教师专业阅读推荐书目
2025-10-02 12:34:42
责编:小OO
| 教师专业阅读推荐书目 |
| 书名 | 作者、编者、译者 | 出版社 |
| 爱满天下——陶行知文学传记 | 周毅、向明 | 江苏教育出版社1997年版 |
| 爱弥儿 | （法）卢梭著 | 人民教育出版社2001年版 |
| 爱心与教育 | 李镇西 | 四川少儿出版社1998年版 |
| 案例教学指南 | 郑金洲 | 华东师大出版社2000年版 |
| 班主任工作漫谈 | 魏书生著 | 漓江出版社1995年版 |
| 成为反思型教师 | （美）里根、凯斯、布鲁巴克等 | 中国轻工业出版社 |
| 当代教育学 | 袁振国主编 | 教育科学出版社2000年版 |
| 到中小学去研究教育——“教育行动研究”的尝试 | 陈桂生主编 | 华东师范大学出版社 |
| 德育新论 | 鲁洁、王逢贤主编 | 江苏教育出版社2000年版 |
| 第56号教室的奇迹 | （美）雷夫·艾斯奎斯 | 中国城市出版社 |
| 第五项 | （美）彼得·圣吉著 | 上海三联书店2002年版 |
| 多元智能教与学的策略 | 坎贝尔等著 | 中国轻工业出版社2001年版 |
| 儿童发展 | （美）劳拉·E·贝克著 | 江苏教育出版社2002年版 |
| 给教师的一百条建议 | 苏霍姆林斯基 | 教育科学出版社 |
| 给教师的一百条新建议 | 郑杰著 | 华东师范大学出版社2004年版 |
| 给年轻班主任的建议 | 张万祥 | 华东师范大学出版社 |
| 更新教育观念报告集 | 教育部基础教育司编 | 中国人民大学出版社2003年版 |
| 建筑生命的课堂 | 吴礼明 | 长春出版社 |
| 教师的情感与智慧 | 《教师博览》编辑部 | 江西教育出版社2003年版 |
| 教师的幸福感 | 闫慧敏（译） | 中国轻工业出版社 |
| 教师人文读本 | 张民生、于漪主编 | 上海辞书出版社2003年版 |
| 教师专业成长——刘良华教育讲演录 | 刘良华 | 华东师范大学出版社 |
| 教师专业化的理论与实践 | 教育部师范司编 | 人民教育出版社2003年版 |
| 教育的经济价值 | （美）舒尔茨著 | 吉林人民出版社1982年版 |
| 教育的使命与责任 | 肖川 | 岳麓书社出版社 |
| 教育的未来 | 温世仁著 | 三联书店2001年版 |
| 教育过程 | （美）布鲁纳著 | 文化教育出版社1982年版 |
| 教育激扬生命——再论教育走向生本 | 郭思乐 | 人民教育出版社 |
| 教育家成长丛书（20本） | 教育部师范教育司 | 北京师范大学出版社 |
| 教育科学与儿童心理学 | 皮亚杰著 | 文化教育出版社1981年版 |
| 教育社会学 | 吴康宁主编 | 人民教育出版社1998年版 |
| 教育诗 | （苏）马卡连柯著 | 海天出版社1998年版 |
| 教育是慢的艺术：张文质教育讲演录（第二版） | 张文质 | 华东师范大学出版社 |
| 教育是没有用的——回归教育的本质 | 林格 | 北京大学出版社 |
| 教育为何是无用的 | 丹尼尔·科顿姆 | 江苏人民出版社 |
| 教育研究方法初探 | 叶澜著 | 上海教育出版社 |
| 教育研究方法导论 | （美）杨雷迪斯·D·高尔著 | 江苏教育出版社2002年版 |
| 教育哲学通论 | 黄济著 | 山西教育出版社2001年版 |
| 教育走向生本 | 郭思乐 | 人民教育出版社 |
| 今天怎样“管”学生——西方优秀教师的教育艺术 | 李茂编译 | 华东师范大学出版社 |
| 精神的雕像——西南联大纪实 | 李洪涛 | 云南人民出版社2001年版 |
| 课程：基础原理和问题 | （美）艾伦·C·奥恩斯坦、费朗西斯·P·汉金斯著 | 江苏教育出版社2003年版 |
| 课堂观察：走向专业的听评课 | 沈毅、崔允漷 | 华东师范大学出版社 |
| 课堂教学的50个细节——一个专业研究者的听课杂记 | 郑金洲 | 福建教育出版社 |
| 课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展 | （美）罗森塔尔·雅各布森著 | 民教育出版社1998年版 |
| 宽容 | （美）房龙著 | 三联书店1985年版 |
| 教育访谈录 | 人民教育出版社教育室 | 人民教育出版社2003年版 |
| 联合国教科文组织理科教师手册 | 左雅译 | 中国对外翻译出版公司 |
| 领导学：理论与实践 | （美）彼得诺思豪斯著 | 江苏教育出版社2002年版 |
| 论语今译 | 杨伯峻译注 | 中华书局 |
| 论语译注 | 杨伯峻译注 | 中华书局1980年版 |
| 马克思恩格斯列宁论教育 | 人民教育出版社教育室 | 人民教育出版社2000年版 |
| 民主主义与教学 | （美）杜威著 | 人民教育出版社2001年版 |
| 脑科学与教育入门 | （日）小泉英明 | 高等教育出版社 |
| 裴斯泰洛齐教育论著选 | （瑞士）裴斯泰洛齐著 | 人民教育出版社2001年版 |
| 普通教育学：教育学讲授纲要 | （德）赫尔巴特著 | 浙江教育出版社2002年版 |
| 青浦教育实验 | 顾泠沅 | 上海教育出版社2001年版 |
| 情境教育诗篇 | 李吉林 | 高等教育出版社2004年版 |
| 全球化与后现代教育学 | （加）大卫·杰弗里·史密斯著 | 教育科学出版社2003年版 |
| 人的教育 | （德）福禄倍尔著 | 人民教育出版社2001年版 |
| 人的现代化 | （美）英格尔斯著 | 四川人民出版社1985年版 |
| 如何在考试时代提升教育本质 | （美）德博拉·梅耶尔 | 中国青年出版社 |
| 赏识你的学生 | 孟繁华主编 | 海南出版社2003年版 |
| 诗意语文——王崧舟语文教育七讲 | 王崧舟 | 华东师范大学出版社 |
| 世界上最伟大的推销员 | （美）奥格·曼狄诺著 | 世界知识出版社2002年版 |
| 顺生论 | 张中行 | 苏州大学出版社2000年版 |
| 苏霍姆林斯基的一生 | （俄）塔尔塔科夫斯基著 | 教育科学出版社1986年版 |
| 素质教育学习纲要 | 教育部基础教育司编 | 三联书店2000年版 |
| 陶行知教育名篇 | 方明主编 | 教育科学出版社2005年版 |
| 讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧 | （美）布鲁克菲尔德·普瑞斯基尔著 | 国轻工业出版社2002年版 |
| 通过游戏来教：教师观念与课堂实践 | 刘焱等 | 北京师范大学出版社 |
| 外国教育家评传（精选本） | 赵祥麟主编 | 上海教育出版社2000年版 |
| 外国教育史教程 | 吴式颖主编 | 人民教育出版社1997年版 |
| 为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展 | 钟启泉等编 | 华东师大出版社2001年版 |
| 伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯 | 彭歌、陈敬著 | 花城出版社2003年版 |
| 文本细读 | 孙绍振 | 上海教育出版社 |
| 我的教学勇气 | Sam.M.Intrator | 华东师范大学出版社 |
| 我的教育苦旅 | 高万祥 | 华东师范大学出版社 |
| 我这样教数学——华应龙课堂实录 | 华应龙 | 华东师范大学出版社 |
| 西方的智慧 | （英）伯兰特·罗素著 | 世界知识出版社1992年版 |
| 西方教育经典导读 | 檀传宝 | 开明出版社 |
| 西方古代教育论著选 | 华东师大、浙江大学教育系主编 | 人民教育出版社2001年版 |
| 西方近代教育论著选 | 任仲印主编 | 人民教育出版社2001年版 |
| 西方现代教育论著选 | 王承绪、赵祥麟编译 | 人民教育出版社2001年版 |
| 西方心理咨询经典案例集 | 徐光兴主编 | 上海教育出版社2003年版 |
| 细节决定成败 | 汪中求著 | 新华出版社2004年版 |
| 向孩子学习 | 孙云晓主编 | 晨光出版社1998年版 |
| 心之育 | 毛蓓蕾 | 上海教育出版社2004年版 |
| “新基础教育”发展性研究报告集 | 叶澜主编 | 中国轻工业出版社 |
| 新教育之梦 | 朱永新 | 人民教育出版社2002年版 |
| 行动教育——教育在职学习的范式革新 | 王洁、顾泠沅 | 华东师范大学出版社 |
| 学会关心——教育的另一种模式 | （美）内尔·诺丁斯著 | 教育科学出版社2003年版 |
| 学会生存——世界教育的今天和明天 | 联合国教科文组织国际教育发展委员会 | 教育科学出版社1996年版 |
| 学记评注 | 高时良编撰 | 人民教育出版社 |
| 学习理论：教育的视角 | （美）戴尔·H·申克著 | 江苏教育出版社2003年版 |
| 学校文化 | 赵中建 | 华东师范大学出版社 |
| 学校无分数三部曲 | （苏）阿莫纳什维利著 | 教育科学出版社2001年版 |
| 学与教的心理学 | 皮连生主编 | 华东师范大学出版社1997年版 |
| 学与教的心理学（修订本） | 皮连生主编 | 华东师范大学出版社 |
| 英才是怎样造就的 | 王金战 | 重庆出版社 |
| 用心灵赢得心灵——李镇西教育讲演录 | 李镇西 | 华东师范大学出版社 |
| 有效教学 | 崔永漷 | 华东师范大学出版社 |
| 有效教学方法 | （美）鲍里奇著 | 江苏教育出版社2002年版 |
| 有一种美叫教育 | 陈建翔 | 四川教育出版社 |
| 再论教育目的 | （英）约翰·怀特著 | 教育科学出版社1992年版 |
| 在与众不同的教室里 | 李茂编译 | 华东师范大学出版社 |
| 早期教育与天才 | （日）木村久一著 | 河北人民出版社1991年版 |
| 怎样教得精彩 | 方国才 | 中国科学技术出版社 |
| 怎样培养真正的人 | 苏霍姆林斯基 | 教育科学出版社 |
| 执行：如何完成任务的学问 | （美）拉里·博西迪著 | 机械工业出版社2003年版 |
| 中国的智慧 | 韦政通 | 岳麓书社2003年版 |
| 中国古代教育论著选 | 华东师大、浙江大学教育系主编 | 人民教育出版社2000年版 |
| 中国教育家评传（精选本） | 沈灌群、毛礼锐主编 | 上海教育出版社2000年版 |
| 中国教育史（修订本） | 孙培青主编 | 华东师范大学出版社2000年版 |
| 中国近代教育文选（修订版） | 陈学恂主编 | 人民教育出版社2001年版 |
| 中国著名班主任德育思想录 | 窦桂梅等 | 江苏教育出版社2000年版 |
| 中国著名特级教师教学思想录 | 于漪等 | 江苏教育出版社2000年版 |
| 中国著名校长办学思想录 | 高万祥等 | 江苏教育出版社2000年版 |
| 中小学生命教育论 | 毕义星著 | 人民教育出版 |
| 终身教育引论 | （法）保尔·朗格朗著 | 中国对外翻译出版社1985年版 |
| 追随苏霍姆林斯基 | 李镇西 | 华东师范大学出版社 |
| 自我实现的人 | （美）马斯洛著 | 三联书店1986年版 |
| 走进新课程：与课程实施者对话 | 朱慕菊主编 | 北京师范大学出版社2002年版 |
| 做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录 | 陶继新 | 华东师范大学出版社 |
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