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乌鲁木齐一中_高一物理第一学期期末考试测试题(必修1)及答案
2025-10-02 02:27:36 责编:小OO
文档
高一物理第一学期期末考试测试题

(内部试卷 注意保管)

(满分100分 时间 90分钟)

第一卷(46分)

一.单选题:(每小题有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确答案填入答题卡中。每小题3分,共30分)

1.关于惯性,下列说法中正确的是 

A.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大

B..物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性

C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故

D.已知月球上的重力加速度是地球上的1/6,故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6

2.下列关于质点的说法,正确的是

A.原子核很小,所以可以当作质点。

B.研究和观察日食时,可把太阳当作质点。

C.研究地球的自转时,可把地球当作质点。

D.研究地球的公转时,可把地球当作质点。

3.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位

A.米、牛顿、千克     .千克、焦耳、秒 

C.米、千克、秒     .米/秒2、千克、牛顿

4.下列说法,正确的是

A.两个物体只要接触就会产生弹力

B.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 

C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反

D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合

5.在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为

A.10m/s  .10.2m/s     

C.10.3m/s  .10.4m/s

6.用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力

A.握力越大,摩擦力越大。  B.只要瓶子不动,摩擦力大小与前面的因素无关。

C.方向由向下变成向上。 .手越干越粗糙,摩擦力越大。

7.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是: 

A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力

B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力

C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力

D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

8.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为

A.17N   3N       .5          

C.9N    0      .17N    0

9.汽车在两车站间沿直线行驶时,从甲站出发,先以速度v匀速行驶了全程的一半,接着匀减速行驶后一半路程,抵达乙车站时速度恰好为零,则汽车在全程中运动的平均速度是

A.v/3          B.v/2       C.2v/3            D.3v/2

10.在2006年2月26号闭幕的都灵冬奥会上,张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌.在滑冰表演刚开始时他们静止不动,随着优美的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动.假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同,已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远,这是由于

A.在推的过程中,张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力

B.在推的过程中,张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间

C.在刚分开时,张丹的初速度大于张昊的初速度

D.在分开后,张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小

二.多选题:(每小题有四个选项,其中不只一个是正确的,请将正确答案填入答题卡中。每小题4分,漏选2分,错选0分。共16分)

11.如图所示,悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角,则小车的运动情况可能是

A.向右加速运动  .向右减速运动 

C.向左加速运动  .向左减速运动 

12.下列所描述的运动的中,可能的有:

A.速度变化很大,加速度很小;

B.速度变化方向为正,加速度方向为负;

C.速度越来越大,加速度越来越小。

D.速度变化越来越快,加速度越来越小;

13.如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知

A.A做匀速运动, B做匀加速运动

B.20s末A、B相遇

C.20s末A、B相距最远

D.40s末A、B相遇

14.如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为:

A. . F m  M

C.若桌面的摩擦因数为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为

D.若桌面的摩擦因数为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为

第二卷(54分)

三.填空题:(共12分)

15.如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是           N。若用弹簧测力计测得物块P重13N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为              。

材料动摩擦因数
金属—金属

0.25
橡胶—金属

0.30
木头—金属

0.20
皮革—金属

0.28
16.用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),量得0与1两点间的距离x1=30 mm,3与4两点间的距离x4=48 mm.,则小车在0与1两点间的平均速度为        m/s,小车的加速度为       m/s2。

四.计算题:(本题共4小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)

17(8分)由静止开始做匀加速直线运动的汽车,第1s内通过0.4m位移,问:⑴汽车在第1s末的速度为多大?⑵汽车在第2s内通过的位移为多大? 

18(10分)竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤,如图所示,弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m=4kg的物体,试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况(g取10m/s2):

(1)当弹簧秤的示数T1=40N,且保持不变.

(2)当弹簧秤的示数T2=32N,且保持不变.

(3)当弹簧秤的示数T3=44N,且保持不变.

19(10分)如图,有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端上,若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,已知传送带左、右端间的距离为10m,求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间。(g取10m/s2 )

20(14分)如图所示,质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上,绳与竖直方向夹角为37º。已知g = 10m/s2 ,sin37º=0.6,cos37º=0.8,求:

(1)汽车匀速运动时,细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力。

(2)当汽车以a=2m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。

(3)当汽车以a=10m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。

一.单选题:

题号12345678910
答案CDCBBBDCC
二.多选题:

题号11121314
答案AD ACACDBD
三.填空题:

15.2.60N(2.6亦给分)木头  

16.0.3;0.6 

四.计算题:

17.(8分)

解:小车做初速度为零的匀加速直线运动

⑴由,得: ------------------(3分)

  则汽车在第1s末的速度为v1=at=0.8×1m/s=0.8m/s------------------------(2分)

⑵由s1∶s2=1∶3,得:

汽车在第2s内通过的位移为s2=3s1=3×0.4m=1.2m------------------------(3分)

(本题有较多的解题方法,请评卷小组自定、统一标准)

18.(10分)

解:选取物体为研究对象,受力分析如图所示.(图略)——图:1分 

(1)当T1=40N时,根据牛顿第二定律有T1-mg=ma1,(1分)解得

这时电梯的加速度(1分)

由此可见电梯处于静止或匀速直线运动状态.(1分)

(2)当T2=32N时,根据牛顿第二定律有T2-mg=ma2,(1分)解得这

这时电梯的加速度(1分)

即电梯的加速度方向竖直向下.电梯加速下降或减速上升.(1分)

(3)当T3=44N时,根据牛顿第二定律有T3-mg=ma3,解得

这时电梯的加速度(1分)

即电梯的加速度方向竖直向上.电梯加速上升或减速下降.(1分)

19.(10分)

解:物体置于传动带左端时,先做加速直线运动,受力分析如图所示(1分),由牛顿第二定律得:

(1分)

代入数据得:(1分)

当物体加速到速度等于传送带速度v = 2 m / s时, 

运动的时间(2分)

运动的位移(1分)

 则物体接着做匀速直线运动,匀速直线运动所用时间:

(2分)

物体传送到传送带的右端所需时间(2分)

20.(14分)

解:(1)匀速运动时,小球受力分析如图所示(图略),由平衡条件得:

   

   

代入数据得:, 

(2) 当汽车以a=2 m / s2向右匀减速行驶时,小球受力分析如图(图略),由牛顿第二定律得:  

代入数据得:, 

(3)当汽车向右匀减速行驶时,设车后壁弹力为0时(临界条件)的加速度为a0,受力分析如图所所示,由牛顿第二定律得:

代入数据得: 

因为,所以小球飞起来,。设此时绳与竖直方向的夹角为,由牛顿第二定律得:下载本文

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