童年小作家社团活动工作计划
2016年上半年
一、活动目标：
通过活动，培养学生写作的兴趣，提高写作技能。在读写活动中培养学生良好人格。
二、工作措施
1.选取多种多样的活动形式和内容。
2.读写活动内容的选择考虑多角度实施。
3.采用定向阅读和自由阅读相结合的方式。
4.结合学生生活实际、考虑学生认知水平及学习现状，同时考虑具体的语文教学任务进行相关专题的写作指导。
5.由于学生读写基础的不平衡，在活动中实施分层阅读和分层写作，以激发学生参与活动的积极性。
三、活动计划进度安排表
| 周次 | 活动内容 | 备注 |
| 二 - 三 | 成立社团，自我介绍 | |
| 四 - 五 | 作文系列训练：应用文书信训练 | 社团内比赛 |
| 六 - 七 | 写作提纲训练 | |
| 八 - 九 | 作文系列训练： 场面描写的训练 | 结合校春季运动会及其它活动进行 |
| 十 - 十三 | 记叙文写作要素的训练 | |
| 十四 - 十五 | 记叙文中细节描写的训练 | |
| 十六 - 十七 | 作文系列训练：日记训练 | |
| 十八 - 十九 | 作文系列训练：看图作文训练 | |
| 二十 -二十二 | 作文系列训练：看图作文训练 | 校内比赛 |
| 二十三 | 评优，总结 |
