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第五章基本平面图形单元试题
2025-10-02 18:44:59 责编:小OO
文档
第五章  基本平面图形单元试题

姓名             分数            

一、填空(每题3分,共30分)

1、线段有______个端点,射线有______个端点,直线有______个端点.

2、两点之间的所有连线中,___________最短;

3.经过一点可以画________条直线,过两点有_____________条直线.

4、.如果M是线段AB的中点,那么AM=______=______.

5、时钟的分针,1分钟转________度,1小时转________度.

6、如图,共有_____个锐角,它们分别表示为:_____________     _______________.

7. 一个人从A点出发向北偏东65°的方向走到B点,再从B点出发向南偏西15°方向走到C点,那么∠ABC的度数是                   

8.已知线段AB=10 cm,BC=5 cm,A、B、C三点在同一条直线上,则AC=_             cm

9. 已知=50º, BOC=30º,则AOC=            

10. 一条笔直的路上立有20根距离相等的电线杆,一名学生匀速地从第1根电线杆向第20根标杆行走,当他走到第5根电线杆时用了6 s,则当他走到第10根标杆时所用时间是_________s.

二、选择(每题3分,共30分)

11、下列说法中,正确的是(    )

A.直线a、b经过点M          B. 直线A、B 相交于点C

C. 直线A、B相交于点m        D. 直线AB,CD相交于点m

12. 一轮船航行到B处测得的小岛A的方向为北偏东30°,那么从A处观测此时B处的方向为(    )

A.北偏东30°      B.北偏东60°       C.南偏西30°      D.南偏西60°

13.  度分秒换算: 51°14′24″ = ________°;

14.  度分秒换算:36.32° =_____°_____′_____″.

15.如图2,已知直线上四点A、B、C、D,看图填空:AC=AD-________,AC+BC+BD=________.

16.如图3,AB=6,,M 、N分别为AC、BC的中点,则 MN=_______   

17、在时刻8:32时,时钟上的时针与分针之间的所成的夹角是(   )

A.70°       B.°       C.76°            D.80°     

18、平面内10条直线两两相交,最多能够得到_______个交点.

19. 如图,圆的半径为4,阴影部分扇形的面积是(  )

A.  π             B.  2π      C. 3π            D.  4π

20. 同一平面内有四点,每过两点画一条直线,则直线的条数是(  )

    A.1条     B.4条     C.6条     D.1条或4条或6条

三、解答题

21.(每小题4分,共12分)

计算:(1)48°39′+67°41′         (2)90°-78°19′40″           (3)21°17′×5

a

22、(本题8分)

如图,已知线段a,               

用尺规作一条线段AB,使AB=2a-b;

23. (本题8分)如图,线段AB上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段AB上有三个点时,线段总共有3条,如果线段AB上有4个点时,线段总数有6条,如果线段AB上有5个点时,线段总数共有10条,……

A   C   B           A    C    D      B         A     C      D    E      B

          

   3=2+1                6=3+2+1                  10=4+3+2+1

    (1)、当线段AB上有6个点时,线段总数共有        条。

      (2)、当线段AB上有n个点时,线段总数共有        条。

24. (本题8分)

已知:如图,∠AOB是直角,∠AOC=30°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线.求∠MON的大小.

25、(本题8分)如图,将一张长方形纸斜折过去,使顶点A落在A′处,BC为折痕,然后把BE折过去,使之与A′B重合,折痕为BD,那么两折痕BC、BD间的夹角是多少度?

26. (本题8分)如图,A、B、C、D在同一条直线上,已知AC=BD=18cm,且AB:AD=2:11,求AB,BC的长度。

27. (本题8分)开学第一天,老师让班级的同学每两个人相互握手,结成好朋友,其中发现所有的同学一共握手820次,我们通过这个数据求出班级里的学生人数,设班级共有学生n人,则每一个学生需握手(n-1)次,这样n个学生就握手了n(n-1)次手,而每两人之间的握手被重复计算了一次,所以可得n(n-1)=820,这样就可以解出n 了.

(1)请你运用上述方法,探索八边形对角线的条数.

(2)请你运用题目所给方法得出n边形对角线条数的公式.下载本文

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