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高二（上）第一次月考

历 史 试 卷

（卷面分值：100分  考试时间：100分钟）

第Ⅰ卷（选择题  共50分）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）

1.仁的思想在先秦时期的进步意义主要是（      ）

A.满足新兴地主阶级的政治需要       B.抑制统治者的

C.成为各国变法的理论依据           D.奠定“非攻”主张的思想基础

2.以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是（      ）

A.仁者爱人，民贵君轻               B.万物虚无，祸福相依

C.兼爱非攻，节用尚俭               D.以法为教，今必胜昔

3.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，这段论述应当

出自春秋战国时的（      ）

A.孔子             B.老子             C.庄子            D.韩非

4.下列言论属于孟子的是（      ）

A.“性相近也”                      B．“人无有不善”

C．“人之性恶，其善者伪也”          D．“人性之无分于善不善也”

5.儒家思想成为中国封建社会的正统思想，主要原因是（      ）

A．有利于维护封建统治                B．董仲舒的改造、推荐 

C．“君权神授”的观点，神化了皇权     D．“三纲五常”是为人处世的道德标准

6.孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造

成这种分歧的根源是（      ）

A.代表的阶级利益不同   B.二人所处时代不同  C.学术思想不同   D.谈论的问题不同

7.“百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是（      ）

①封建经济的迅速发展   ②私学的兴盛  ③各国纷争的社会环境   ④社会的剧烈变革

A.①②           B.③④          C.②③④         D.①②③④

8.从历史的角度看老子思想中最有价值的是（      ）

A.无为而治的政治主张               B.小国寡民的思想

C.唯物主义思想                     D.朴素辩证思想；

9.韩非子说：“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师。”其核心主张

是（      ）

A.取消文字；   B.实行吏治；      C.以法治国；  D.厚今薄古

10.《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是（      ）

A.同情人民疾苦，主张实行仁政             B.主张统治者对人民加强控制；

C.统治者和被统治者的关系是相互依存的     D.主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾；

11.下列有一项是不属于春秋战国时期儒家思想的，它是（      ）

A.要求统治者体察民情爱惜民力  B.民为贵，君为轻，实行仁政  C.人定胜天  D.尚贤尚同

12.汉武帝“独尊儒术”，主要是利用儒家的（      ）

A.己所不欲，勿施于人主张    B.民贵君轻主张      C.性善论    D.大一统的思想

13.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（      ）

①集权的强化 ②思想控制的加强  ③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的消亡

A.②④         B.①②④          C.①③         D.①②③

14.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（      ）

A.天体运行法则  B.社会发展规律  C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论

15.主张通过内心的反省以“致良知”的是（      ）

A.孟子        B.程颢、程颐        C.王阳明        D.朱熹

16.程朱理学和王阳明“心学”的共同点是（      ）

A.理气一体，理先气后            B.心外无物，心即理也

C.纲常伦纪，即为天理            D.内心反省，以致良知

17.下列所提到的历史现象或事件中，李贽应该会持反对意见的是（      ）

A.花木兰替父从军　B.梁祝化蝶相随　　C.商鞅变法   D.神化孔子和儒家思想

18.导致明清时期产生带有民主色彩思想的原因，除封建制度的日趋没落之外，还在于（      ）

A.抗清斗争高涨   B.社会相对安定  C.商品经济的发展   D.阶级矛盾相对缓和

19.“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖

皆本也。”这一观点出现于（      ）

A.战国时期        B.秦汉时期        C.宋元时期        D.明清时期

20.孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主是“天下之大害”。

以下的解释正确的是（      ）

A.孟子、黄宗羲都否定了君主制度        B.三种主张都反映社会转型时期的剧变

C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视        D.三种主张都与当时社会状况密切相关

21.韩非子主张建立君主，而黄宗羲则抨击君主，根据他们各自所处的历史时期，

正确的评价是（      ）

A.都是反面的            B.都是进步的

C.其局限决定他们的思想都未对历史的进步起到推动作用

D.由于他们都属于封建地主阶级代表人物，其主张的实质都是维护地主阶级统治

22.我国古代天文学的成就突出，主要是因为（      ） 

   A.农业发展的需要　　         B.手工业发展的需要　

C.我国古代人民的聪明才智　　 D.是在封建迷信的基础上发展起来的

23.我国古代的科技高度发达，其中在宋元时期发明的领先于世界科技成就包括（   ）

①活字印刷技术②制造植物纤维纸的技术③火药制造技术④将指南针应用于航海

A.①②③　    　　B.③④　　    　C.①②④　　    　D.①④

24.《齐民要术·序》中说到：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，

阙而不录。”此段话表明（      ）     

  A.目的是发展商品经济　　　  　B.反映出作者重农抑商的思想   

C.告诫统治者应舍本逐末　      D.《齐民要术》是我国现存最早、最完整的农书

25.在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科技发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中国（      ）

A.固守农耕自然经济生产方式          B.受到西方殖民者和侵扰

C.国家、国力衰弱                D.经济停滞倒退

二、材料解释题（共计50分）

26.阅读下列材料：（ 20分）

中国古代传统思想中，有着众多的学派，儒、墨、道、法是其中最著名的四大学派。自古至今，四大学派一直受到人们的重视。请回答：

（1）四大学派的代表人物分别是谁？（8分）在秦始皇统一中国的过程中，法家学派发挥了重要作用。为什么？（2分）

（2）道家学派往往在一个王朝统治初期被采纳，原因何在？（2分）而墨家学派一度成为战国时期的显学，原因何在？（2分）

（3）“百家争鸣”局面出现的最根本的原因是什么？（2分）它的出现有何历史意义？（4分）

27．阅读下列材料（16分）

材料一：季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何好？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善，而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”

——《论语·为政》  

材料二：仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪避之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知所以矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。

——《汉书·董仲舒传》  

材料三：至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。

——朱熹《行官便殿奏礼》   

材料四：前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者，岂其人夫是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。

——李贽《藏书》   

请回答：

（1）根据材料1、2概括孔子与董仲舒的思想主张，指出两种主张的不同结局并分析原因（6分）

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密　封　线　内　不　要　答　题

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（2）根据材料3、4分析朱熹与李贽的观点有何不同？（4分）说明什么问题？（2分）

（3）结合以上材料，谈一下你对儒家思想地位和作用（变化）的认识。（4分）

28．阅读不同时期宋明理学的代表人物的观点：（14分）

材料1：程颐：“天下只是一个理”“万物皆是理”；朱熹：“存天理，去人欲”

材料2：朱熹：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理”。

材料3：王守仁：“心即理”“知行合一”“致良知为圣人教人第一义”。

材料4：朱熹：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”

材料5：程颐：“饿死事小，失节事大”

材料6：张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣断绝学，为万事开太平”；顾炎武：

“天下兴亡，匹夫有责”。

请回答：

（1）材料1中的“理”指什么？（2分）他们认为“天理”与“人欲”是什么关系？（2分）

（2）材料2和材料3关于朱、王关于贯通明理的途径有何差异？（4分）

（3）根据以上材料说明宋明理学的主张有哪些可取和不可取的地方？（4分）

(各写出2点即可得全部的分）我们今天对宋明理学应采取什么态度？（2分）

参

一、选择题：（每题2分，共50分）

    法家主张人们应该按照现实需要进行政治改革。反对因循守旧，符合国家从走向统一，君主加强集权的需要。

（2）道家主张“清净”“无为”。在一个新王朝初建之时，社会经济经过长期的战乱，遭到极大的破坏，人民生活困苦，统治者为保证统治的长治久安，他往往采取“无为”而治的主张，与民休息，因此道家思想得以实施。

墨家成为显学的原因是社封建经济发展，小生产者队伍壮大。

（3）“百家争鸣”局面出现的最根本的原因是处于社会大变革时代。

意义：春秋战国时期的诸子百家大都形成了自己完整的学术思想体系，虽然这些思想都是为政治服务的，但最主要的是“百家争鸣”形成了一种思想自由潮流。百家争鸣是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段。它形成中国的传统文化体系，奠定了中国文化的基础；是中国历史上第一次思想运动；对当时和日后社会的发展起了巨大的推动作用。

27．（1）孔子主张以德治民，在当时诸候争霸连年战乱的背景下不可能实现，因而没有人采纳；董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，实现思想上的“大一统”，由于适应了加强集权的需要，这一主张被采纳。

（2）朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变；李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准，认为时代不同了，是非观念也应该变化。说明儒家思想受到了怀疑和挑战，统治地位开始动摇。

（3）儒家思想在初期不断丰富和完善，逐渐确立起统治地位，对维护封建主义集权制度起了很需要作用；但是，后来僵化保安，禁锢了人民的思想，阻碍了文化的进步。

28．（1）“理”指儒家伦理道德；是对立关系。

（2）程、朱主张“格物致知”，既通过实践、学习明事理；陆王主张“致良知”，即通过自我反思，回复良知，天理就在心中。

（3）参考思路：、

可取的一面：①宋明理学具有和谐意识，强调人与自然、与家庭、与国家的和谐的意识。

②宋明理学具有忧患意识，鼓舞历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求。

③宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，可以促进文明的进步。

④宋明理学强调身体力行，强调自主自强的精神，对中国文化起了推动和促进作用。

不可取的一面：①尊卑等级观念；②重男轻女的观念；③轻视自然科学的观念；④轻视个体自由的观念；⑤重礼轻法的观念等。

对宋明理学应采取的态度：批判、继承、改造；去粗存精，去伪存真。下载本文