（45分钟，满分100分）

一、根据课文内容，用原句答题。（每空1分，共13分） 

1.愚公移山的原因是             ，            。移山的目标是                 ，                 。反映愚公移山艰苦情形的句子是                  ，                 。

2.文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是                                  ，          ，

                 。                           

3.愚公评价智叟的观点是               ，                 ，                                 。 

4.晋人张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“                           ”一句而言的，这一句也让我们从侧面看出愚公取得了论辩的胜利。 

二、解释下列划线字的意思。（每题1分，共24分）

1.杂然相许

2.惩山北之塞

3.何苦而不平

4.寒暑易节

5.达于汉阴

6.曾不能损魁父之丘

7.聚室而谋

8.固不可彻

9.虽我之死

10.子子孙孙无穷匮也

11.投诸渤海之尾   

12.年且九十   

13.出入之迂也

14.毕力平险

15.叩石垦壤

16.始一反焉

17.虽我之死

18.以残年余力

19.其如土石何

20.而山不加增

21.告之于帝

22.寒暑易节，始一反焉

23.无垄断焉

24.甚矣，汝之不惠

三、翻译句子。（每句3分，共15分）

1.以君之力，曾不能损魁父之丘

2.自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

3.太行、王屋二山，方七百里，高万仞。

4.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。

5.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

四、阅读积累。（共48分）

（一）根据所学内容回答问题。（共31分）

1.《愚公移山》选自                 ，原书中保存了不少古代的民间故事、          和               。本文的体裁属于            。相传这部书是         时期         学派的             所著。（每空1分，共7分）

2. 下列注音正确的一项是（      ）（3分）

A.万仞（rèn）       始龀（chèn）      荷（hé）担        亡（wáng）以应

B.雍（yōng）南     箕（qí）畚         聚室而谋（máo）    一厝（cuò）朔东

C.河曲（qǔ）       曾（zēng）不若     惩（chěng）山北之塞（sè）                                                                        

D.智叟（sǒu）      穷匮（kuì）        冀（jì）州         出入之迂（yū）

3.下列对课文分析理解有误的一项是：（   ）（3分） 

A.愚公有远大的抱负，从“指通豫南，达于汉阴”可以看出，他移山是为了造福千千万万的子孙后代。 

B.愚公年近九十还亲自上山“叩石垦壤”，说明他对移山很有信心，这主要来自于他对人和自然关系上的正确认识。 

C.本文采用神话的方式结尾，目的是借助神的力量来实现愚公的远大抱负，反映了古代劳动人民战胜自然的愿望，但有一定的迷信色彩。 

D.愚公和智叟的对比，揭示了故事的寓意。愚公眼光长远却名之为“愚”，智叟鼠目寸光却名之为“智”，这样不仅增加了对比色彩，而且具有讽刺效果。

4.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是（   ）（3分）  

A.愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。 

B.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。  

C.作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。

D. 愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。 

5.我们从课文学习中知道，“阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样命名的。请分别写明下列城市相对山水所处的位置。（每题1分，共4分） 

例：淮阴，在淮河的南岸

⑴ 江(长江)阴                             ；  ⑵洛(洛河)阳                             ；     

⑶ 衡（衡山）阳                            ；  ⑷华（华山）阴                             ；

6.在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《愚公移山》的意义相同？请写出故事的题目，不少于2个。（每个2分，共4分）

（1）                          （2）

7.你从“愚公移山”这则故事中得到了哪些启示？（4分）

8.在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（3分）

（二）阅读下文，回答问题。（共17分）

【甲】北山愚公者……河曲智叟亡以应。  

【乙】鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。  

【注】①治：修建。②颠踬zhì：被东西绊倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。 

1．解释加点的字。（每题1分，共4分 ）

（1）箕畚运于渤海之尾 （            ）

（2）河曲智叟亡以应 （            ） 

（3）无地置土（            ）        

（4）公遂止（            ） 

2．翻译下列句子。（每句3分，共6分）

（1）寒暑易节，始一反焉。 

（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 

3．理解填空。（每空1分，共3分）

甲文中，①和智叟对比，一个高尚，一个平庸；②和智叟对比，一个担忧，一个讥笑；③和智叟对比，一个热心，一个冷漠。  

①______________  ②______________  ③______________ 

4.请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。（共4分 ）

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《愚公移山》复习检测题答案

一、根据课文内容，用原句答题。（每空1分，共13分）

1.惩山北之塞，出入之迂也；指通豫南，达于汉阴；寒暑易节，始一反焉

2.邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之

3.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子

4.河曲智叟亡以应

二、解释下列划线字的意思。（每题1分，共24分）

1.赞同                             2.苦于

3.愁苦，这里指担心                 4.更替

5.汉水南岸                         6.用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”

7.家                               8.通达，这里指改变

9.即使                             10.穷尽

11.相当于“之于”                  12.将近   

13.曲折，绕远                      14.尽、全

15.敲、打                          16.才

17.结构助词，放在主谓之间，取消句子的性，不译             

18.凭借                            19.用在“如……何”前加强反问语气        

20.连词，表转折，可译为“但是”“可是”“却”

21.介词，介绍动作、行为涉及的对象，可译为“向”

22.同“反”，往返                   23.同“垄”，高地              24.同“慧”，聪明

三、翻译句子。（每句3分，共15分）

1.凭您的力气，连魁父这样的小山都不能削减

2.从此以后，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有山冈阻隔了。

3.太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈。

4.我跟你们尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸。

5.于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），敲石头、挖泥土，用箕畚装土石，运到渤海边上。

四、阅读理解（共48分）

（一）根据所学内容回答问题。（共31分）

1. （每空1分，共7分）《列子•汤问》，寓言，神话故事，寓言，战国，道家，列御寇

2. （3分）选D。

【解析】A项中荷hè担、亡wú以应。B项中箕（jī）畚、聚室而谋móu C项中河曲qū、惩chéng山北之塞

3. （3分）选C。

【解析】结尾借助神的力量实现愚公的宏伟抱负，不但增强了艺术效果，也符合当时的科技水平，反映了当时人们有“人定胜天”的强烈愿望和变革大自然的雄伟气魄，并不是宣扬生死轮回、因果报应等封建迷信思想，所以分析不恰当。

4. （3分）选D。

【解析】D项中的“妻子”是从关心的角度提出疑问，并非反对移山。

5. （每题1分，共4分） 

（1）在长江南岸；（2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在华山北面

6. （每个2分，共4分）

示例：（1）《夸父逐日》（2）《精卫填海》

7.（ 4分）要点：①做事要有恒心，要不畏艰难险阻。②做事要发挥集体的力量。③要用发展的观点看问题。④对不同意见要以理服人。⑤有志者事竟成。

8.（3分）愚公移山体现了坚韧不拔的精神（1分），这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难（1 分）。因此，愚公精神永远有价值，有意义（1分）。

（二）阅读下文，回答问题。（共17分）

1．（每题1分，共4分 ）

（1）用箕畚装土石（2）没有

（3）放置，安放     （4）于是，就

2．（每句3分，共6分）

（1）冬夏换季，才能往返一次。 

（2）（就）凭你残余的岁月、剩余的力气，连山上的一棵草都损毁不了，又能把泥土石头怎么样呢？  

【点拨】如下词语要译出：第（1）句中的“易”是“交换”之意；“反”通“返”，“返回”之意；第（2）句中的“以”是“凭”；“毛”指“草”；“其……何”译为“把……怎么样”。

3．（每空1分，共3分）

①愚公    ②愚公妻子    ③（孀妻）遗男（或：邻人；小孩） 

【点拨】根据题目中横线后陈述的内容及文中对人物的描写来选填人物名字，如，根据“一个高尚，一个平庸”的陈述以及选文第二段愚公和智叟的对话，可知第一空应填写“愚公”。 

4．（共4分 ）

愚公抱负远大（或：信念坚定），不畏艰难；鲁公缺乏主见（或：优柔寡断；犹豫不决；畏首畏尾；遇难而退）。 

【点拨】要根据文中对愚公和鲁工的描写来分别概括二者的性格特点。如，根据愚公在困难很大的前提下决定移山，又在智叟讥笑的前提下坚持移山，可概括为“信念坚定、不畏艰难”；根据乙文中鲁公每当听到有人提出异议时就马上放弃了想做的事的情节，可知他“优柔寡断、遇难而退”

《鲁公治园》译文： 

鲁公修理菜园，想挖一个池子，他的父亲说：“没有地方放土。”鲁公于是停下来了。有人说：“土可以堆成山。”鲁公认为（这个意见）不错，想按照他的方法去做。他的妻子说：“你就不怕小女儿摔断脚吗？”鲁公又停下来了。（又）有人说：“修条小路通到园子里，设个栅栏围着它，又有什么好担心的呢？”鲁公听从了他的话，又想按照这个人的办法做。家里又有人阻止他，说：“园子修好了，必定要添仆人(打理),（给仆人住的下房）没有了，值得考虑啊。”鲁公犹豫不决，（修园这件）事情就放下来了。下载本文