视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
江苏省张家港第二中学高三2015届语文上学期第三次模拟(理)试卷
2025-10-02 12:26:41 责编:小OO
文档
江苏省张家港第二中学高三2015届语文上学期第三次模拟(理)试卷

语 文2.27

本试卷,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上

作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。

1.下列各句中注点的虚词使用不正确的一句是                                                     (    )

A.死抠语法只能胶柱鼓瑟,是学不好文言的,因为语言的根本规律是“约定俗成”。

B.他不仅知道我喜欢涂涂抹抹,而且知道我涂抹得很糟,连皴檫点染是怎么回事也不明白。

C.有明一代的诗词颇有可观,其实明末遗民诗量悲歌慷慨之作绝不让于宋元。

D.愤激而不刻露,深切而不艰涩,出经入史而无“掉书袋”之嫌,张中行先生的晚年之文可谓“绚烂之极归于平淡”。

2. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是

A、老杨整天不读书不看报,也从不出办公室一步,却喜欢指点江山,令人生厌。

B、他呀,做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待。

C、听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。

D、这伙车匪路霸,连救灾货物也敢抢,真是到了令人发指的地步。

3. 下列词语没有错别字的一项是

A.名不副实   礼上往来   呕心沥血    如愿以偿

B.淋漓尽致   麻木不仁   络绎不绝    明察秋毫

C.流离迁徙   奴颜婢膝   气息奄奄    迫不急待

D.轻歌曼舞   凭白无故   前仆后继    盛气凌人

 

4. 下列词语中加点的字,没有错别字的一项是

A.舟楫   开门缉盗    无赖   万籁俱寂

B.装潢   梳装打扮   撒谎    谎诞不经

C.杂糅   矫揉造作   回溯    扑朔迷离

D.禁锢   涸泽而渔   溪落    自辟蹊径

 

5. 下列各句中,没有语病的一句是()

A.代表们从尚法守信,励学思进、务实求真、勤奋实干等方面对如何更好地体现首都精神风貌的问题进行了讨论。

B.历史上,齐桓公任用管仲为相,改革内政,制定了按土地肥瘠定赋税的轻重,按年成的丰歉定纳粮的多寡。

C.经科学家观测,木星绕太阳公转一周,大约需要十二年,比地球上的一岁大十二倍。

D.时隔两日,在距离这一地点40公里的林场,又一只野生东北虎出现,并把一村民咬成重伤后死亡。

 

6. 下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是

A.人物形象丰满、情节引人入胜、具有震撼力的小说,读起来总会让人津津乐道。

B.不管当局今后做什么,怎么做,祖国都将既往不咎地为受地震灾害的同胞提供一切可能的援助。

C.这个问题,我们应该摆在桌面上,大家开诚布公地谈一谈,问题不就解决了?

D.文艺晚会结束后,评委会经过一番评头品足,反复比较,终于确定了获奖名单。

7. 下列句中划横线的标点符号,使用正确的一项是

A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。

B.为什么还要等一、二年才正式宣布收回呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。

C.其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。

D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨,看错了对象”等四川俗语,幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志。

8. 填入下列横线处,与上下文衔接最恰当的一组是(  )

茶峒河是酉水的一条支流,河水明澈如镜。                    。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿,笑咧咧地夸口:“哈,老子一泡尿浇遍三省!”             。还是“拉拉渡”,不用篙或桨,不过牵船的蔑缆换成了姆脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人,             ,也许是有的,一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。

①    茶峒,以沈从文的著名小说《边城》以此为背景而闻名。

②《边城》中描写的那个渡口还在,据说渡口恰是三省的交界点

③渡口还在老地方,不过尖头的渡船变成方头的了

④当地人说,当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里

⑤只是不见翠翠和黄狗

A、②③⑤        B、①③④      C、①③⑤       D、②③④

二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。

9. 下列各句,标点符号使用有误的一项是                                                            (    )

A.中午,她给我预备了一顿非常可口的家乡饭——煮红薯、玉茭饼子、杂面汤。

B.这是一个美丽幽静的小村庄,我在这个村庄里写了《钟》《藏》《碑》三篇小说。

C.这种怪模怪样的衣服,你穿着走在街上、去开会、去上班,就不怕别人笑话吗?

D.研究者指出:他所有的(在诗文及行为中表现的)民族主义思想,就以此为基础。

10. 下列词语中加点的字读音完全相同的一组是:

A.炽热     不啻     鞭笞     摧山坼地

B.蹊跷     祈求     稽首     杞人忧天

C.毗邻     譬如     荫庇     可与媲美

D.嗜好     谥号     弑君     有恃无恐

11. 下列词语中相同的字读音全不同的一组是:

A.疟子  疟疾   牲畜 畜生      B.殷切 殷红   伺机  伺候

C.监督 监生   供给 给予      D.逮捕 逮住   勒令  勒马

12. 下列各组词语中的加点字,读音全都相同的一组是

A.匮乏  振聋发聩 溃不成军 功亏一篑   B.憔悴  鞠躬尽瘁 出类拔萃  猝不及防

C.蠕动  相濡以沫 生性懦弱 孺子可教   D.寒暄 喧宾夺主  煊赫一时 大肆渲染

2.下列各组词语中有错别字的一组是

A.淹没 湮没不闻 是非 惹是生非   B.抱怨 以德报怨 坚韧 坚忍不拔

C.退化 蜕化变质 清秀 山青水秀   D.人世 不省人事 卓见 真知灼见

13. 填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是

仙人掌啊,_______________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?可是,你又为何脉脉含情不语呢?我在你的身旁,久久凝望着,思忖着……

A.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?

B.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家了。

C.你难道不是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?

D.你难道是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?

14. 填入下列横线处,与上下文衔接最恰当的一组是(  )

茶峒河是酉水的一条支流,河水明澈如镜。                    。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿,笑咧咧地夸口:“哈,老子一泡尿浇遍三省!”             。还是“拉拉渡”,不用篙或桨,不过牵船的蔑缆换成了姆脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人,             ,也许是有的,一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。

①    茶峒,以沈从文的著名小说《边城》以此为背景而闻名。

②《边城》中描写的那个渡口还在,据说渡口恰是三省的交界点

③渡口还在老地方,不过尖头的渡船变成方头的了

④当地人说,当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里

⑤只是不见翠翠和黄狗

A、②③⑤        B、①③④      C、①③⑤       D、②③④

三、解答题共5小题,共20分。

15. (本小题满分4分)

我国古典名著《三国演义》中,成功地塑造了诸多人物形象,其中“三绝”更是令古往今来读者赞叹不已。请结合小说中内容写出“智绝”是谁,并作简要分析。

16. (本小题满分4分)

请简要分析巴金的代表作《家》中的觉新形象。

17. (本小题满分4分)

哈姆雷特决心为父复仇,并要“负起重整乾坤责任”重任,他为什么有意装作疯子?

18. (本小题满分4分)

结合作品说明“宝黛初会”时宝玉有一个摔玉的举动,他为什么摔玉?这表明了他怎样的性格特征?

19. (本小题满分4分)

简述刘姥姥的三次进荣国府的过程,简析其情节安排的意义。

20. 作文题共1小题,共60分。

(本小题满分60分)

一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。

第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。

第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。

至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。

请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 

审题立意提示:

我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯;也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢?不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文,鲁迅先生在《拿来主义》一文中,对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述,即存其精华,去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则,我们可以只对其中一点立意。

参考标题:

1、 远离毒品,小心交友(着眼于第一种人)

2、 做人要有公德心(着眼于第二种人)

3、 归来吧,慈悲之心(着眼于第三种人)

4、 我们要有创新精神(着眼于第四种人)

5、 换个角度看问题(着眼于第四种人)

6、 成功之道:化腐朽为神奇(着眼于第四种人)

7、 答案是丰富多彩的(着眼于全部材料)

8、 仁者见仁,智者见智(着眼于全部材料)

 下载本文

显示全文
专题