第三单元测试
一、单选题
1.下图中“直角”是( )
A. B. C. D.
2.下列时刻中,时针和分针所形成的较小角是锐角的是( ).
A. 5：00 B. 11：30 C. 8：30 D. 3：00
3.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=( )
A. 30° B. 60° C. 无法确定
4.下图中,是锐角的是( ).
A. B. C.
5.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角．
A. 3 B. 4 C. 5 D. 以上都有可能
二、判断题
6.一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角.
7.下面的图形,是角的画“正确”,不是角的画“错误”．
(1)
(2)
(3)
(4)
8.一个角的两边越长,这个角就越大.
9.直角和锐角能拼出一个钝角.
10.小于90°的角是锐角,大于90°是钝角.
三、填空题
11.在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中,钝角有________,锐角有________,平角是________,周角是________.
12.填空
剩下4个直角变成________或________形
13.钟面上的时针与分针形成的是锐角的是________,成直角的是________,成钝角的是________,成平角的是________
A.6时 B.12时5分 C.4时 D.9时．
14.我们用的三角板上有一个________角,两个________角；我们戴的红领巾上有一个________角,两个________角．
15.人们将圆平均分成________份,每1份所对的角的大小就是________,记作1°.
四、解答题
16.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记．
17.数一数,填一填.
五、综合题
18.数一数,填一填.
(1)有________个直角.
(2)有________个角.
答案与解析
一、单选题
1.【答案】B
【解析】
2.【答案】
【解析】【解答】5：00,时针指着5,分针指着12,所形成的角是钝角；
11：30,时针指着11和12之间,分针指着6,所形成的角是钝角；
8：30,时针指着8和9之间,分针指着6,所形成的角是锐角；
3：00,时针指着3,分针指着12,所形成的角是直角.
故答案为：C.
【分析】根据时间,先分别找出分针和时针的位置,再判断是什么角,据此解答.
3.【答案】
【解析】【解答】∠2=∠1=60°.
故答案为：B.
【分析】∠1加中间的角等于90度,∠2加中间的角等于90度,所以∠1=∠2.
4.【答案】
【解析】【解答】根据锐角的定义,即可得出锐角的是：
故答案为：A.
【分析】小于90°的角,叫锐角.
5.【答案】
【解析】【解答】解：由题意知,可分为以下三种情况：
1)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C,即还剩下3个角；
2)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D,即还剩下4个角；
3)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D、∠E,即还剩下5个角；
答：一个长方形,剪去一个角,还有3、4、5个角,三种情况．
故选：D．
【分析】根据题意知,当剪去一个角后,会出现三种情况,把各种情况剪去后如下图．
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角,原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】一副三角尺上的角有90°,60°,30°和45°,据此判断.
7.【答案】(1)正确
(2)错误
(3)错误
(4)错误
【解析】
8.【答案】错误
【解析】【解答】角的大小与角的两边的长短无关.
故答案为：错误
【分析】角的大小只与角的两边张开的大小有关,与角的两边的长短无关.
9.【答案】正确
【解析】【解答】解：直角和锐角能拼出一个钝角.
故答案为：正确.
【分析】直角=90°,锐角<90°,两直角相加在90~180(既不为90也不为80),故是钝角.
10.【答案】错误
【解析】【解答】解：锐角是大于0°小于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角.
故答案为：错误.
【分析】当角是180°时,这个角是平角.
三、填空题
11.【答案】 135°、95°、120°；40°、75°、60°；180°；
【解析】【解答】解：钝角有：135°、95°、120°；锐角有：40°、75°、60°；平角是180°；周角是360°.
故答案为：135°、95°、120°；40°、75°、60°；180°；360°.
【分析】钝角是指大于90°小于180° 的角；锐角是指大于0°小于90°的角；平角是180°,周角是360°.
12.【答案】长方形；正方形
【解析】先在图中按要求找到剩下的直角后,再动手剪,看一看剩一图形是什么图形．
变成(长方形或正方形)
13.【答案】 C；B；D；
【解析】【解答】解：A、6时,时针和分针形成的角是180度,是平角；
B、12时5分,时针在12和1之间,分针在1上,时针和分钟成的角是锐角；
C、4时,分针在12上,时针在4上,时针和分针所成的角是120度,是钝角；
D、9时时,分针在12上,时针在9上,时针和分针所成的角是90度,是直角；
所以钟面上的时针与分针形成的是锐角的是12时5分,成直角的是9时,成钝角的是4时,成平角的是6时；
故选：B,D,C,A．
【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论．
14.【答案】直；锐；钝；锐
【解析】【解答】解：我们用的三角板上有一个直角,两个锐角；我们戴的红领巾上有一个钝角,两个锐角；故答案为：直,锐,钝,锐．
【分析】结合生活经验并依据钝角和锐角的意义,即大于90°而小于180°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角,即可进行解答．
15.【答案】360；1度
【解析】【解答】人们将圆平均分成360份,每1份所对的角的大小就是1度,记作1°.
故答案为：360、1度【分析】圆的总度数360度÷总份数360份=一份的度数1度.
四、解答题
16.【答案】解：
三角形
3个角
【解析】
17.【答案】
【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数,然后数出直角的个数,直角是90度的角.
五、综合题
18.【答案】(1)8
(2)
【解析】【解答】解：(1)图中有8个直角；
(2)图中有7个角.
故答案为：(1)8；(2)7.
【分析】根据角的特征作答即可.下载本文
