自己的业余爱好。
Tom has three pens.汤姆有3支钢笔。
2. have/has作谓语时的句型转换
(1) 否定句式:主语+don’t/doesn’t+have…
(2) 一般疑问句式:Do/Does+主语+have…?
肯定答语:Yes, 主语+do/does.
否定答语:No, 主语+don’t/doesn’t.
—Do you have a bike? —Yes, I do./No, I don’t.
—Does she has a car? —Yes, she does./No,she doesn’t.
(3) 当have/has后的名词被some修饰时,在否定句和疑问句中some要改为any。
I have some good friends.我有一些好朋友。
→I don’t have any good friends.
3. have/has当“有”讲时与there be的区别
have/has与主语为所属关系,强调的是某人“拥有,占有”某物,;there be句 型表示“存在关系”,在某地有某人或某物。
There are three people in my family.
(二)时间介词at, on, in
1. at表示“在某一时刻,某一时点”(小时间,强调到点钟)。如:
I get up at 6:00 every day.我每天6点起床。
at noon在中午; at night在夜间; at the age of five在五岁时。
2. on表示“在具体某一天或某天的上、下午”(中时间,强调到一天或摸个特殊的上午、下午)。如:
I go to school on a very cold morning.我在非常冷的一天早晨上学去
We don’t have classes on Sunday.星期天我们不上课。
3. in表示“在某世纪、年、季度、月、周”以及泛指的上、下午、晚上。(大时间,)如:
in the 20th century在20世纪; in 1999在1999年;
in winter在冬季;in September在九月;
in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上。
根据汉语意思补充完成句子
Are you _______________________ school? 准备好上学的东西了吗?
After_________________, I’ll get ready to go to work. 早饭后,我就准备去上班。
The box is very____________________. 这个箱子很重。
I can _________________ my English dictionary. 我可以拿出来我的英语词典。
_______________ask you a question about our maths homework?
我可以问你一个关于数学作业的问题吗?
Can I_________________ your dictionary? 我可以借你的词典吗?
________________ help me___________ the box? 你能帮我抬那个箱子吗?
________________________________ the answer, let’s check our textbook.
我不太确信那个答案,让我们查查教科书。
Tim can’t _________________ his car keys. 汤姆找不到他的车钥匙。
I often __________________ my classmates’ pens. 我常常借给我同学铅笔。
Tell him to ________________________ us at the gate. 让他在大门口等我们。
I'll tell you a_________ story. 我来给你讲一个有趣的故事。
My English teacher is ______________(滑稽的)
I often eat breakfast ___________________________(早上七点钟)
________________________(他最喜欢的科目)are English、math and Chinese.
We _________music and PE __________________(在周五我们上音乐和体育)
____________________________________________________(我最喜欢的学校日是周一)下载本文