一、考试目的
本课程考试通过综合作业的实践训练，使学生加深对财务报表的理解，掌握运用会计报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。
二、考试形式及内容
（一）考试形式：
财务报表综合作业，以2010年度某上市公司的年报为分析资料，利用财务报表质量分析分析方法进行分析。
（二）考试内容：
1、公司概要
2、所在行业基本情况
3、公司近年来业务概要（公司本身的业务与在行业中的地位）
4、财务报表分析
（1）××公司资产负债表质量分析
（2）××公司利润表与所有者权益变动表质量分析
（3）××公司现金流量表质量分析
（4）××公司比率与杜邦分析
5、××公司财务分析报告
分析问题提示：公司存在哪些财务问题？通过阅读公司年报，说明对公司财务状况有影响的财务、重大交易（关联交易、股权交易）等；公司业务及经营对公司财务状况有什么影响？公司的成长性如何，是否具有投资价值，总体的风险特征是怎样的？从该公司管理层的角度提出改进措施经（简要列出条目，有针对性，切忌啰嗦）；总之，分析过程完成之后，能达到这样的效果，即在结论部分能给一个非财务人士以准确、简洁、清晰及体现一定水准的财务状况描述。
三、规范要求
1.要求学生从上市公司网站（或者上交所、深交所）下载某上市公司2010年度财务报告，按照哈弗分析框架的思路进行分析（最后的预测这步不要，改为提出管理建议）——报告前面必须有行业状况与公司简介。
2.对资产负债表、利润表、现金流量表质量进行解读分析。
3.用比率分析法，进行偿债能力、盈利能力和营运能力和的分析计算，并进行杜邦分析。（最好能够配备柱形图或折线图等，不做强制性要求）
4.分析计算的过程、计算的图表以及文字分析都要求打印在A4纸上，不少于4000字，不超过5000字。
5. 格式要求：分析报告题目，统一为“× × 公司2010年度财务报表分析报告”，报告正文为小四宋体，1.25倍行距。文中的小标题统一为宋体4号加粗。
要求文字通顺，具有可读性。并在分析报告的最后，提出分析结论，并提出适当的管理建议。
6.本分析报告由个人完成，并于2011年12月31日前上交。
四、评分标准 （见下页评分表）
特别强调，请将下页作为分析报告封面！！
（公司全称）
（证券代码： ）
2010年度财务报表分析报告
班级 姓名 学号
财务报表分析综合评分表
| 项目 | 分值 | 计算（10%） | 分析（70%） | 结论（20%） | 得分 |
| 资产负债表分析 | 30 | ||||
| 利润表分析 | 20 | ||||
| 所有者权益变动表分析 | 5 | ||||
| 现金流量表质量分析 | 20 | ||||
| 比率与杜邦分析 | 20 | ||||
| 报告撰写格式 | 5 | ||||
| 合计 | 100 |
