第1课时 平行四边形面积的计算
1、(1)填表。
| 底/厘米 | 20 | 15 | |
| 高/厘米 | 40 | 24 | |
| 面积/平方厘米 | 120 | 480 |
2、城南小学要植一块平行四边形草坪,底40米,高25米,这块草坪的面积是多少?如果植每平方米草坪需要50元,那么植这块草坪需要多少元?
三、王大爷要围成下面一块平行四边形的养鸭场,至少需要铁丝网多少米?
答案:一、(1)800 8 20 (2)6
二、1000平方米 50000元
三、12×10=120(平方米) 120÷8=15(米) (15+10)×2=50(米)
第2课时 三角形面积的计算
2、下面两个平行四边形的面积都是24cm2,各图中的涂色三角形分别是多少平方厘米?
3、用下面两个完全一样的三角形拼成两种不同形式的平行四边形。
三、填一填。
(1)两个完全一样的三角形可以拼成一个( ),如果拼成的图形的面积是32cm2,其中一个三角形的面积是( )cm3。
(2)一个三角形的底是4dm,高是5dm,它的面积是( )dm2。
答案:一、都是12平方厘米
二、(答案不唯一)
三、(1)平行四边形 16 (2)10
第3课时 练习课
3、填空题。
(1)把一个面积是20平方厘米的平行四边形沿对角线剪开,就能得到两个完全一样的三角形,每个三角形的面积是( )平方厘米。
(2)一个平行四边形的面积是12平方分米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方分米。
(3)三角形的底和高分别扩大4倍,面积扩大( )倍。
4、选择题。
(1)三角形和平行四边形的高相等,面积也相等。三角形的底是8厘米,平行四边形的底是( )。
①4厘米 ②16厘米 ③12厘米
(2)下面两个完全一样的长方形中,阴影部分的面积相比较,( )。
①左图大 ②右图大 ③一样大
三、一块三角形菜地,底是50米,高是20米,每棵白菜占地2平方分米,这块菜地一共可以种多少棵白菜?平均每平方米菜地能收白菜15千克,这块菜地共能收白菜多少千克?
答案:一、(1)10 (2)6 (3)16
二、(1)① (2)③
三、25000棵 7500千克
第4课时 梯形面积的计算
4、将下面的梯形分成已学过的图形。
(1)分成一个平行四边形和一个三角形。
(2)分成两个三角形。
5、两个完全一样的梯形拼成的一个平行四边形的面积是240平方厘米,一个梯形的面积是多少平方厘米?
三、填空。
(1)一个梯形的上底是12分米,下底是16分米,高是8分米,它的面积是( )平方分米。
(2)一个梯形的上、下底之和是25米,高是12米,这个梯形的面积是( )平方米。
答案:一、
二、240÷2=120(平方厘米)
三、(1)112 (2)150
第5课时 练习课
5、填空题。
(1)两个完全一样的直角梯形拼成了一个长方形,长是20厘米,宽是15厘米,每个直角梯形的面积是( )平方厘米。
(2)一条水渠的横截面是梯形,渠口宽8米,渠底宽4米,渠深6米,那么它的横截面的面积是( )。
6、小红有一块橡皮,上下两个面是完全相同的梯形,梯形的上底是2厘米,下底是4厘米,高是3厘米。这两个面的面积之和是多少平方厘米?
7、如图,梯形的周长是48厘米,求这个梯形的面积。
答案:一、(1)150 (2)36平方米
二、18平方厘米
三、125平方厘米
第6课时 认识公顷
6、填一填。
3公顷=( )平方米 50000平方米=( )公顷
12公顷=( )平方米 160000平方米=( )公顷
8、选一选。
(1)小莉家新居的面积约是96( )
A.公顷 B.平方米 C.平方分米
(2)一个飞机场的面积约是20( )
A.公顷 B.平方米 C.平方分米
三、一块梯形草莓园,上底是120米,下底是280米,高是150米。如果每公顷收获的草莓可卖3万元,那么一共可以卖多少万元?
答案:一、30000 5 120000 16
二、(1)B (2)A
三、9万
第7课时 认识平方千米
7、在括号里填合适的单位。
(1)一间教室的面积大约是56( )。
(2)某电视台演播大厅的面积约1800( )。
(3)一本数学书的封面大约是380( )。
(4)江苏省的实际面积约10万( )。
(5)一块手帕的面积约4( )。
9、在括号里填合适的数。
8000公顷=( )平方千米 5平方千米=( )公顷
30000平方米=( )公顷 12平方千米=( )平方米
三、一个长方形牧场,长是7千米,赵叔叔驾车以每小时40千米的速度绕牧场一周需要半小时。这个牧场的面积是多少平方千米?合多少公顷?
答案:一、(1)平方米 (2)平方米 (3)平方厘米 (4)平方千米
(5)平方分米
二、80 500 3 12000000
三、40÷2=20(千米) 20÷2-7=3(千米) 7×3=21(平方千米)
21平方千米=2100公顷
第8课时 组合图形的面积
8、把下面的图形分成已经学过的图形。
10、 计算下面图形的面积,你有几种方法?
三、美术课上,黄老师让小雯在一张上底是30厘米、下底是40厘米、高是30厘米的直角梯形白纸上,画一幅最大的正方形水彩画,剩下的白纸的面积是多少?
答案:一、
三角+长方 梯+梯 三角+平行四边
2、
(1)16×10+(10+15)×(24-16)×=260(cm2)
(2)10×24+(15-10)×(24-16)=260(cm2)
(3)(16+24)×10×+×15×(24-16)=260(cm2)
(4)24×15-(16+24)×(15-10)=260(cm2)
三、(30+40)×30÷2-30×30=150(平方厘米)
第9课时 不规则图形面积的估算
9、数一数,算一算。(每个小方格表示1平方厘米)
(1)如左下图,一朵花整格的有( )个,不满整格的有( )个,面积
大约是( )平方厘米。
(2)右上图是一片小树叶的平面图。整格的有( )个,不满整格的有( )个,面积大约是( )平方厘米。
11、估一估,算一算。拿出自己的两块三角尺,先估计它们的面积各是多少平方厘米,再把三角尺描在每个小方格表示1平方厘米的方格图上,用数方格的方法估算出它们的面积。
答案:一、略
二、略下载本文