| 学校 | 任课教师 | ||||||
| 授课题目 | 我的小天地—立体纸模型 | 授课时间 | 40分钟 | ||||
| 教材 | 人美版八年级上册 | 课时 | 一课时 | ||||
| 教学目标 | 1.知识与技能：了解有关居室的功能和特点，了解自己的小天地不仅有一般居室的特点 2.过程与方法：使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。 3.情感态度价值：培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的人，体验生活的乐趣。 | ||||||
| 教学重点 | 学生居室的审美情趣，包括家具造型布局的合理性与美感性，色彩搭配的协调性，房间装饰的生活性与趣味性以及个性氛围的营造。 | 教学难点 | 制作时家具与家具，家具与周围环境之间的前后大小比例关系，家具的造型 | ||||
| 课前准备 | 多媒体课件 | ||||||
| 教学步骤设计 | |||||||
| 教师活动 | 学生活动 | 时间 | |||||
| 导入 | 1、我们能怎么能直观的展示我们的小天地 我们的卧室呢？ 2、老师今天带大家换一种方式来展示，就是动手制作立体的纸模型，更直观的向大家展示我们的卧室 | 学生回答：拍照 画下来 | 2 | ||||
| 新课内容 | 一、设计制作方法步骤： 1、画出平面图，按比例摆放家具位置 2、用硬纸做出地面和两面墙体 3、确定主色调，选择适合的纸板 ，颜色软硬 4、制作台灯画框等小物品 5、将所有物品按位置摆放，最后调整，注意整体协调 二、教师结合自己制作的范例 向学生展示制作过程步骤 以及注意事项： 1、整体布局注意疏密关系 2、色彩搭配和谐。确定一个主色调 3、物体大小合理 | 结合教师讲解 学习制作方法和步骤 | 10 | ||||
| 课堂练习 | 1、以小组为单位制作我的小天地模型，小组分工合作，人人动手 2、教师巡视指导帮助有困难的小组 3、作品展示，选相互优秀的作品点评，指出优点 和不足 加以改正 | 作品制作 小组分工 作品展示交流 改正不足 | 25 2 | ||||
| 课堂小结 | 通过制作，大家的动手能力不断的增强，希望大家以后多动手来美化我们的生活 | 1 | |||||
| 板书 | 我的小天地—立体纸模型 设计制作方法步骤： 1、画出平面图，按比例摆放家具位置 2、用硬纸做出地面和两面墙体 3、确定主色调，选择适合的纸板 ，颜色软硬 4、制作台灯画框等小物品 5、将所有物品按位置摆放，最后调整，注意整体协调 注意事项： 1、整体布局注意疏密关系 2、色彩搭配和谐。确定一个主色调 3、物体大小合理 | ||||||
