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(精选系列)××企业内部讲师管理培养方案
2025-10-02 12:38:33 责编:小OO
文档
×  ×  企  业

编  制:

1  目的

1.1  提升内部培训讲师(以下称“内训师”)的授课技能,为内训师赋能,从而培养一支专业的××企业内训师团队。

1.2  以不断优化的内训师团队,提升公司对人才的培养质量,支撑公司发展对人才的需求。

1.3  该方案配合《内部培训讲师管理方案》使用。

2  适用对象

××企业总部及下属各分公司内部培训讲师。首期目标学员将聚焦:金牌讲师。

3  时间及地点

2020年3月—2020年12月。

分三期打造××企业讲师资源资源体系,3月正式启动第一期培训课程,第一期、第二期培训周期3个月,由企业大学主导。第三期由各公司主导,培养周期可依据实际情况有所调整。

课程详细时间地点以企业大学通知为准。

4  培养人员规划

4.1  参训人员筛选

4.1.1  根据企业大学发布的“内训师推(自)荐要求”,从各条线负责人、分公司人事两个方向进行人员推荐。

4.1.2  从推荐名单中,企业大学通过面试、资料审核、绩效调研等度的方式进行能力评估,并进行参训名单的分期划分。

4.1.3  第一期、第二期学员培养发展为成熟讲师后,需参与所在公司、条线的内训师筛选和培养。

4.2  培养人数目标

4.2.1  培养目标为300+人,分三期进行培养,依据讲师能力进行分级开班,建立40+40+20O+人的分级认证讲师团队。

4.2.2  2020年4月完成第一期40人,8月完成第二期40人的金牌讲师认证,认证结束后,讲师可领取津贴。同时由分公司人事主导开展下一阶段银牌讲师的自主培养。

4.2.3  各线路的王牌和金牌讲师确保有4-6个,其中分公司3-4人,总部1-2人。

4.3  培养能力目标

4.3.1  胜任内训师职责,满足企业人才发展对内训师的能力要求。

4.3.2  掌握课程开发技能,每个讲师拥有至少一门王牌课程。

4.3.3  掌握课程讲授中的演、讲、表技能。

5.3.4  掌握培训中的高效引导技能。

4.3.5  打造××企业“超级讲师团”。

5  职责

5.1  内训师的培养由总部人力资源部主导。

5.2  受训内训师应严格按照人力资源部安排参与培养和能力提升。

5.3  内训师所在部门及领导应保障内训师参训,积极支持内训师培养工作的开展。

6  讲师荣誉认证

5.1  定义

讲师荣誉称号可分为:首席讲师/特邀讲师—王牌讲师—金牌讲师—银牌讲师

除特邀讲师进行特邀认证外,其他所有讲师均需参加“内训师培养项目”,并通过评估认证,方可成为正式的认证讲师。

5.1.1  首席讲师/特邀讲师

定义:集团班子成员、总部高管、各分公司老总、外部特邀顾问老师等。

5.1.2  王牌讲师

定义:讲师,必须有至少一门自主开发课程。其成员一般为现已成熟的讲师、部门长等。其中优秀者可认证为首席讲师。

5.1.3  金牌讲师

定义:讲师,可自选发展方向(①内容讲师:拥有至少一门开发的课程;②工具讲师:演讲技巧、TTT、王牌讲师的课程等)。

5.1.4  银牌讲师

定义:也可称为种子讲师,是讲师培养的后备梯队,拥有无限开发的可能性。

5.2  讲师认证

5.2.1  所有参训讲师顺利通过一个阶段的培训后,都将获得单次培训的“结业证书”。

5.2.2  认证资格:完整参与每个阶段培训且顺利通过考核评估。

5.2.3  认证主体:企业大学、培训供应商共同主导。

5.2.4  除以上培养及认证活动以外,人力资源部将一年组织一次讲师评定活动。包含讲师资格认定、讲师进阶评定。

5.2.5  每一次认证活动中,不符合讲师任用条件,或不符合讲师管理规范者,将解除其讲师资格,不享受讲师待遇。但在解除讲师资格3个月后,可重新向人力资源部递交讲师培养及认证申请。

6  培养模式

整体培养模式由专业逻辑、实战突破、深度学习三个维度构成。由专业课程的学习搭建起内训师的底层逻辑,构建专业知识体系;以实战推进学习结果呈现,不断巩固课程和内训师自我价值;充实资源库,推动学员养成持续性自主深度学习的习惯和态度。以此不仅可培养出高素质内训师,更培养了企业高价值员工。

7  培养阶段及内容

7.1  培养阶段划分

7.2  内容匹配

    每一阶段的培训课程,各匹配一个核心主题内容。

阶段项目内容内容产出时长主体
主题一

(阶段一)

课程设计与开发培训培训需求分析、需求与内容转化、课程内容设计、PPT制作、考核设计每位参训者开发形成一门课程雏形2天供应商
主题二

(阶段二)

演、讲、表

培训

讲师舞台表现、讲师礼仪、肢体形象、语言表达、现场把控每位参训者能讲授所开发的课程2天供应商
主题三

(阶段三)

课程内容修订、开发和讲授辅导课程内容修订、调整,授课辅导,针对性问题讲解每位讲师产出一门完整课程,且可复制2天供应商
讲师

认证

(阶段四)

分级认证学员第一阶段结业、讲师认证;完成参训学员结业认证/人力资源部
7.3  具体课程时间安排

参与主体时间培训内容个人深度学习
第一期学员2020.3课程设计与开发初阶目录:

《培训师的21项技能》

《交互式培训:让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法》

《培训师的工具箱》

《培训师成长手册》

2020.4演、讲、表培训
2020.5课程修订与讲授辅导
第二期学员2020.5参与第一期学员开发的课程试讲和课程修订
2020.6演、讲、表培训
2020.7课程设计与开发进阶目录:

《培训课程设计与开发》

《培训师授课技能手册》

《这样做明星培训师:TTT升级执行手册》

《第五项:学习型组织的艺术与实践》

2020.8课程修订与讲授辅导
第一、二期学员2020.9教师节活动

启动种子讲师培养计划

企业大学2020.10建立讲师资源库
讲师团2020.10-2020.12

持续

银牌讲师(种子讲师)培养
(说明:第一期开课目标对象为“金牌讲师”学员,第二期和讲师团培养时间视具体情况定)

8  参训条件

    各分公司、各支线推荐(自荐)参训人员需满足以下标准。

8.1  已转正员工;

8.2  工作认真、敬业,绩效显著;

8.3  对所从事的工作拥有较高的业务技能,且具有相当的理论水平;

8.4  具有较强的书面和口头表达能力和一定的培训演说能力;

8.5  乐于分享,热爱学习,有意愿成为企业内训师。

9  认证讲师激励

9.1  所有认证讲师将自动进入企业“讲师资源库”,直接享受初始等级“初级讲师”待遇。后续可通过讲师评定升级。

9.2  其中“金牌讲师”自动成为“二级讲师”,享受二级讲师待遇;“王牌讲师”自动成为“一级讲师”,享受一级讲师待遇。

9.3  第一阶段认证的金牌讲师名单及个人简介将在企业大学揭牌后,成为第一批上墙的“金牌讲师团”成员。

9.4  所有认证讲师将优先参与公司后续培训项目及人才培养计划。

9.5  内部讲师课酬标准:

等级课时费
高级(首席讲师)500元/课时
一级(王牌讲师)200元/课时

二级(金牌讲师)100元/课时

初级(银牌讲师)50元/课时

培训效果满意度评估80分及以上的,100%支付课酬;满意度评估低于80分的,50%支付课酬;满意度评估低于60分的,课酬为0。
9.5.1  以下情况不属于发放授课费的范畴

9.5.1.1  非公司组织的授课; 

9.5.1.2  试讲、经验交流;

9.5.1.3  培训岗位人员的授课。

9.5.2  课酬发放形式

讲师课酬每月发放一次。根据讲师级别及培训效果满意度评估值,由人力资源部进行课酬申报,随上月工资进行发放。

10  结果公布

每一阶段项目结束后5个工作日内,人力资源部将培训情况记录、讲师认证结果通过OA向××企业总部及下属分公司全员进行通报。

11  费用预算

序号项目内容单价/元两期总价备注
1培训课程采购主题一:课程开发60,000360,000待定
2主题二:演讲表60,000待定
3主题三:课程开发辅导60,000待定
4团建费内训师团队建设、活动费11,00022,000/
5物料费认证活动、证书、A1纸、白板笔、茶歇等10,00020,000/
费用总计:402,000元
说明:学员差旅费由学员自行报销,不在该预算中体现;以上预算包含两期培训采购课程的费用,费用预算标准适用第一、二期学员。
12  附件

12.1  《内训师参训推荐(自荐)表》

13  其他

13.1  本办法由人力资源部负责解释和修订。

13.2  本办法自2020年2月起正式试行。

企业大学

2020年1月

附件一、《内训师参训推荐(自荐)表》

内训师参训推荐(自荐)表
姓名 工号 所属部门 岗位 
出生日期 入司时间 在岗时间  
学历 毕业院校  专业 
教育/培训经历
 
工作经历
 
其他事项(科研成果、获奖情况、专长等)
 
拟授课程
 
本人自荐部门意见

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