一、选择题
1.看图列式计算,正确的是( )
A. 6-6=0(棵) B. 6+6=12(棵) C. 12-6=6(棵) D. 12-8=6(棵)
2.小明家养了8只 ,9只 ,小鸭和小鸡一共养了________只.( )
A. 1 B. 16 C. 18 D. 17
3.18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是( )。
A. 直角 B. 平角 C. 周角 D. 钝角
4.两个加数都是10,和是( )。
A. 10 B. 11 C. 20
5.小猫钓鱼,桶里有9条,还要钓7条,一共有多少条小鱼?( )
?
A. 9条 B. 16条 C. 7条
6.有4只在飞,又飞来9只,一共有多少只?( )
A. 4只 B. 7只 C. 13只
7.下面离5最近的数是( )
A. 6 B. 7 C. 3
8.我们用 可以画出( )。
A. B. C.
9.1629后面第三个数是( )
A. 1631 B. 1632 C. 1633
10.猜猜看
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下。
宁宁家住在第( )层。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 F. 6
11.羽毛球和羽毛球拍哪一个数量少?( )
A.
B.
二、填空题
12.摆一摆,填一填。
(1)________
(2)________
13.在横线里填上合适的数。
| 一班 | 9把 | 8个 | 7把 |
| 二班 | 9把 | 7个 | 6把 |
| 一共 | ________把 | ________个 | ________把 |
A.
B.
C.
D.
________→________→________→________
15.8个一,1个十,合起来是________,合起来的数再加上________个一就是20.
16.在横线里填上“+”或“-”。
5 ________ 2=7 6 ________ 5=1 4________ 2=6 3 ________ 2=5
8 ________ 8=0 8 ________ 2=6 7 ________ 1=6 5 ________ 0=5
17.数图形。
上图中有________个正方体,________个圆柱体,________个球体。
18.5和3中间的一个数是________。
19.在 中,最大的数是________,最小的数是________。从左往右数,第五个数是________,从右往左数,第六个数是________。
20.数一数,写出相应的数字。
| ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
21.
22.写下钟面时刻。
23.
24.
25.搭 ,用到了哪些图形?请圈出来。
26.看数涂色。
3
(1)2
(2)1
(3)4
(4)5
【参】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析: B
【解析】【解答】把左面有的6棵小树,和右面也有的6棵小树合起来,就是一共有小树的棵数.列式是6+6=12(棵),选B.
2.D
解析: D
【解析】【解答】
3.B
解析: B
【解析】【解答】解:18时整,时针指向6,分针指向12,时针和分针所组成的角是平角。
故答案为:B。
【分析】钟面上共12个大格,每个大格是30°,根据时针和分针之间的间隔确定两针之间夹角的读数即可。
4.C
解析: C
【解析】【解答】10+10=20
故答案为:C。
【分析】已知两个加数,要求和,用加数+加数=和,据此列式解答。
5.B
解析: B
【解析】【解答】一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。所以选择B。
【分析】本题考查的也是9加几的进位加法,用凑十法即可解答。
6.C
解析: C
【解析】【解答】上边的6只和4只一共头10只,再加上下边的3只,一共有13只。
所以选C。
【分析】本题考查的是9加几的进位加法,把4分成1和3,9加1等于10,再加3等于13。
7.A
解析: A
【解析】【解答】解:6比5大1,7比5大2,3比5小2,所以离5最近的数是6。
故答案为:A。
【分析】用5分别与这几个数相减,差最小的就是与这个数最近的数。
8.C
解析: C
【解析】【解答】解:圆柱上下面是圆形,所以用圆柱可以画出圆形。
故答案为:C。
【分析】圆柱上下面是圆形,可以画出圆形,不可能画出梯形和三角形。
9.B
解析: B
【解析】【解答】一个一个的数,1630、1631、1632,可知B为正确答案。
【分析】考查数数。
10.E
解析: E
【解析】【解答】根据上下关系的相对性,已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下,可推断宁宁住的最高,玲玲住的最矮。所以宁宁家住在5楼。
【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三个中,宁宁住的是最上面。最高摆花的楼层是5楼。
故选:E。
11.A
解析: A
【解析】【解答】把一个羽毛球和一个羽毛球拍一一对应起来,最后羽毛球有剩余,多余2个羽毛球,就是羽毛球拍比羽毛球少,6个<8个,羽毛球拍数量少.所以选A.
【分析】比较物体的多少,用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的.
二、填空题
12.(1)85213(2)86214【解析】【解答】解:(1)(2)故答案为:(1)85213;(2)86214【分析】采用凑十法把第二个数分成2和几然后先计算8+2然后再加上另一个数由此计算即可
解析: (1)8,5,2,13
(2)8,6,2,14
【解析】【解答】解:(1)
(2)
故答案为:(1)8,5,2,13;(2)8,6,2,14
【分析】采用凑十法,把第二个数分成2和几,然后先计算8+2,然后再加上另一个数,由此计算即可。
13.18;15;13【解析】【解答】根据计算填表如下:故答案为:18;15;13【分析】根据题意可知已知一班和二班钥匙的数量要求两个班钥匙的总数量用加法计算同样的方法解答其他两题
解析: 18;15;13
【解析】【解答】根据计算,填表如下:
故答案为:18;15;13.
【分析】根据题意可知,已知一班和二班钥匙的数量,要求两个班钥匙的总数量,用加法计算,同样的方法解答其他两题.
14.D;C;B;A【解析】【解答】解:从早到晚排列是:D→C→B→A故答案为:D;C;B;A【分析】都是整时数字小时刻就早数字大时刻就晚由此排列即可
解析: D;C;B
;A
【解析】【解答】解:从早到晚排列是:D→C→B→A。
故答案为:D;C;B;A。
【分析】都是整时,数字小,时刻就早,数字大,时刻就晚,由此排列即可。
15.18;2【解析】【解答】8个一1个十合起来是18合起来的数再加上2个一就是20故答案为:18;2【分析】此题主要考查了20以内数的组成要求8个一1个十合起来是多少在十位写1个位写8这个数是18;要求
解析: 18;2
【解析】【解答】 8个一,1个十,合起来是18,合起来的数再加上2个一就是20.
故答案为:18;2。
【分析】此题主要考查了20以内数的组成,要求8个一,1个十,合起来是多少,在十位写1,个位写8,这个数是18;要求加几等于20,用减法计算。
16.+;-;+;+;-;-;-;-【解析】【解答】解:5+2=7;6-5=1;4+2=6;3+2=5;8-8=0;8-2=6;7-1=6;5-0=5故答案为:+;-;+;+;-;-;-;-【分析】根据1
解析: +;-
;+
;+
;-
;-
;-
;-
【解析】【解答】解:5+2=7;6-5=1;4+2=6;3+2=5;
8-8=0;8-2=6;7-1=6;5-0=5。
故答案为:+;-;+;+;-;-;-;-。
【分析】根据10以内数的加减法作答即可。
17.2;8;2【解析】【解答】解:图中有2个正方体8个圆柱体2个球体故答案为:2;8;2【分析】弄清楚正方体圆柱体球体的特征然后依次数出每种图形的个数即可
解析: 2;8;2
【解析】【解答】解:图中有2个正方体,8个圆柱体,2个球体。
故答案为:2;8;2。
【分析】弄清楚正方体、圆柱体、球体的特征,然后依次数出每种图形的个数即可。
18.【解析】【解答】5和3中间的一个数是4故答案为:4【分析】从3数到5345所以中间的数字是4
解析:【解析】【解答】5和3中间的一个数是4。
故答案为:4。
【分析】从3数到5,3、4、5,所以中间的数字是4。
19.20;0;7;15【解析】【解答】解:这些数中最大的数是20最小的数是0从左往右数第五个数是7从右往左数第六个数是15故答案为:20;0;7;15【分析】数位多的数比较大数位相同先比较最高位数字最高
解析: 20;0;7;15
【解析】【解答】解:这些数中,最大的数是20,最小的数是0。从左往右数,第五个数是7,从右往左数,第六个数是15。
故答案为:20;0;7;15。
【分析】数位多的数比较大,数位相同,先比较最高位数字,最高位数字大的数大,最高位数字相同就比较下一位数字。弄清楚左右方向再数出相应的数字。
20.8;6;4;5;2;3;7;9【解析】【解答】解:【分析】分别数出每个方格中黑点的个数然后写出相应的数字即可注意不要多数也不要少数
解析: 8;6;4;5;2;3;7
;9
【解析】【解答】解:
【分析】分别数出每个方格中黑点的个数,然后写出相应的数字即可。注意不要多数也不要少数。
三、解答题
21. 9+6=15(个)
【解析】【分析】观察图可知,左边有9个桃子,右边有6个苹果,要求一共有几个水果,用加法计算,据此列式解答。
22.
【解析】【分析】认识整时:分针指着12,看时针指着几,就是几时整;
认识几时半:分针指着6,看时针刚经过数字几,就是几时半。
23. 15-4=11(只)
【解析】【分析】观察图可知,树上一共有15只鸟,飞走了4只鸟,要求树上还剩几只鸟,用减法计算,据此列式解答。
24. 10-4-2=4
【解析】【分析】从图中可以看出,原来有10个方块,先圈住4个,后又划去2个,那么剩下方块的个数=原来有方块的个数-圈住的个数-划去的个数,据此列式作答即可。
25.解:如图:
【解析】【分析】先认真观察摆出的图形,结合图形的特点弄清楚用到了哪些图形即可。
26. (1)
(2)
(3)
(4)
【解析】【分析】根据5以内的数作答即可。下载本文