生    物

（试卷满分：100分    考试时间：90分钟）

第Ⅰ卷

一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个最符合题意；1-30题，每小题1分，31-40题，每小题2分，共50分。请在第Ⅱ卷答题表中填写答案，在本卷答题无效）

1．下列实验材料和器具的选用，正确的是

A．用碘液对叶片进行脱色处理        B．用澄清的石灰水检验淀粉是否存在

C．用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动    D．用酒精检验二氧化碳的存在

2．取一段带有叶片和骨朵的月季枝条，插入装有稀释红墨水的瓶子中，一段时间后，将该枝条纵切，看到被染成红色的部分是

A．木质部   B．导管  C．筛管  D．韧皮部  

3．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如下图所示。下列说法正确的是

A．实验的变量是水分的多少           

B．实验应该在黑暗处进行

C．实验说明植物生长一定需要氮

D．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐

4．据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为的解释中，正确的是

①是先天性行为  ②是模仿行为   ③是由遗传物质决定的   ④是对幼崽的怀念

A．①④            B．②④        C．①③        D．②③

5．据德国媒体报道，有一成年男子吞食一粒转基因玉米种子，在一周后排出了一株绿色玉米幼苗。你对这一报道的评价是

A．可能，因为转基因玉米的生活力极强          B．可能，消化道内营养物质丰富

C．不可能，消化道内缺光，不能形成叶绿素    D．不可能，种子中的淀粉会被消化

6．下图显示“制作人体口腔上皮细胞临时装片”的一个操作步骤，下列叙述正确的是

A．玻片上滴加的是碘液，使材料染色，以便清晰观察结构

B．玻片上滴加的是生理盐水，以保持口腔细胞的正常形态

C．制作装片前，应先用洁净的纸巾将盖玻片和载玻片擦拭干净

D．盖盖玻片时用两个指头轻轻捏住盖玻片，一边先接触水，轻轻放下

7．在研究香烟浸出液对水蚤心率影响的实验中，下列叙述正确的是

A．需要配制几种不同浓度的溶液            B．实验中不需要设置清水对照组

C．在香烟浸出液中放入1只水蚤            D．在放大镜下数水蚤心率并作记录

8．某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。瓶中生物的生存时间最短的是

9．下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中正确的是

        A．未打断瓶颈时肉汤变质的是甲瓶

B．甲、乙形成的对照实验的变量是煮沸

C．使用“鹅颈瓶”的原因是美观、便于取放

D．肉汤中的细菌是由原有空气中的细菌产生

10．生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下符合他们实验要求的是

A．阴暗潮湿与阴暗干燥                B．阴暗潮湿与明亮潮湿

C．阴暗潮湿与明亮干燥                D．明亮潮湿与明亮干燥

11．李四同学为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，他的这种生物学探究方法是

A．观察法            B．调查法        C．测量法        D．实验法

A．将实验装置放在阳光下  ．修改原来的假设

C．用足够多种子重复实验  ．应适时适量浇水

13．如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是

A．结构②覆盖在关节表面，是骨骼肌

B．肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上

C．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼

D．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

14．张妈妈带宝宝去注射乙肝疫苗，宝宝体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是

A．抗体，特异性免疫                B．抗体，非特异性免疫

C．抗原，特异性免疫                D．抗原，非特异性免疫

15．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，下列叙述正确的是

A．培养基中只需要加入水和无机盐        B．本实验不需要设置对照实验

C．接种后的培养基应再次进行灭菌        D．培养基在接种前应进行高温灭菌

16．篮球比赛时，运动员体内的生理活动发生一系列变化。下列叙述正确的是

        A．投篮过程中，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

B．剧烈运动时，运动员心跳加快呼吸频率增加

C．投篮的力度和角度调整，通过激素调节实现

D．听到裁判的哨声后停止比赛，是简单的反射

17．园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率。下列叙述错误的是

　　A．移裁前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛

　　B．移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用

　　C．移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质

　　D．移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用

18．下列有关生物技术的叙述，错误的是

A．中国科学家用辐射诱变的方法培育出抗虫棉

B．中国科学家用转基因技术培育出转基因番茄

C．英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物

D．“籼稻9311”是袁隆平团队杂交育种培育成的

19．“多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念，以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是

①试管婴儿          ②扦插苹果         ③嫁接香梨         ④组织培养金线莲

A．①②③              B．②③④                    C．①②④                D．①③④

20．目前，在人体器官移植过程中，最难克服的是

A．特异性免疫         B．非特异性免疫      C．人工免疫               D．自然免疫

21．某生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”，下列分析错误的是

A．在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

B．小鼠“尝试与错误”的次数越少，用时就越多

C．小鼠大脑皮层一定参与了走迷宫的学习过程

D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

22．在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，可以不需要的器具是

A                     B                                 C                            D

23．下列观察实验中，用放大镜作为观察工具的一组是

①观察蝗虫          ②观察葫芦藓              ③观察小鱼尾鳍内血液流动 

④观察花的结构      ⑤观察叶片结构            ⑥观察鸭蛋的结构

A．①②④            B．①③⑤        C．④⑤⑥        D．②③⑥

24．对“蚂蚁的通讯”探究实验的描述，错误的是

A．从两个蚁穴各捕30只蚂蚁              B．实验前蚂蚁不能喂饱

C．实验过程中不能直接用手移动木条        D．蚂蚁的通讯是利用气味

25．右图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述正确的是

A．效应器是指被试者的手指肌肉     

B．该反射弧只涉及一个神经细胞

C．感受器在被试者的视网膜中

D．该反射的神经中枢位于脊髓

26．下列有关生物科学探究和实验的说法，正确的是

A．“嫁接”实验时，最关键的是接穗和砧木的木质部紧密结合

B．“制作口腔上皮细胞临时装片”时，在载玻片上滴一滴清水

C．“探究花生果实大小的变异”时，大、小花生各随机抽取30粒

D．“探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照

27．李东同学制作了如下图所示的装置（图中固定装置省略），并将该装置放在阳光直射处，10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是，植物

A．进行光合作用和呼吸作用    B．进行蒸腾作用

C．光合作用消耗水        D．吸收水和无机盐

28．下列与探究“测定种子的发芽率”的活动相符的是

A．此探究活动需要作出假设

B．抽取待测种子时应随机取样

C．应抽取种子总量的一半作为待测种子 

D．待测种子的发芽数量就是种子的发芽率

29．4月中旬晴朗的一天，李明做如下探究：从早上6点开始，在同一植物的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜。他取了4片叶子（依次为甲、乙、丙、丁），进行脱色处理后再滴加碘液，颜色（蓝色）最浅和最深的依次是

A．甲  丙                B．丙 甲        C．乙 丁        D．乙 甲

30．草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如下图。若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是

31．某生态系统中的生物存在如右图所示的食物关系。该食物网的消费者中，某种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝，这种生物是

A．乙        B．丙        C．丁        D．己

32．下表所示实验或探究活动中，相关操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是

33．从四个不同地区采集同种植物的叶标本，数出气孔的数

目，并计算平均值，数据右侧柱形图，判断降水量最大

的地区是

A．甲地   ．乙地

C．丙地   ．丁地

34．水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳（CO2）

相对量的关系如右图所示。保存水果应选择最适当的

氧气（O2）浓度是

A．A B．B  C．C  D．D

35．如右图所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，

CO2的吸收量发生改变，正确的是

A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

C．B点时光合作用速率和呼吸作用的速率相等

D．曲线AD段表示随光照强度增强，光合作用增强，

呼吸作用减弱

36．为了研究某种转基因玉米（GM）是否能有效抵御强力除草剂的作用，每块玉米田被一分为二，其中一半种GM玉米，另一半种传统玉米，这样的试验田在各地200处被种植。科学家使用了多于一处以上的地方试验，目的是 

A．为了包含各种不同的生长条件种植玉米

B．可让很多农民尝试种植新的GM玉米 

C．为了察看它们能种植出多少的GM玉米

D．尽可能广泛利用GM玉米覆盖土地

37．在探究光合作用原料的实验中，将下面两个实验

装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间，此

实验不能说明的是

A．装置B、C中有机物不会增加的是C

B．酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

C．本实验探究的是光合作用需要二氧化碳

D．选择同种植物的目的是控制无关变量

38．小熊做了如下实验：

①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升；

②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升的蒸馏水；

③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟取出，冷却后分别滴加2滴碘液；

④观察甲、乙两试管液体颜色变化。

下列相关叙述正确的是

A．实验遵循对照原则，变量是温度

B．实验结果可用水银温度计直接测量并记录

C．实验目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解

D．实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝

39．农民刘伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是

A．播种前耕地和耙地——种子萌芽需要充足的空气

B．播种后地膜覆盖——保温保湿促进种子的萌发

C．适时给农作物施肥——为植物生长提供有机物

D．适时给农作物松土——有利于根的呼吸作用

40．下图中，M、N、X、Y四幅图示意狗的条件反射的形成过程，其正确顺序过程是

A．M→N→X→Y                    B．N→M→X→Y

C．M→N→Y→X                    D．X→Y→M→N

2017年厦门市初中学生实验能力竞赛初赛

生    物

（试卷满分：100分    考试时间：90分钟）

第Ⅱ卷

一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个最符合题意；1-30题，每小题1分，31-40题，每小题2分，共50分。）        

答题表

41.（5分）小丽购买了两台型号相同的豆芽机，《使用说明书》上介绍：该豆芽机有一个开关按键，另有春/秋季、夏季、冬季三个按键，盖子上有几个小孔，使用时一定要先加些水，注意不要超过上限线。使用步骤：豆先泡水8-12个小时，再均匀放格层，套上黑布，根据季节确定通电和洒水的时长。

（1）根据说明书介绍，豆芽机的设计能为种子萌发提供必要的外部条件。例如，提供种子萌发所需空气的设计是                                        ；有春/秋季、夏季、冬季三个按键，根据季节通电洒水，说明种子萌发需要                                                。

（2）小丽用家里去年剩下的绿豆，按照说明书上的操作步骤进行试验，三天后，发现绿豆发芽率不高。已排除豆芽机的产品问题，为了提高发芽率，小丽选用的绿豆种子应该符合

                                         的特点。

（3）为了探究光照对绿豆种子发芽率是否有影响，小丽利用两台豆芽机，一台套上黑布（1号），另一台不套黑布（2号），其他操作相同。预期结果：

情境1：小明先安装上目镜10X，转动遮光器，最大的光圈对准通光孔，用右手转动物镜4X，听到“咔嚓”的一声，左眼观察，右眼闭合，调节平面镜，说“我看到明亮的视野，对光完成”，在一旁观察的小红说：“你做得不对！”。请指出小明操作中的错误并改正。

①______________________，应为______________________

②______________________，应为______________________

情境2：小明是个急性子，迫不及待地把一段根尖直接放在载物台上观察。小红说“这样不行啊！”，因为用显微镜观察的样本应该符合                            的特点。

情境3：小明听从了小红意见，纠正了做法，认真观察，发现观察的物像位于视野的右上方，要移向视野的，“怎么办？”小明的意见是应向右上方移动载玻片，而小红则认为应向左下方移动，两人争执不下。

谁的意见是正确的？                    理由是显微镜成像特点是                                        。  

情境4：细心的小红观察后发现，视野中有一“污点”，遮住了样本的分生区，影响观察。如果移动               ，污点会跟着移动，说明污点在目镜上。

43．（7分）某生物课外兴趣小组的同学在老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计如下图所示实验装置，进行光合作用影响因素的实验。(注：铝箔不透光。)

①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时。

②将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。

③用清水漂洗后放入培养皿中，再向三片叶滴加碘液，观察叶片颜色变化。

请回答下列问题：

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是                                                             。

（2）装置中乙瓶、丙瓶要塞紧密封，目的是                                                          。

（3）在光下放置数小时后，发现乙瓶、丙瓶内壁有小水珠，产生这一现象的原因是：

                                                                                                                             。（2分）

（4）根据叶片甲滴加碘液后出现的现象，可用叶片甲来研究的问题是：

                                                                                                                                ？

（5）利用该实验探究牵牛花光合作用是否需要二氧化碳，预期结果和结论如下：

如果                                                             ，则说明牵牛花光合作用需要二氧化碳。

            如果                                                         ，则说明牵牛花光合作用不需要二氧化碳。

44.（4分）下图是某家族成员的关系图谱，请根图回答下列问题。

（1）4的性染色体组成为XY，其中Y来自                     （填编号）。

（2）假设控制有耳垂的基因（A）为显性，控制无耳垂的基因（a）为隐性，若5和6生来都有耳垂，9表现为无耳垂，这种现象称为                   ，5的基因组成是                   。

（3）色觉正常（显性）和色盲（隐性）是一对相对性状，相应的基因只位于X染色体上。若7为色盲，则他的色盲基因来自                （填编号）。

45．（4分）为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随着光照强度变化的光合作用强度（即时间、单位叶面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列回题。

（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的因子是                        。

（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高                      。（选填“CO2浓度”或“O2浓度”）。

（3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是                                                                                                                       。（2分）

46.（5分）以下是某生物兴趣小组探究“影响菊花插条成活因素”的实验结果。

                                                                 。

（2）上述实验中，将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺是为了                                              。 

（3）某同学利用上表中的变量，分五组探究“影响插条成活率因素”，请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据。（3分）

47.（8分）下列是某校生物研究性学习小组进行的一次探究实验步骤。

实验步骤：①取两个相同的水槽，分别标记A、B；②在A水槽中加入2000mL河水，B水槽中加入2000mL自来水；③在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只；④每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg，持续5次；B水槽不添加；⑤其他培养条件都相同，每两天换1000mL河水；⑥每天不喂食，记录蝌蚪发育情况。

请回答下列问题：

（1）该探究实验中设置B水槽的目的是                                                               。

（2）该实验探究的问题是                                                                    ？

（3）在这个实验过程中，有三个步骤不够严谨或错误，请指出并加以补充完善。（6分）

第一处：                                                                                                                                ；

第二处：                                                                                                                                ；

第三处：                                                                                                                                。

48．（9分）从生物学的角度来看，“蜻蜓点水”是雌蜻蜓产卵时的动作。雌蜻蜓把卵产在水里，卵在水里孵化，幼虫也生长在水里。蜻蜓的幼虫名叫“水虿”。波波同学很想知道生活在水中的水虿是否需要空气，请设计实验帮他探究该问题。

材料用具：活水虿60只，烧杯2个，直径与烧杯口径基本相等的圆形铁丝网2个（网

眼小，水虿不能通过），清水足够。

（1）提出问题：                                                                                      ？

（2）作出假设：                                                                                      。

（3）实验步骤：（4分）                                                                                                                ；

                                                                                                                                                   ；

                                                                                                                                                   ；

                                                                                                                                                   。

（4）预期的实验结果：                                                                                                                 。

（5）若实验出现预期的结果，试分析出现该结果的原因。（2分）______________________

                                                                                                                                                    _ 。下载本文